
Αυτά που ………. χάθηκαν στο δρόμο
Εισαγωγική Θεωρία
Όταν ένα σφαιρίδιο διαγράφει κατακόρυφη κυκλική τροχιά, δεμένο στο άκρο αβαρούς νήματος, σε κάθε θέση της τροχιάς, η τάση είναι κάθετη στην ταχύτητα T ^ υ, οπότε δεν εκτελεί έργο. Έργο εκτελεί μόνο το βάρος, με αποτέλεσμα να διατηρείται η μηχανική ενέργεια του σφαιριδίου: K + U = σταθερό.
Η διατήρηση της μηχανικής ενέργειας και οι μεταβολές της βαρυτικής δυναμικής, έχουν ως αποτέλεσμα τη μεταβολή της κινητικής ενέργειας η οποία προϋποθέτει μεταβολή του μέτρου της ταχύτητας. Η μεταβολή του μέτρου της ταχύτητας οφείλεται στη συνισταμένη δύναμη στην εφαπτομενική διεύθυνση ΣFεφ., σε κάθε θέση
της τροχιάς, η οποία ονομάζεται επιτρόχια δύναμη. Η επιτρόχια δύναμη προκαλεί την επιτρόχια επιτάχυνση αε, ΣFε = mαε, η οποία εκφράζει το ρυθμό μεταβολής του μέτρου της γραμμικής ταχύτητας: αε = dυ/dt
Μια ανάρτηση του 2014, εμπλουτισμένη με λίγη θεωρία
Φύλλο Εργασίας στην επιτρόχια και στη γωνιακή επιτάχυνση
![]()
Καλημέρα Θοδωρή.
Πολύ ενδιαφέρον θέμα, αλλά για ποιους μαθητές το σκέφτεσαι;
Νομίζω ότι πρέπει να πάει για Γ΄…
Νομίζω Διονύση ο τίτλος το λέει….
"Αυτά που χάθηκαν στο δρόμο"
Να συμπληρώσω, "Αυτά που δεν υπάρχουν σε αναλυτικό πρόγραμμα
σπουδών, αλλά θεωρούμε ότι οι μαθητές οφείλουν να ξέρουν…."
Οι οδηγίες είναι σαφείς:
< Να μην διδαχθούν ειδικές περιπτώσεις και εφαρμογές στην κεντρομόλο>
Τι να πούμε για επιτρόχια και γωνιακή;;;
Διδάσκουμε φυσική προσανατολισμού στη Β' Λυκείου, από το βιβλίο
Γενικής Παιδείας της Α' Λυκείου…..Τόσα χρόνια τώρα…..
Κανείς δεν έδειξε να συγκινείται….στο ΙΕΠ…
Μόνο σχέδια για "ερευνητικές" googlaρισμένες copy paste εργασίες….
Έχει νόημα να συζητάμε;;;;;