ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ ΠΟΥ ΔΕΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ

  Κάθε φορά που ένα μέλος του ylikonet.gr ανακαλύπτει σε μια ανάρτηση κάποιον συνδέσμο που δεν λειτουργεί ή εμφανίζει Λάθος και δεν οδηγεί σε κάποιο κείμενο, θα ήταν καλό να ειδοποιεί τον συγγραφέα με σχόλιο στην ανάρτηση ή με μήνυμα .
  Το λάθος οφείλεται συνήθως στην αναστολή της λειτουργίας κάποιων χώρων δημόσιας κοινοποίησης εγγράφων όπως το Public του Dropbox και άλλων …
  Είναι λοιπόν εύκολο για τον συγγραφέα να ανακατευθύνει σε άλλο χώρο δημόσιας κοινοποίησης βάζοντας ένα καινούριο link

 

(Visited 224 times, 1 visits today)

Νέο πλαίσιο για τις Επαναληπτικές των Πανελληνίων

Μεταφέρω δώ ολόκληρη την είδηση από το επίσημο site του Υπουργείου ( ΕΔΩ )

03-04-17 Επαναληπτικές εξετάσεις για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 160 times, 1 visits today)

Β γυμνασίου Κεφ 4 Πίεση ερώτηση 3

Η ερώτηση 3 ασφαλώς δεν είναι άσκηση για μαθητές γυμνασίου και η πρότασή μου είναι να μην διδάσκεται. Αν αποκτά ένα ενδιαφέρον είναι γιατί δίνεται προς λύση σε μαθητές από καθηγητές σχολείων και φροντιστηρίων χωρίς να μελετηθεί με την προσοχή που απαιτεί. Έτσι πολλές φορές αναπαράγονται στην αίθουσα διδασκαλίας λανθασμένες απαντήσεις που αναπαράγονται εδώ χρόνια και από βοηθητικά βιβλία πολύ μεγάλης κυκλοφορίας … Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 885 times, 1 visits today)

Ένα ερώτημα…

 Δεν είναι η πρώτη φορά… (και δυστυχώς oύτε η τελευταία) που μπερδεύομαι σε κάτι απλό. Δείτε λίγο το συνημμένο word doc 2000 και μετά το excel…. κι αν κάποιος έχει λίγο χρόνο ας με βοηθήσει να βρω μια άκρη.

Συνημμένα:

(Visited 81 times, 1 visits today)

Ερώτηση 37

Δημοσιεύτηκε από το χρήστη Γκενές Δημήτρης στις 19 Δεκέμβριος 2012 στις 19:59 στην ομάδα Φυσική Β΄Λυκείου

Φυσική (Β Γενικού Λυκείου – Γενικής Παιδείας)

Κεφάλαιο 3: Δυνάμεις μεταξύ ηλεκτρικών φορτίων

Ερωτήσεις – Δραστηριότητες Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 26 times, 1 visits today)

Ο ρόλος του διαδικτύου στη «μόρφωση» των μαθητών

Είμαι σίγουρος σχεδόν ότι ο ρόλος του διαδικτύου στην εκπαίδευση θα ενισχυθεί με ρυθμούς πολύ μεγαλύτερους από τους σημερινούς. Και η επίσημοποίηση της αρωγής του στις εκπαιδευτικές διαδικασίες δεν θα αργήσει …. Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 33 times, 1 visits today)

Ενέργεια – έργο και … συνεκτικότητα.

Σωματίδιο  μάζας  m=4·103 kg  έχει  την  δυνατότητα  να  κινηθεί  μόνο  στην  διεύθυνση του  άξονα  x  εντός  συντηρητικού  πεδίου  δυνάμεων  και  η   δυναμική  ενέργεια  δίνεται από  το  παρακάτω  σχήμα… Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 37 times, 1 visits today)

Διερευνήσεις στη κύλιση

1127694552

Αφού διόρθωσα τη νυχτερινή κοτσάνα ( την είδα στον ύπνο μου και ξύπνησα),  ανεβάζω ξανά το κείμενο (word 2000) Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 65 times, 1 visits today)

Ανακύκλωση (α΄ μέρος )

1127694552Από τον Μήτσο Γκενέ:

Με μια αναμόρφωση αναρτώ το α΄.

Θα αναμένω τις διορθώσεις και παρατηρήσεις σας , ξαναδουλεύοντας το β΄και γ΄.

Υπενθυμίζω την ταμπέλα του κρεοπώλη μου: «ΤΟΝ ΚΑΛΟ ΣΑΣ ΛΟΓΟ ΠΕΙΤΕ ΤΟΝ ΣΤΟ ΓΕΙΤΟΝΑ. ΤΟ ΠΑΡΑΠΟΝΟ ΣΑΣ ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΕ ΕΜΑΣ.» Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 95 times, 1 visits today)

Έφυγε χθες ένας Δάσκαλος

lklllΔημοσιεύτηκε από το χρήστη Γκενές Δημήτρης στις 1 Αύγουστος 2012 στις 10:20 στην ομάδα Διδακτική και Διδασκαλία

«Οι γλώσσες ακολουθούν τις κοινωνίες. Οταν χειροτερεύουν οι κοινωνίες, χειροτερεύουν οι έννοιες που διέπουν τη ζωή, χειροτερεύει και η γλώσσα που τις εκφράζει», συνήθιζε να λέει ο μεγάλος δάσκαλος που μέχρι το τέλος δίδασκε την ελληνική γλώσσα και μιλούσε με πάθος γι΄ αυτήν. Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 38 times, 1 visits today)

Σκόπος διδασκαλίας φυσικής.

Δημοσιεύτηκε από το χρήστη Γκενές Δημήτρης στις 12 Σεπτέμβριος 2010 στις 18:36 στην ομάδα Διδακτική και Διδασκαλία
Αναζητώντας κάποιο νόμο για το πρόγραμμα Φυσικής του Λυκείου βρήκα τον ν. 327/3-4–98. Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 19 times, 1 visits today)