Φωτογραφία του/της Γιάννης Μπατσαούρας
Τι κίνηση θα κάνει η σφαίρα

Μία σφαίρα βρίσκεται σε επαφή με σανίδα . Τοποθετούμε τη σανίδα σε κεκλιμένο επίπεδο και αφήνουμε ταυτόχρονα ελεύθερα τα 2 σώματα .Τι κίνηση θα κάνει η σφαίρα.(Η επαφή κεκλιμένου επιπέδου-σανίδας είναι χωρίς τριβές).

Φωτογραφία του/της Γιάννης Μπατσαούρας
Λάθος λύση-Σωστό αποτέλεσμα

Μελετώντας το πρόβλημα με τις 4 ράβδους του Μανώλη Λαμπράκη στην περίπτωση που ασκούμε στο Γ σταθερή δύναμη F.

Το έργο της F γίνεται κινητική ενέργεια του συστήματος των 4 ράβδων. Τι κίνηση όμως κάνουν οι ράβδοι;; οι δύο  ΑΓ και ΑΔ  κάνουν περιστροφική και οι άλλες δύο ΒΓ και ΔΓ κάνουν σύνθετη κίνηση ..Σκέφτηκα να ύπολογίσω την κινητική ενέργεια ωσάν όλες οι ράβδοι να περιστρέφονται ως προς το ακίνητο σημείο Α. Αν και ήξερα πως αυτό είναι λάθος σκέφτηκα να κάνω τον υπολογισμό της κινητικής ενέργειας θεωρώντας πως Συνέχεια ανάγνωσης

Φωτογραφία του/της Γιάννης Κυριακόπουλος
Οι 4 ράβδοι του Μανώλη

Κλέβουμε το σύστημα ράβδων του Μανώλη Λαμπράκη.

«Τέσσερις όμοιες ράβδοι συνδέονται μέσω αρθρώσεων σχηματίζοντας ρόμβο που είναι τοποθετημένος σε οριζόντιο δάπεδο όπως φαίνεται στο σχήμα. Το σημείο A παραμένει σταθερό ενώ το Γ μπορεί να κινείται»

Θα στήσουμε προβληματάκια με αυτό.

Συνέχεια:

 

Φωτογραφία του/της Εμμανουήλ Λαμπράκης
Σύστημα ράβδων με αρθρώσεις

Τέσσερις όμοιες ράβδοι συνδέονται μέσω αρθρώσεων σχηματίζοντας ρόμβο που είναι τοποθετημένος σε οριζόντιο δάπεδο όπως φαίνεται στο σχήμα. Το σημείο A παραμένει σταθερό ενώ το C κινείται κατά μήκος του Ox άξονα με σταθερή ταχύτητα μέτρου V. Συναρτήσει του V υπολογίστε το μέτρο της ταχύτητας του σημείου B τη στιγμή που η διάταξη των ράβδων σχηματίζει τετράγωνο.

Φωτογραφία του/της Νίκος Κορδατζάκης
Μία ράβδος σε σωλήνα

Καλησπέρα σε όλους.

Πρώην μαθητής μου και τώρα πρωτοετής στο τμήμα Ηλεκτρολόγων στο ΕΜΠ, μου έφερε μια σειρά από ασκήσεις για να τον βοηθήσω. Μία από αυτές είναι και η παρακάτω. Αν κάποιος συνάδελφος έχει λίγο χρόνο ας ρίξει μία ματιά στη λύση ( χειρόγραφη) που έκανα.

Ευχαριστώ

Ενδεικτική λύση

Φωτογραφία του/της Μανόλης Κοκκινάκης
Μετακίνηση παιδιού πάνω σε στρεφόμενο δίσκο

Γεια σας, είμαι μαθητής γ’ λυκείου και θα ήθελα αν μπορούσατε να μου διαλευκάνετε ένα περίεργο σημείο που εντόπισα σε άσκηση του study4exams στο κεφάλαιο του στερεού σώματος.

Εκφώνηση

Ένας οριζόντιος δίσκος , έχει μάζα Μ=50kg  και ακτίνα R=4m  . Στη θέση Β του δίσκου βρίσκεται ένα παιδί με μάζα m=40kg  και το Συνέχεια ανάγνωσης

Φωτογραφία του/της Γιάννης Κυριακόπουλος
Μια πλατφόρμα με βαριές ρόδες

Η πλατφόρμα του σχήματος έχει μάζα 40 kg και κάθε ρόδα της μάζα  10 kg.

Το μήκος της είναι 4 m.

Ο άνθρωπος του σχήματος έχει μάζα 100 kg. Διασχίζει την πλατφόρμα ώστε να φτάσει στην αριστερή της άκρη. Εκεί σταματάει.  Συνέχεια ανάγνωσης

Φωτογραφία του/της Γιάννης Κυριακόπουλος
Πόση είναι η κινητική ενέργεια;

Επαναφέρω μια ανάρτηση παλιά του Χρήστου Ελευθερίου.

Και γιατί ήταν καλή, και γιατί ξεχάστηκε τόσα χρόνια και για κάτι άλλο.

Πιστεύω ότι πάρα πολλά μπορούν να εξηγηθούν ποιοτικά, ή ακόμα και να γίνουν υπολογισμοί, με απλά λόγια. Συνέχεια ανάγνωσης

Φωτογραφία του/της Γιάννης Κυριακόπουλος
Ο φορέας της Ν

Ανατρέπεται ένα σώμα μόνο, ολισθαίνει μόνο, ολισθαίνει και ανατρέπεται;

Με όσο λιγότερες σχέσεις μπόρεσα.

Στο τέλος χρειάστηκαν.

 

Σε pdf

Σε word

 

Φωτογραφία του/της Διονύσης Μάργαρης
Η πρόταση, είναι σωστή ή λανθασμένη;

Δίνεται η πρόταση:

«Αν το βάρος ενός στερεού δεν διέρχεται από τη βάση στήριξης, τότε αυτό ανατρέπεται»

Είναι σωστή ή λάθος η πρόταση αυτή;

Για έλεγχο, ας εξετάσουμε τα δυο στερεά του σχήματος: Συνέχεια ανάγνωσης

Φωτογραφία του/της Αλεβιζόπουλος Βλάσης
Ανατροπή κύβου που δεν ολισθαίνει

Ομογενές σώμα σχήματος κύβου ακμής α και μάζας m εφάπτεται με μια έδρα του, σε κεκλιμένο επίπεδο γωνίας κλίσεως θ  με το οποίο παρουσιάζει συντελεστή τριβής ολίσθησης μ. Να βρεθεί η συνθήκη, ώστε ο κύβος να ανατρέπεται περί την κατώτερη ακμή του Γ, όταν αφεθεί ελεύθερος. Δίνεται η ροπή αδράνειας του κύβου ως προς μια ακμή του, ίση με 2mα2/3.

Ενδεικτική λύση ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΚΥΒΟΥ ΠΟΥ ΔΕΝ ΟΛΙΣΘΑΙΝΕΙ

 

Φωτογραφία του/της Ανδρέας Παπαδόπουλος
Απορία στο στερεό

Παρότι έχουν περάσει χρόνια από τότε που έδινα πανελλήνιες, για προσωπικούς λόγους, ξαναδιαβάζω την ύλη της φυσικής Γ’ Λυκείου. Μία απορία που δε μου λύθηκε ποτέ (και που ήταν και θέμα στις εξετάσεις κανονικών το 2014, όποτε και εξετάστηκα, βλ. θέμα Α3), ήταν η εξής: Συνέχεια ανάγνωσης

Page 1 of 8
1 2 3 4 5 6 8