Νέο Έργο: Ο Αϊνστάιν «Ρατσιστής»

800px-Einstein_in_Japan_1922_bw

Από το CNN Greece, αλλά και σχετικό άρθρο του Τhe Guardian:

Το άρθρο

Οι μεταφράσεις των ημερολογίων του μεγάλου φυσικού Άλμπερτ Αϊνστάιν αποκαλύπτουν σοκαριστικά σχόλια ρατσιστικής και ξενοφοβικής φύσεως που έκανε ο περίφημος επιστήμονας κατά την διάρκεια των ταξιδιών του στην Κίνα και σε άλλες χώρες της Ασίας κατά την περίοδο 1922-1923. Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 726 times, 6 visits today)

Θέματα Φυσικής Γ Γυμνασίου – 2018

ΚΕΡΑΥΝΟΣ-ΚΤΕΛΤα θέματα επιχειρούν να αξιολογήσουν τη δυνατότητα των μαθητών να σχολιάζουν τα αποτελέσματα καθημερινών ηλεκτρικών φαινομένων, την ικανότητα να προβλέπουν σε απλά κυκλώματα τις ενδείξεις ηλεκτρικών οργάνων, τις ενεργειακές απολαβές τους, όπως και τις αντίστοιχες σε οικιακό δίκτυο ηλεκτρικής ενέργειας. Επίσης, τη δυνατότητα να αναγνωρίζουν τα βασικά κυματικά μεγέθη σε φυσικές καταστάσεις και σε διαγραμματικές αναπαραστάσεις. Τέλος αξιολογείται η ικανότητά τους να διαφοροποιούν τις βαρυτικές από τις ηλεκτρομαγνητικές δυνάμεις στον φυσικό κόσμο και σ’ αυτόν της τεχνολογίας.

Οι μαθητές είχαν σχετικές εργαστηριακές εμπειρίες.

τα θέματα

(Visited 523 times, 1 visits today)

Θέματα Φυσικής Β Γυμνασίου – 2018

Untitled-1-600×440Τα θέματα επιχειρούν να αξιολογήσουν τις ικανότητες των μαθητών να κατασκευάζουν και να αξιοποιούν γραφικές παραστάσεις μετατόπισης – χρόνου που αναπαριστούν ταυτόχρονες κινήσεις. Επίσης, τις ικανότητες των μαθητών να αναγνωρίζουν τις εφαρμογές 1ου & 3ου Νόμου. Να μπορούν να απεικονίζουν ορθά και να υπολογίζουν τη συνισταμένη δύο δυνάμεων. Τέλος, οι μαθητές αξιολογήθηκαν σε περιβάλλοντα υδροστατικής ισορροπίας και ζητήθηκαν οι προβλέψεις τους όταν αυτή διαταράσσεται.

Οι αξιολογούμενοι είχαν σχετικές εργαστηριακές εμπειρίες.

Γ+Γ

τα θέματα

(Visited 565 times, 1 visits today)

Θέματα Φυσικής Α Γυμν – 2018

14Η φετινή αξιολόγηση εστίασε, στην ικανότητα αναπαραγωγής μεθόδων μέτρησης μήκους, όγκου, μάζας, περιόδου ταλάντωσης, με τις οποίες οι μαθητές εξοικειώθηκαν στο εργαστήριο. Αξιολογήθηκε η ικανότητά τους να αναπαριστούν φυσικές μεταβολές με διαγράμματα και να βγάζουν συμπεράσματα απ’ αυτά. Επίσης, ελέγθηκε η δυνατότητά τους να χειρίζονται τις μονάδες μήκους και όγκου με λειτουργικό τρόπο και να αντιλαμβάνονται τη διατήρηση του όγκου σε μετασχηματισμούς σχήματος. Αναζητήθηκε η ικανότητά τους να διαχωρίζουν λεκτικά και με γραφικές αναπαραστάσεις τη θερμότητα από τη θερμοκρασία. Τέλος, οι μαθητές κλήθηκαν να υπολογίσουν την πυκνότητα τριών υγρών και την πυκνότητα ενός μίγματος. Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 1.442 times, 1 visits today)

Η παράδοση της Εργαστηριακής Διδασκαλίας της Φυσικής και της Χημείας

3961df342f66194519547ef33dd52bb8Με αφορμή μια πολύ φρέσκια διαδικτυακή έκδοση που ταξινομεί όργανα του 19ου αιώνα με τα οποία ήταν εξοπλισμένο το Γυμνάσιο Σύρου, κόντρα στην συγκυρία των Εξετάσεων με τους επισκέπτες του ylikonet να αναζητούν αποκλειστικά ιδέες για «θέματα»,  μια μικρή αναφορά στην παράδοση της Εργαστηριακής Διδασκαλίας της Φυσικής και Χημείας στο νεώτερο Ελληνικό Κράτος. Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 351 times, 1 visits today)

Doodleαπορίες

Google-Doodle

Αφιερωμένο στον Δανό χημικό Soren Peter Lauritz Sorensen (9 Ιανουαρίου 1868 – 12 Φεβρουαρίου 1939) που εισήγαγε την κλίμακα pH, είναι το σημερινό doodle της Google

Χειρίστηκα την εφαρμογή και Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 398 times, 1 visits today)

Δάσκαλος είναι ένας παραμυθάς που θέλει να διηγηθεί ό,τι αγάπησε

Πρόσφατη συνέντευξη του Στέφανου Τραχανά στον Γιώργο Σαχίνη (Κρήτη tv)

Για όσους μπαίνουν αυτή την περίοδο στο ylikonet αγχωμένοι αναζητώντας «θέματα», μια σύνοψη αυτών που ειπώθηκαν.

ποιός είναι;

Γεννήθηκε στο Καβούσι του Λασιθίου Κρήτης το 1943. Αποφοίτησε από το Νυχτερινό Γυμνάσιο Αγίου Αρτεμίου (στη Γούβα). Σπούδασε με υποτροφία στο ΕΜΠ Μηχανολόγος-Ηλεκτρολόγος και Φυσική ως υπότροφος στο Δημόκριτο. Με υποτροφία επίσης πήγε στο Χάρβαρντ για την εκπόνηση διατριβής στη Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 746 times, 1 visits today)

Ένας στους τέσσερεις γερμανούς εκπαιδευτικούς θύμα σωματικής βίας

Στα μισά σχολεία της Γερμανίας ασκείται ψυχολογική και σωματική βία στους εκπαιδευτικούς και το 1/4 είναι θύμα εκφοβισμού. Αυτό προκύπτει από έρευνα που διενήργησε το ινστιτούτο δημοσκοπήσεων Forsa.

Η βία εναντίον των δασκάλων είναι καθημερινότητα. Η δημοσκόπηση έγινε σε 1.200 διευθυντές σχολείων και διαπιστώνεται ότι τα τελευταία πέντε χρόνια, οι μισοί δάσκαλοι υπήρξαν θύματα ψυχολογικής βίας, το 1/4 σωματικής βίας και το 1/5 δέχτηκε διαδικτυακή επίθεση.

Υπολογίζεται ότι συνολικά περίπου 45.000 εκπαιδευτικοί στη Γερμανία υπήρξαν θύματα επιθέσεων. Ο Ούντο Μπέκμαν, πρόεδρος της Ένωσης Εκπαίδευσης και Αγωγής, που παρήγγειλε την έρευνα, επεσήμανε πως οι πολιτικοί θα πρέπει να σταματήσουν να κάνουν λόγο «για μεμονωμένες περιπτώσεις».

Φαίνεται πάντως πως τα τελευταία χρόνια το θέμα της βίας στα σχολεία δεν αποτελεί θέμα ταμπού. Στη φετινή έρευνα το 39% των ερωτηθέντων δήλωσε πως το θέμα της βίας εναντίον των εκπαιδευτικών δεν αποσιωπάται, ενώ το 2016 σε παρόμοια έκθεση το αντίστοιχο ποσοστό ήταν 57%. Παράλληλα οι εκπαιδευτικοί δήλωσαν πως στην πλειονότητα των περιπτώσεων υποστηρίχθηκαν επαρκώς οι συνάδελφοι που δέχτηκαν επιθέσεις. Στο 13% των περιπτώσεων πάντως αυτό δεν έγινε δυνατόν.

Μεγαλύτερη στήριξη στους εκπαιδευτικούς

Στην έκθεση δεν αναφέρονται οι λόγοι για τους οποίους οι μαθητές καταφεύγουν στη βία εναντίον των εκπαιδευτικών. Τις προηγούμενες εβδομάδες καταγράφηκαν και πάλι κάποια αξιοσημείωτα περιστατικά βίας σε σχολεία. Στο κρατίδιο της Σαξονίας-Άνχαλντ εκπαιδευτικοί με επιστολή τους ζήτησαν βοήθεια από τις αρμόδιες αρχές, ενώ σε πολλά δημοτικά στο Βερολίνο εκλήθησαν φύλακες ασφαλείας.

Σύμφωνα πάντα με την έρευνα, το 63% των ερωτηθέντων απάντησαν πως οι μαθητές φαίνονταν αμετανόητοι για τη στάση τους και το 59% διαπιστώνει πως οι γονείς δεν είναι συνεργάσιμοι. Ένας στους πέντε διευθυντές σχολείων δήλωσε πως η διαδικασία παραπόνων είναι πολύ γραφειοκρατική και ότι αυτή η κατάσταση οδηγεί σε πλήγμα της εικόνας των σχολείων.

Η Ένωση Εκπαίδευσης και Αγωγής ζητά από τα αρμόδια υπουργεία Παιδείας των κρατιδίων να διεξάγουν στατιστικές έρευνες που αφορούν στη βία στα σχολεία και να στηρίξουν περισσότερο τους εκπαιδευτικούς. Ο Ούντο Μπέκμαν βλέπει μια σαφή σύνδεση «μεταξύ της έλλειψης πόρων για τα σχολεία, της εικόνας του σχολείου ως τόπου αποκατάστασης των προβλημάτων στην κοινωνία και της απογοήτευσης τελικά που επικρατεί σε όλες τις πλευρές».

Μαρία Ρηγούτσου 

(Visited 395 times, 1 visits today)

Οι Γιώργηδες της Φυσικής

Να είστε καλά όλοι εσείς που μας μνημονεύσατε ρητά ή άρρητα ελέω εορτολογίου, εμάς τους Γιώργηδες του υλικονέτ.

Και είμαστε πολλοί, όπως μας μέτρησε ο Κασσέτας, αφού ο συνονόματος Άγιος είναι ισχυρά ενταγμένος στην προεπαναστατική ελληνική παράδοση, ως Μεγαλέξανδρος που μάχεται το καταραμένο φίδι. Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 246 times, 1 visits today)

ΟΟΣΑ 2018- Εκπαίδευση στην Ελλάδα (τα 10 βασικά)

Έκθεση του ΟΟΣΑ (2018) για την Εκπαίδευση στην Ελλάδα

10 συμπεράσματα και συστάσεις (από την περίληψη /ΑλφαΒήτα)

1.Η ελληνική κοινωνία αποδίδει υψηλή αξία στην εκπαίδευση, παρότι  η δριμύτατη οικονομική κρίση των τελευταίων 8 ετών επηρέασε σημαντικά τους εκπαιδευτικούς θεσμούς. Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 392 times, 1 visits today)

Origin, Dan Brown, σε 31 διαφάνειες

Origin, Dan Brown, Δεκέμβρης 2017

Ποιος είναι 

Γεννήθηκε το 1964. Ο πατέρας του ήταν μαθηματικός και αγνωστικιστής. Τον ώθησε να αγαπήσει την επίλυση νοητικών γρίφων. Η ένθεη μητέρα του, δασκάλα μουσικής, του έμαθε πιάνο και χορωδιακό τραγούδι. Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 274 times, 1 visits today)

Πριν 89 χρόνια: Αϊνστάιν υπέρ ελλήνων

Ριζοσπάστης, 23 Μαρτίου 1929

«Νέος μπάτσος στα μούτρα του δικτάτορα και των ιεροεξεταστών του «Αθήνησι Πανεπιστημίου». Οι αποβολές των φοιτητών για τα πολιτικά τους φρονήματα, βρήκαν βαθειά απήχηση και κίνησαν την αγανάχτηση της Δύσης.

Ο μέγας καθηγητής Άλμπερτ Αϊνστάιν, ο γνωστότατος παγκοσμίου φήμης μαθηματικός που ακόμα χτες ο αστικός Τύπος αφιέρωσε τις στήλες του για να τον υμνήσει με την ευκαιρία της 50ετηρίδος του, μαζί με άλλους Γερμανούς επιστήμονες, έστειλε το παρακάτω τηλεγράφημα διαμαρτυρίας από το Βερολίνο. Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 179 times, 1 visits today)
Page 1 of 5
1 2 3 4 5