Υλικό Φυσικής – Χημείας

Επειδή το να μοιράζεσαι πράγματα, είναι καλό για όλους…

Menu

Skip to content

Αρχική
Δημοσιεύσεις
Περιεχόμενα
Ιστολόγια
Φόρουμ
Αναρτήσεις
Φυσική
- Ανά τάξη-κεφάλαιο
Χημεία
- Χημεία ανά τάξη
Άρθρα
Υπόλοιπα
Δραστηριότητα
Φωτογραφίες
- Βίντεο
- Εκδηλώσεις
Μέλη

Καλώς ήρθατε

Δυο παράλληλοι αγωγοί και ίδια ερώτηση
Παντελεήμων Παπαδάκης
Δύο παράλληλοι αγωγοί. Μια ερώτηση.
Διονύσης Μάργαρης
Ευθύγραμμοι μη παράλληλοι αγωγοί
Γιάννης Μπατσαούρας
Το «ΜΑΓΝΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ» σε pptx
Μερκούρης Παναγιωτόπουλος
Διαγ. Θερμοχημείας – Χημικής Κινητικής
Μπαλτζόπουλος Αντώνης
Με ένα σύρμα δυο στεφάνια
Ανδρέας Ριζόπουλος
Ο αγωγός και το πλαίσιο.
Διονύσης Μάργαρης
Μια ηλεκτρομαγνητική σπαζοκεφαλιά.
Γιάννης Κυριακόπουλος
Άσκηση θερμοχημείας -χημικής κινητικής
Αντώνης Χρονάκης
Η δύναμη Laplace και 3ος νόμος
Γιάννης Κυριακόπουλος

Ένα περίεργο στερεό.
Τερλεμές Σπύρος
Δυο παράλληλοι αγωγοί και ίδια ερώτηση για τρία σημεία.
Παντελεήμων Παπαδάκης
Οδηγίες διαχείρισης διδακτέας – εξεταστέας ύλης της Χημείας Γ΄ Λυκείου
Αντώνης Χρονάκης
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Φυσικής Γ Λυκείου
Αποστόλης Παπάζογλου

περισσότερες δημοσιεύσεις

Αναρτήσεις Φυσικής

Δυο παράλληλοι αγωγοί και ίδια ερώτηση για τρία ση…
Από Παντελεήμων Παπαδάκης
Δύο παράλληλοι αγωγοί. Μια ερώτηση.
Από Διονύσης Μάργαρης
Ευθύγραμμοι μη παράλληλοι αγωγοί
Από Γιάννης Μπατσαούρας
Το «ΜΑΓΝΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ» σε pptx
Από Μερκούρης Παναγιωτόπουλος
Με ένα σύρμα δυο στεφάνια
Από Ανδρέας Ριζόπουλος
Ο ευθύγραμμος αγωγός και το τετράγωνο πλαίσιο.
Από Διονύσης Μάργαρης
Εισαγωγή στη ΦΥΣΙΚΗ της Α’ και της Β’ …
Από Μερκούρης Παναγιωτόπουλος

Αναρτήσεις Χημείας

Διαγώνισμα Θερμοχημείας – Χημικής Κινητικής …
Από Μπαλτζόπουλος Αντώνης
Άσκηση θερμοχημείας και χημικής κινητικής
Από Αντώνης Χρονάκης
Επαναληπτικές Εξετάσεις Χημείας 2019 (& Ομογεν…
Από Παναγιώτης Κουτσομπόγερας

Συζητήσεις

Μια ηλεκτρομαγνητική σπαζοκεφαλιά.
Από Γιάννης Κυριακόπουλος
Η δύναμη Laplace και ο τρίτος νόμος του Νεύτωνα.
Από Γιάννης Κυριακόπουλος
Θέμα από τις εξετάσεις διορίσιμων στην Κύπρο
Από Άρης Γραμματικόπουλος

Άρθρα

Η δύναμη και η ροπή στο μαγνητικό πεδίο (Μέρος Α΄)…
Από Νίκος Παναγιωτίδης
Ο ρυθμός διαστολής του σύμπαντος.
Από Αλεβίζος Αρης
Οι δυναμικές γραμμές – ολίγον αισθητική
Από Δημήτρης Σκλαβενίτης

Υπόλοιπα

Οδηγίες διαχείρισης διδακτέας – εξεταστέας ύ…
Από Αντώνης Χρονάκης
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Φυσικής Γ Λυκείου
Από Αποστόλης Παπάζογλου
Διεθνές Σχολείο Σύγχρονης Φυσικής «Το Σύμπαν για ό…
Από Τίνα Νάντσου
«FRONTIERS: Φέρνοντας την έρευνα αιχμής στη Φυσική…
Από Μανώλης Χανιωτάκης
Έκθεση για τον λειτουργικό αναλφαβητισμό στην Ελλά…
Από Αποστόλης Παπάζογλου

Σχόλια

Παντελεήμων Παπαδάκης 17/09/2019 at 8:12 μμ on Δυο παράλληλοι αγωγοί και ίδια ερώτηση για τρία σημεία.Καλώς σας βρήκα Γιάννη. Οταν κάποτε έβαζα το θέμα,
Μανώλης Δρακάκης 17/09/2019 at 7:35 μμ on Ο ευθύγραμμος αγωγός και το τετράγωνο πλαίσιο.Πολύ διαφωτιστική Διονύση. Η σωστή διατύπωση λοιπόν , για
Γιάννης Κυριακόπουλος 17/09/2019 at 6:38 μμ on Ο ευθύγραμμος αγωγός και το τετράγωνο πλαίσιο.Κάτι παλιό. Το σημείο εφαρμογής της δύναμης Laplace.
Γιάννης Κυριακόπουλος 17/09/2019 at 5:58 μμ on Δυο παράλληλοι αγωγοί και ίδια ερώτηση για τρία σημεία.Καλώς ήρθες Παντελή. Γεωμετρία λοιπόν....
Παντελεήμων Παπαδάκης 17/09/2019 at 5:10 μμ on Δυο παράλληλοι αγωγοί και ίδια ερώτηση για τρία σημεία.Ευχαριστώ Διονύση. Φεύγω τώρα για τα ''ακριβά'' που αναζήτησα
Διονύσης Μάργαρης 17/09/2019 at 5:06 μμ on Δύο παράλληλοι αγωγοί. Μια ερώτηση.Καλησπέρα και από εδώ Παντελή. Καλό Χειμώνα να έχουμε,
Παντελεήμων Παπαδάκης 17/09/2019 at 5:05 μμ on Δύο παράλληλοι αγωγοί. Μια ερώτηση.Καλησπέρα Διονύση. Με παρέσυραν τα αγροτικά ,όμως και μόνο
Διονύσης Μάργαρης 17/09/2019 at 4:58 μμ on Δυο παράλληλοι αγωγοί και ίδια ερώτηση για τρία σημεία.Καλή επιστροφή Παντελή. Κράτησε πολύ το "αγροτοτουριστικό" καλοκαιράκι, ξεπερνώντας
Παντελεήμων Παπαδάκης 17/09/2019 at 4:43 μμ on Δυο παράλληλοι αγωγοί και ίδια ερώτηση για τρία σημεία.Καλησπέρα σε όλους, της νησίδας κατοικούντες και παρεπιδημούντες. Μια
Διονύσης Μάργαρης 17/09/2019 at 4:40 μμ on Ο ευθύγραμμος αγωγός και το τετράγωνο πλαίσιο.Καλησπέρα Αποστόλη κι σε ευχαριστώ για το σχολιασμό. Θοδωρή
Θοδωρής Παπασγουρίδης 17/09/2019 at 4:37 μμ on Ο ευθύγραμμος αγωγός και το τετράγωνο πλαίσιο.Για να γίνει κατανοητό γιατί επέλεξα το (ιι) Έγραψα
Δημήτρης Παπαγεωργίου 17/09/2019 at 4:14 μμ on Οδηγίες διαχείρισης διδακτέας – εξεταστέας ύλης της Χημείας Γ΄ ΛυκείουΣτο ΦΕΚ 2875 (στις 5 Ιουλίου 2019) από το
Δημήτρης Παπαγεωργίου 17/09/2019 at 4:01 μμ on Διαγώνισμα Θερμοχημείας – Χημικής Κινητικής ( 2019 – 2020 )Αντώνη (Χρονάκη), σε ευχαριστούμε για τα σχόλια σου και
Παναγιώτης Κουτσομπόγερας 17/09/2019 at 3:53 μμ on Οδηγίες διαχείρισης διδακτέας – εξεταστέας ύλης της Χημείας Γ΄ ΛυκείουΚαλησπερα Αντωνη-ηταν οντως εκτος υλης-τι εννοουν αραγε;
Μανώλης Δρακάκης 17/09/2019 at 3:33 μμ on Οδηγίες για τη διδασκαλία της Φυσικής Γ ΛυκείουΤελικά καθώς φαίνεται στην επαγωγή , είναι εντός τα
Ανδρέας Ριζόπουλος 17/09/2019 at 3:08 μμ on Οδηγίες για τη διδασκαλία της Φυσικής Γ ΛυκείουΑντί σχολίου, το email που είχα στείλει και η
Γιάννηs Κυρίκοs 17/09/2019 at 3:01 μμ on Μια ηλεκτρομαγνητική σπαζοκεφαλιά.Καλησπέρα σε όλουs.Στο βιβλίο ηλεκτρομαγνητισμού των Ε.ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΑΚΗ-ΧΛΙΛΙΑ και Ι.Α.
Δημήτρης Αγαλόπουλος 17/09/2019 at 2:52 μμ on Οδηγίες για τη διδασκαλία της Φυσικής Γ ΛυκείουΤι είχες Γιάννη, τι είχα πάντα! Δεν αποτελεί μομφή
Γιάννης Κυριακόπουλος 17/09/2019 at 2:33 μμ on Οδηγίες για τη διδασκαλία της Φυσικής Γ ΛυκείουΚάποια στιγμή σήμερα...... -Ελάτε παιδιά. Οδηγίες για τη Φυσική.
Μανώλης Δρακάκης 17/09/2019 at 2:24 μμ on Οδηγίες για τη διδασκαλία της Φυσικής Γ ΛυκείουΕξηγείται τώρα και η καθυστέρηση που γκρινιάζατε όλοι σας.
Γιώργος Γρίμπιλας 17/09/2019 at 2:11 μμ on Οδηγίες διαχείρισης διδακτέας – εξεταστέας ύλης της Χημείας Γ΄ ΛυκείουΘα ήθελα να τους γνωρίσω αυτούς τους ανθρώπους στα
Αντώνης Χρονάκης 17/09/2019 at 1:59 μμ on Οδηγίες διαχείρισης διδακτέας – εξεταστέας ύλης της Χημείας Γ΄ ΛυκείουΑυτή η παράγραφος ήταν πιστεύω εκτός ύλης από το

Περισσότερα σχόλια

Περισσότερες επιλογές

Generic selectors

Exact matches only

Exact matches only

Search in title

Search in title

Search in content

Search in content

Search in excerpt

Search in posts

Search in posts

Search in pages

Search in pages

Filter by Categories

Αναρτήσεις

Αναρτήσεις

Άρθρα

Άρθρα

Βίντεο

Βίντεο

Δημοσιεύσεις

Δημοσιεύσεις

Διάφορα

Διάφορα

Ομάδα Α

Ομάδα Α.

Ομάδα Β

Ομάδα Β.

Υπόλοιπα

Υπόλοιπα

Φόρουμ

Φόρουμ

Φυσική

Φυσική

Φυσική Α

Φυσική Α

Φυσική Β

Φυσική Β

Φυσική Γ

Φυσική Γ

Φυσική Γυμνασίου

Φυσική Γυμνασίου

Φωτογραφίες

Φωτογραφίες

Χημεία

Χημεία

Χημεία Α

Χημεία Α

Χημεία Β

Χημεία Β

Χημεία Γ

Χημεία Γ

Χημεία Γυμνασίου

Χημεία Γυμνασίου

Υλικό Φυσικής Α΄Λυκείου

Υλικό Φυσικής B΄Λυκείου

Υλικό Φυσικής Γ΄Λυκείου

Η σελίδα μας στο fb

Ενεργά μέλη

Test-Διαγωνίσματα

Θέματα εξετάσεων

Φύλλα εργασίας

Δραστηριότητα

Επιλογές Φυσικής

Φυσική ανά τάξη

Επιλογές Χημείας

Χημεία ανά τάξη

Συζητήσεις Φυσικής

Συζητήσεις Χημείας

Εναλλακτικά:

Όλες οι Δημοσιεύσεις

Αναρτήσεις

Όλα τα υπόλοιπα

Δημοφιλή

Με ποιο κεφάλαιο ξεκινάμε τη διδασκαλία της Φυσικής… by Βαγγέλης Μαρούσης
Η δύναμη Laplace και ο τρίτος νόμος του Νεύτωνα. by Γιάννης Κυριακόπουλος
Επαναληπτικές Εξετάσεις Χημείας 2019 (& Ομογενών). by Παναγιώτης Κουτσομπόγερας
Μια ηλεκτρομαγνητική σπαζοκεφαλιά. by Γιάννης Κυριακόπουλος
Ο ευθύγραμμος αγωγός και το τετράγωνο πλαίσιο. by Διονύσης Μάργαρης
Διαγώνισμα Θερμοχημείας – Χημικής Κινητικής (… by Μπαλτζόπουλος Αντώνης

Περισσότερα Δημοφιλή

Αρχείο

Αρχείο

Menu

ΑΡΧΙΚΗ
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ
ΦΟΡΟΥΜ
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ
ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ
ΦΥΣΙΚΗ Γ
ΦΥΣΙΚΗ Β
ΦΥΣΙΚΗ Α
ΦΥΣΙΚΗ Γυμν.
ΧΗΜΕΙΑ Γ
ΧΗΜΕΙΑ Β
ΧΗΜΕΙΑ Α
ΧΗΜΕΙΑ Γυμν.

Proudly powered by WordPress | Theme: Able by Automattic.

Scroll Up

Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων

Περί WordPress
Σύνδεση
Εγγραφή

Αναζήτηση