Φωτογραφία του/της Μερκούρης Παναγιωτόπουλος
Σαν σήμερα … 1999 πέθανε ο Arthur L. Schawlow.

Σαν σήμερα, στις 28 Απριλίου 1999, πέθανε από λευχαιμία στο Πάλο Άλτο της Καλιφόρνιας, ο Αμερικανός φυσικός Arthur Leonard Schawlow (Άρθουρ Λέοναρντ Σκόλοου), σε ηλικία 78 ετών.

Περισσότερα  ΕΔΩ.

Φωτογραφία του/της Ελευθερία Νασίκα
Η έννοια του «βυθίζομαι».

Καλησπέρα συνάδελφοι. Θα ήθελα να ρωτήσω:

Τι καταλαβαίνετε όταν διαβάζετε τη φράση:

«Ένα σώμα βυθίζεται σε υγρό.»

Συνέχεια ανάγνωσης

Φωτογραφία του/της Διονύσης Μάργαρης
Νοσταλγώντας τη διδασκαλία

Όταν βρίσκεις στη ζωή σου ένα φωτεινό στερέωμα που σε ολοκληρώνει και ταυτίζεις το πιο δημιουργικό μέρος της ζωής σου με μια λειτουργία ονειρεμένη, όταν νιώθεις ευτυχισμένος που συνδέεσαι οργανικά με την ομορφιά και τη νιότη για χρόνους πολλούς και νιώθεις το ιερό άγγιγμα της σχολικής αίθουσας, τότε είσαι σε ψυχική κατάσταση μόνιμης νοσταλγίας. Γιατί έρωτας είναι η διδασκαλία… Συνέχεια ανάγνωσης

Φωτογραφία του/της Διονύσης Μάργαρης
Επιλογή Διευθυντών σχολείων.

Μια ξεκάθαρη, οριστική και σύμφωνη με την απόφαση του ΣτΕ λύση σε ό,τι αφορά τη διαδικασία ανάδειξης των διευθυντών των σχολικών μονάδων, αλλά όχι εγκατάλειψη της ιδέας της ενίσχυσης του ρόλου του συλλόγου διδασκόντων.

Με οδηγό αυτό το σκεπτικό προσπαθούσε το υπουργείο Παιδείας να ισορροπήσει ανάμεσα στις απαγορεύσεις του ΣτΕ και τη γενική επιδίωξη της αναβάθμισης του συλλόγου διδασκόντων στις σχολικές διαδικασίες. Συνέχεια ανάγνωσης

Φωτογραφία του/της Διονύσης Μάργαρης
9ο Πανελλήνιο Συνεδρίου των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ

Στην Σύρο στις 28, 29, 30 Απριλίου 2017 θα γίνει το 9ο Πανελλήνιο Συνεδρίου των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ.

 Μπορείτε να δείτε το πρόγραμμα του συνεδρίου στο:

http://e-diktyo.eu/wp-content/uploads/2017/04/Programma_Synedriou_Syrou.pdf Συνέχεια ανάγνωσης

Φωτογραφία του/της Μερκούρης Παναγιωτόπουλος
Σαν σήμερα … 1900 γεννήθηκε ο Wolfgang Pauli.

Σαν σήμερα, στις 25 Απριλίου 1900, γεννήθηκε στη Βιέννη της Αυστρίας ( τότε Αυστροουγγαρία) ο Wolfgang Ernst Pauli.

Περισσότερα  ΕΔΩ.

Φωτογραφία του/της Διονύσης Μάργαρης
Συναισθηματική νοημοσύνη.

«Το ερωτηματολόγιο αυτό σκοπεύει στο να μετρήσει τη συναισθηματική νοημοσύνη των καθηγητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και πως αυτή επηρεάζει την επαγγελματική εξουθένωση ων καθηγητών και την αντίληψη της αποτελεσματικότητάς τους στο επάγγελμα. Στόχος είναι να καταλάβουμε την αξία της συναισθηματικής νοημοσύνης και την ανάγκη για την ανάπτυξή της σε κάθε καθηγητή και εργαζόμενο γενικά. Συναισθηματική νοημοσύνη είναι η ικανότητα ενός ανθρώπου να κατανοεί και να ελέγχει τα συναισθήματά του και των άλλων ώστε να βελτιώσει τη συμπεριφορά του σε προσωπικό και κοινωνικό επίπεδο. Λέγεται πως η ευτυχία ενός ανθρώπου ορίζεται από την ποιότητα των σχέσεών του και η συναισθηματική νοημοσύνη έχει άμεση επιρροή σε αυτές.»

Ο γιος μιας συναδέλφου στα πλαίσια του μεταπτυχιακού του, κάνει μια έρευνα για τη συναισθηματικά νοημοσύνη των Καθηγητών.

Αφιερώστε 10 λεπτά για την συμπλήρωση του ερωτηματολογίου…

Online Survey Software | Qualtrics Survey Solutions

 

Φωτογραφία του/της Κυριακόπουλος Γιάννης
Σχολιάστε τις λύσεις σε άσκηση με άνωση.

Το τελευταίο που θα ήθελα να κάνω είναι να ψέξω βοηθήματα, δημοσιεύσεις, συναδέλφους, για λάθη σε ασκήσεις.

Κάνω (και θα κάνω) πολύ περισσότερα λάθη από αυτούς.

Όμως πρόσεξα ένα θέμα και παρουσιάζω ένα πρόβλημα συναφές με πολλές ασκήσεις.

Δίνω και δύο λύσεις.

Ας σχολιαστούν.

Σχολιάστε τις λύσεις