Ανδρεα βαζεις ασκηση για μαθητες που θα δωσουν γενικες εξετασεις. Ο μαθητης πρεπει να μπορει να απαντησει στα ερωτηματα με…
Εδώ πάντως οι υπολογισμοί γίνονται από τη σκοπιά ενός επί του δαπέδου παρατηρητή.
Τάσο καλησπέρα. Πολύ ωραία η μορφοποίηση και το διαδραστικό περιβάλλον. Η οπτικοποίηση βοηθά πολύ στην περαιτέρω κατανόηση. Σε ευχαριστούμε πολύ.
Γεια σου Θανάση. Γενικά μιλώντας δύο διαφορετικοί παρατηρητές βλέπουν διαφορετικά έργα. Για παράδειγμα μέσα σε ένα τραίνο ασκώ μια δύναμη…
Αν λύσει το πρόβλημα παρατηρητής πάνω στη σανίδα, το έργο της τριβής είναι -Τ*x όπου x η μετατόπιση του σώματος…
Κατάλαβα Γιάννη δεν χρειάζεται η τρισδιάστατη απεικόνιση, είναι πετυχημένο και πειστικό το παράδειγμα!!!
Θανάση βλέπουμε μια συνεχώς οριζόντια δύναμη. https://i.ibb.co/gb2tZmXv/55.png Και ανεβάζει το μπαλάκι και αυξάνει την ταχύτητά του. Δυστυχώς δεν έχω το…
Καλησπέρα κύριε Βλαχιωτη! Καταρχας, η απαντηση στο Γ βγήκε εκ παραδρομής! Εμείς το πήραμε σαν απλουστευση οτι ειναι απλή! Εξάλλου…
Καλησπέρα σε όλους, αυτό που με παραξενεύει είναι το γεγονός ότι η οριζόντια δύναμη F εκτελεί το έργο που αυξάνει…
Καλησπέρα Κωνσταντίνε. Σε ευχαριστώ για το σχολιασμό. Είναι βάσιμη η παρατήρηση ότι το βιβλίο δεν ορίζει τον απλό αρμονικό ταλαντωτή.…
Επίσης γιατί βγάλατε την απάντηση στο ερώτημα γ;
Γεια σου Κωνσταντίνε. Αν κατάλαβα καλά θα τριφτεί το σώμα στη σανίδα. Ο πρώτος από τους κυρίους θα μας έλεγε…
Γεια σας παιδιά, γεια σου Ευθύμη. Απλά ήθελα να πω ότι στην πραγματικότητα, από ότι είδα, η αντίδραση δεν πρέπει…
Kαλησπερα Γιάννη. Δηλαδη αν δεσεις το νημα στην σανιδα,ή την κολησεις στο πατωμα και δωσεις στο σωμα αρχικη ταχυτητα ριζα…
Ναι αναφέρεται στη σανίδα. Το ψευδοέργο για το υπερκείμενο σώμα είναι μηδέν μια και δεν μετατοπίζεται. Ας βρούμε και τα…
Γιάννη γράφεις: “Ας βρούμε και τα “δύο”.” Ποια “δύο”; Επίσης προφανώς το ψευδοέργο (γινόμενο δύναμης επί μετατόπιση κέντρου μάζας) αναφέρεται…
.png)
Ανδρεα βαζεις ασκηση για μαθητες που θα δωσουν γενικες εξετασεις. Ο μαθητης πρεπει να μπορει να απαντησει στα ερωτηματα με…