Θέματα Επαναληπτικών εξετάσεων ΓΕΛ Φυσικής Κατ.ΓΕΛ 2011

Σχόλιο από τον/την Διονύσης Μητρόπουλος στις 8 Ιούνιος 2011 στις 20:00

Πρώτες βιαστικές εντυπώσεις:

Στο Α3 δεν αναφέρεται αν το σύστημα είναι μονωμένο, όπως π.χ. αναφέρεται στο Α5-ε.

Στο Β1 τι γίνεται η ενέργεια του μαγνητικού πεδίου του L1 όταν πάμε το διακόπτη ακαριαία και χωρίς σπινθήρα από Α σε Γ;


Τα Γ και Δ δύσκολα αλλά τα ... απολαμβάνεις !  ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ !

Καλώς την επίκληση της ... ικανότητας σκέψης στα Γ2-Γ3.

Καλώς το παλιό καλό ΘΜΚΕ στο Δ1 και καλώς τη ... Φυσική στο Δ3.

Σχόλιο από τον/την Διονύσης Μάργαρης στις 8 Ιούνιος 2011 στις 20:34

Και από μένα οι πρώτες εντυπώσεις είναι εντυπωσιασμός.

Να πω ότι μου άρεσαν το Β2 και Β3. Ίσως για προσωπικούς λόγους....

Ο ένας είναι βέβαια το σχόλιο της Ίριδας, όπως και να το κάνουμε ...το χαίρεσαι.

Το άλλο είναι ότι επιτέλους να μπει και κάτι από γεωμετρική οπτική, έστω και εύκολο.

Μου αρέσει πολύ το Θέμα Γ. Δεν έχει κάτι δύσκολο, αλλά ο μαθητής πρέπει να έχει ξεκαθαρίσει του τι συμβαίνει. Συνδυαστικό και καλό!!

Το θέμα Δ, πολύ καλό. Μπράβο στην επιτροπή. Τι να πρωτοθαυμάσεις. είναι μεν δύσκολο, προφανώς, αλλά συγκρίνετέ το με το θέμα δ των κανονικών...

Σχόλιο από τον/την Κυριακόπουλος Γιάννης στις 8 Ιούνιος 2011 στις 21:36

Στο Α5 στο β ο διεγέρτης επιβάλλει τη συχνότητά του σε κάθε περίπτωση;

Σχόλιο από τον/την Κυριακόπουλος Γιάννης στις 8 Ιούνιος 2011 στις 21:46

Άσχετα με αυτό που προανέφερα τα θέματα είχαν επίπεδο. Το συγκεκριμένο σημείο δεν πιστεύω ότι θα αποτελέσει πρόβλημα βαθμολόγησης σε καμία περίπτωση.

Σχόλιο από τον/την ΜΑΝΩΛΗΣ ΔΡΑΚΑΚΗΣ στις 8 Ιούνιος 2011 στις 22:31

Καλησπέρα σε όλους.

Συμφωνώ ότι τα θέματα αυτά είναι πολύ καλά.

Μου άρεσε το Γ.

Στο Δ2 θα προτιμούσα να έλεγε  ότι ζητά την FA μετά την κατάργηση της σταθερής οριζόντιας δύναμης F .

Σχόλιο από τον/την Βαγγέλης Κουντούρης στις 9 Ιούνιος 2011 στις 0:30

Εξαιρετικά θέματα!

Φυσική!

Καλοδιατυπωμένα και "εφ΄ όλης της ύλης".

(και, επιτέλους, με Ελληνικό συμβολισμό  στην Οπτική,

για τις γωνίες πρόσπτωσης και διάθλασης,

αλλά οι μαθητές "δηλητηριασμένοι" με κάτι 

ξενόφερτα σύμβολα κατάλαβαν ή ...,

το Α5γ "πόθεν έσχε" το σχολικό βιβλίο;)

 

Διονύση,

και μόλις το είδα είπα:

“κάτι μου θυμίζει κάτι μου θυμίζει …”

Δεν είναι όμως ακριβώς το ίδιο!

εσύ έχεις βάλλει το νήμα από την καλή μεριά,

την αριστερή δηλαδή, ενώ αυτοί …

 

Έτερε Διονύση

Υπάρχει πρόβλημα  με την ενέργεια του μαγνητικού πεδίου

(πρόβλημα υπάρχει και αν,

όταν ένα ελατήριο με σώμα δεμένο στο άκρο του είναι επιμηκυμένο, …λιώσουμε το ελατήριο).

 

Νομίζω ότι ένα τμήμα της γίνεται θερμότητα και

διασκορπίζεται στο περιβάλλον,

διότι αγωγοί χωρίς ωμική αντίσταση δεν υπάρχουν και

το υπόλοιπο γίνεται ενέργεια ηλεκτρομαγνητικού κύματος

και διασκορπίζεται, επίσης, στο περιβάλλον.

Διότι, κατά τη γνώμη μου, το (αριστερά) κύκλωμα,

εξακολουθεί να διαρρέεται από ρεύμα, για λίγο,

μετά τη μεταφορά του μεταλλάκτη.

 

 

Σχόλιο από τον/την Διονύσης Μητρόπουλος στις 9 Ιούνιος 2011 στις 0:47

Το ερώτημα είναι βέβαια άσχετο με τις σημερινές εξετάσεις Βαγγέλη, αλλά με έχει απασχολήσει πολλές φορές, δεδομένου ότι αυτό το "ακαριαία και χωρίς σπινθήρα" τό 'χουμε ψωμοτύρι.

Πιστεύω κατ' αρχήν ότι πρακτικά είναι σχεδόν αδύνατο να αποφύγουμε το σπινθήρα χωρίς τη χρήση κάποιου πυκνωτή που να λειτουργήσει "πυροσβεστικά" (θυμάσαι τον "συμπυκνωτή" στα παλαιότερα συστήματα ανάφλεξης με πολλαπλασιαστή/πλατίνες-ντιστριμπυτέρ;), αλλά αν υποθέσουμε ότι τον αποφεύγουμε, τότε το ίδιο το ελεύθερο άκρο του διακόπτη που ανοίξαμε θα λειτουργήσει σαν "οπλισμός πυκνωτή" (που ο άλλος του οπλισμός είναι ο οπλισμός του υπάρχοντος πυκνωτή στο άλλο άκρο του πηνίου).

Μα ο νέος αυτός "πυκνωτής" έχει ασήμαντη χωρητικότητα C΄, με αποτέλεσμα να ξεκινάει ταλάντωση πολύ μεγαλύτερης συχνότητας από πριν, και το νέο LC΄δουλεύει τώρα σαν κεραία και ακτινοβολεί σχεδόν αμέσως την ενέργειά του.

Νομίζω έχεις δίκιο λοιπόν για το μικρής διάρκειας ρεύμα και μάλιστα αρκετά μεγαλύτερης συχνότητας.

Σχόλιο από τον/την Διονύσης Μητρόπουλος στις 9 Ιούνιος 2011 στις 1:07

Πηνίο Ruhmkorff !!  Έσπασα το κεφάλι μου να θυμηθώ πως λέγεται το επαγωγικό πηνίο :-)

Σχόλιο από τον/την Διονύσης Μάργαρης στις 9 Ιούνιος 2011 στις 8:19

Βαγγέλη και Διονύση, πάνω στο θέμα που συζητάτε, συμφωνώ για την ενέργεια του πηνίου:

1) Κατά 99% θα ξεσπάσει σπινθήρας.

2) Και στην περίπτωση που δεν συμβεί, υπάρχει κύκλωμα που θα συνεχίσει φθίνουσα ηλεκτρική ταλάντωση, με τα άκρα του διακόπτη να λειτουργούν σαν οπλισμοί πυκνωτή, οπότε η ενέργεια του πηνίου θα ακτινοβοληθεί και θα μετατραπεί και σε θερμότητα (Joule).

Μπορείτε να δείτε από εδώ, μια αντίστοιχη μελέτη, με άλλη αφορμή, στην περίπτωση που η αυτεπαγωγή τείνει στο μηδέν. 

Σχόλιο από τον/την Ίρις Ιωάννου στις 9 Ιούνιος 2011 στις 9:23

Μεταφέρω εδώ ένα σχόλιό μου, το οποίο είχα γράψει σε άλλη θέση, χθες.

 

Ερώτημα Β3 επαναληπτικών:

....

http://ylikonet.blogspot.com/2010/02/blog-post_9860.html

 

Σχόλιο

• ‹ Προηγούμενο
• 1
• 2
• 3
• …
• 7
• Επόμενο ›
• Σελίδα