Φωτογραφία του/της Νίκος Παναγιωτίδης
Ο νόμος της έντασης του φωτός σημειακής πηγής

Ένα ενδιαφέρον πείραμα βασιζόμενο στο φωτοηλεκτρικό φαινόμενο.

Χρησιμοποιώντας μια φωτοηλεκτρική λυχνία και μια φωτεινή πηγή, δείχνουμε ότι η ένταση του φωτορεύματος είναι ανάλογη της έντασης της φωτεινής πηγής και αντιστρόφως ανάλογη του τετραγώνου της απόστασης πηγής-φωτοκαθόδου.
Το πείραμα εδώ. Συνέχεια ανάγνωσης

Φωτογραφία του/της Βαγγέλης Κουντούρης
Εργαστηριακή δραστηριότητα Φυσικής Β΄ Γυμνασίου

Πραγματοποίηση δραστηριότητας στο προαύλιο του Σχολείου, χωρίς κανένα όργανο, με κινητό Κ ένα μαθητή, με μονάδα μέτρησης μήκους π το “πλακάκι” του προαυλίου, δηλαδή το μήκος του (συν το μικρού πάχους συνδετικό υλικό που υπάρχει ανάμεσά τους) και με μονάδα μέτρησης χρόνου τ το “τικ-τακ”, δηλαδή τον χρόνο ανάμεσα σε δυο διαδοχικούς χτύπους της καρδιάς
Συνέχεια ανάγνωσης

Φωτογραφία του/της Γιώργος Έψιμος
Φύλλο εργασίας – Η μέτρηση

Ένα φύλλο εργασίας για την «καρδιά» της φυσικής. Για τη μέτρηση. Ό,τι πρέπει (λέω γω τώρα…) για τα πρώτα μαθήματα φυσικής, όχι μόνο στην α’ γυμνασίου. Συνοδεύεται από αναλυτικές οδηγίες (3η σελίδα).

Διαθέσιμο εδώ.

 

Φωτογραφία του/της Μακεδόνας Χριστόδουλος
Πειράματα Χημείας

Αγαπητοί συνάδελφοι εύχομαι καλή σχολική χρονιά σε όλους!!!
Στην ιστοσελίδα μου http://users.sch.gr/cmakedonas μπορείτε να βρείτε το σύνολο των φύλλων εργασίας τα οποία χρησιμοποιώ στις εργαστηριακές παραδόσεις τόσο των μαθημάτων της χημείας όσο και του Ομίλου στο Πρότυπο Λύκειο της Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης. Ελπίζω να βρείτε κάτι ενδιαφέρον σε αυτά.

Φωτογραφία του/της Αντώνης Χρονάκης
Ποιοτικός Προσδιορισμός Καυσαερίων

Qualitative Identification of Gaseous Combustion Products – Ποιοτικός Προσδιορισμός Καυσαερίων

This experimental demonstration involves the combustion of a gaseous hydrocarbon, in particular butane. Qualitative identification of gaseous combustion products is as follows. Initially, we pump the gaseous products of combustion, over anhydrous copper (II) sulfate to indicate the presence of water vapor. Finally, they are passed through a calcium hydroxide solution to indicate the presence of carbon dioxide.
C4H10(g) + 13/2O2(g) → 4CO2(g) + 5H2O(g) ΔΗC(C4H10) = ─2877 kJ/mol Συνέχεια ανάγνωσης

Φωτογραφία του/της Αντώνης Χρονάκης
Chemistry Rediscovered

Η ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΗ ΘΕΣΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΩΝ: “CHEMISTRY
REDISCOVERED” ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΕ Η EYCN-EUCHEMS.
Η Ένωση Ελλήνων Χημικών είναι στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσει ότι η Ελλάδα κατέλαβε την δεύτερη θέση στον Πανευρωπαϊκό Διαγωνισμό με τον τίτλο ‘CHEMISTRY REDISCOVERED”, ο οποίος διοργανώθηκε για πρώτη φορά από την European Young Chemists Network (EYCN) της EuCheMS, με τη συμμετοχή της ομάδας Mad about Science από το Πρότυπο Λύκειο Ευαγγελικής της Νέας Σμύρνης.

CHEMISTRY REDISCOVERED

Φωτογραφία του/της Παπαδόπουλος Λευτέρης
Μια νέα έκδοση της προσομοίωσης μου «κατασκευάζοντας άτομα Χ.Σ.»

Μια νέα έκδοση της προσομοίωσης μου  «κατασκευάζοντας άτομα Χ.Σ.»   http://users.sch.gr/lefgeo/myatom31032017.swf

οι υπόλοιπες 70    http://users.sch.gr/lefgeo   αλλά και στο «Φωτόδενδρο» πια Συνέχεια ανάγνωσης

Φωτογραφία του/της Παναγιώτης Πετρίδης
Το multilog μέσα στην τάξη

Το multilog είναι ένα σύστημα συγχρονικής λήψης και απεικόνισης που έχει σχεδόν κάθε σχολείο. Μπορεί να συνδεθεί μέσω σειριακής θύρας COM με υπολογιστή και με κατάλληλο λογισμικό διαχείρισης δεδομένων dblab μπορεί να αναλύσει δεδομένα δημιουργώντας γραφικές παραστάσεις. Έχει παροπλισθεί μέσα στο εργαστήριο φυσικών

Συνέχεια ανάγνωσης

Φωτογραφία του/της Αντώνης Χρονάκης
Ενδόθερμες & Εξώθερμες Αντιδράσεις


ΕΞΩΘΕΡΜΗ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ

Mg(s) + 2HCl(aq) → MgCl2(aq) + H2(g) ΔH = – 308 kJ/mol

Αρχική θερμοκρασία θ1 = 13,3 οC Συνέχεια ανάγνωσης

Page 1 of 9
1 2 3 4 5 6 9