by 
έτρεξε σήμερα σε ψηφιακή τάξη με 16 συμμετέχοντες
ο δάσκαλος ακόμα μαθαίνει τη δουλειά
η αμηχανία του προκύπτει απ’ την αίσθηση απώλειας του ελέγχου που είχε κατακτήσει στις τυπικές διδασκαλίες
ακόμα και τα λεκτικά σχήματα που χρησιμοποιούσε θέλουν αλλαγές
εδώ προκύπτει η ανάγκη για ολιγόλογες και ευθύβολες παρεμβάσεις
άλλο διδακτική επεξεργασία με τη ματιά σε όλους και στον καθένα χώρια και άλλοι οι όροι όταν διαμεσολαβούν χωριστές εικόνες που πρέπει να συντεθούν στο όλον που είναι η τυπική τάξη
επίσης, αναμένω 16 συμπληρωμένα φ.ε.
πολύ δουλειά,
όπως και αιτήματα για ατομική συνομιλία και διευκρινίσεις, που σημαίνει διαδικτυακά ραντεβού – πως ν’ αρνηθείς;
θα δείξει …
[…] Περιοδικά φαινόμενα – Γ Γυμνασίου Γιώργος Φασουλόπουλος […]
Καλησπέρα σε όλους
Γιώργο, ομολογώ ότι δεν κατάλαβα τί ακριβώς “καινά δαιμόνια” κάνεις (τί; είναι μάλλον αργά, λόγω ηλικίας; ε, χμ, συμφωνώ…).
Θέτεις ερωτήματα και περιμένεις διαδικτυακά απαντήσεις από τους μαθητές σου, απαντάς ο ίδιος σε όλες ή μερικές, πώς δουλεύει η διαδικασία;
Εννοείται δεν κατάφερα να δώ το πείραμα του Lewin, πειραματάρα, το έχω δει αλλού, ούτε της κυρίας (σιγά την είδηση;)
Ερώτημα: χρειάζεται οπωσδήποτε να υπάρχει Θ.Ι. σε κάθε ταλάντωση; δεν χρεώνεται ως ταλάντωση απλά περιοδική κίνηση μεταξύ δύο ακραίων θέσεων; π.χ. η κίνηση ελαστικής σφαίρας σε λείο οριζόντιο επίπεδο μεταξύ δύο κατακόρυφων τοίχων σε κάθετη τροχιά, κίνηση ευθύγραμμη ομαλή κατά κλικ;
Παρατήρηση: θεωρώ ότι το “δια t” στο τέλος του “η συχνότητα εκφράζει…” πρέπει να φύγει
καλησπέρα Βαγγέλη
θα διευκολυνθείς να δεις όλα τα βίντεο αν τα κατεβάσεις με το εικονίδιο
πάνω στο πρώτο αρχείο (το υλικό) βασίστηκε το online μάθημα για τις ταλαντώσεις
το δεύτερο αποτέλεσε τη βάση για την επεξεργασία των απαντήσεων που έστειλαν οι μαθητές που το παρακολούθησαν, στο επόμενο διαδικτυακό μάθημα
επομένως έχω εμπειρία από την εφαρμογή του
ελπίζω να σε διευκόλυνα για να το ξανατρέξεις, αφού τα κατεβάσεις και τα τρέξεις με F5
ευχαριστώ για τις παρατηρήσεις σου
παρακαλώ να με διευκολύνεις και συ να αντιληφθώ τις αντιρρήσεις σου για τη συχνότητα και τη Θ.Ι.
καλημέρα Γιώργο
για τη Θ.Ι. προβληματισμός είναι όχι αντίρρηση, αν η κίνηση που περιγράφω είναι ταλάντωση ή όχι, χωρίς δηλαδή Θ.Ι.,
για το "δια t" είναι αντίρρηση, κάθε φυσικό μέγεθος που ορίζεται με κλάσμα εκφράζει (ή δείχνει) το μέγεθος του αριθμητή οταν ο παρονομαστής είναι ίσος με τη μονάδα του, εδώ πόσες ταλαντώσεις πραγματοποιούνται σε 1s (ή σε άλλη μονάδα χρόνου)
Βαγγέλη,
καλά έκανες που επανήλθες με διευκρινήσεις – θα διευκολυνθεί η συζήτηση
αποδέχομαι ότι υπερασπίζεσαι με ακατάβλητο σθένος το γράμμα της ακριβολογίας που καλλιέργησε ο Καίσαρ Αλεξόπουλος και, κυρίως οι συνεργάτες
π.χ. εκτιμάς ότι στο απόσπασμα «η συχνότητα εκφράζει τον αριθμό των ταλαντώσεων (n) που εξελίσσονται σε κάποια χρονική διάρκεια (t), δια t», το «δια t» είναι περιττό
υποθέτω ότι θα ήσουν ικανοποιημένος και με την ακόλουθη αλλαγή
«το μέτρο της συχνότητας προκύπτει από το πηλίκο του αριθμού των ταλαντώσεων (n) που εξελίσσονται σε κάποια χρονική διάρκεια (t), δια t»
η συζήτηση είναι ενδιαφέρουσα, ίσως όμως και λίγο άχαρη
π.χ.
αν αποδεχτώ ότι «κάθε φυσικό μέγεθος που ορίζεται με κλάσμα εκφράζει (ή δείχνει) το μέγεθος του αριθμητή όταν ο παρονομαστής είναι ίσος με τη μονάδα του, εδώ πόσες ταλαντώσεις πραγματοποιούνται σε 1s (ή σε άλλη μονάδα χρόνου)»
θα δυσκολευτώ να υπερασπίσω ότι ο αριθμός των km που διανύει ένα κινητό, όταν ο παρονομαστής είναι ίσος με τη μονάδα του, π.χ. σε 1h, εκφράζει τo μέγεθος ταχύτητα – ας αρκεστούμε ότι έτσι υπολογίζεται το μέτρο αυτού του μεγέθους
το “επιχείρημα” που παρέθεσα προέρχεται από την ίδια πηγή (Αλεξόπουλος & συνεργάτες)
Βαγγέλη, θυμάμαι σχετικό περιστατικό από εκείνα που σ’ αρέσουν
κατεβήκαμε καλά μελετημένοι απ’ τους προηγηθέντες “καμένους” σε εργαστήριο Θερμότητας του Β Έτους σχετικά με το ποιος ήταν ο μόνος αποδεκτός ορισμός της θερμοκρασίας, από τον τότε επιβλέποντα συνεργάτη
"ξέραμε" δηλαδή ότι:
θερμοκρασία είναι ο αντίστροφος τελεστής της μεταβολής της θερμότητας, ώστε το κλειστό διαφορικό της εντροπίας να είναι τέλειο
εννοούσε κάτι από εδώ:
ότι άλλο μη αποδεκτό, ως φαινομενολογία!
σχετικά με τον αν θα πρέπει να αρκεστούμε μόνο στο ότι ταλάντωση είναι μια περιοδική κίνηση ανάμεσα σε δυο ακραία σημεία της τροχιάς, επιφυλάσσομαι μαζί σου για περιοδικές κινήσεις σε μη κλειστές τροχιές όπου ανάμεσα στα ακραία σημεία υπάρχουν ελατήρια και στην τροχιά μεσολαβούν υπερυψωμένες ανακυκλώσεις με αλλαγής επιπέδων μέσω σωλήνων και ότι άλλο
ευχαριστώ για την προσοχή σου – συγνώμη για την αργοπορία στην ανταπόκριση
τελικά, ο εγκλεισμός αποδεικνύεται πολύ “μπίζι”