Προσομοίωση Φυσικής Προσανατολισμού Γ΄ Λυκείου

Β3.      Η ομογενής ράβδος ΑΒ, μήκους L μπορεί να στρέφεται σε κατακόρυφο επίπεδο, γύρω από σταθερό οριζόντιο άξονα, ο οποίος περνά από το άκρο της Α. Στο άκρο της Β υπάρχει άρθρωση, γύρω από την οποία στρέφεται ένας δίσκος, κέντρου Β και ακτίνας R=L/4, με σταθερή γωνιακή ταχύτητα ω1.   Σε μια στιγμή το σύστημα, με την επίδραση κατάλληλων δυνάμεων, βρίσκεται στη θέση του σχήματος, με το μέσον της ράβδου Μ να έχει στιγμιαία ταχύτητα υΜ1L/8

στιγμή αυτή η ταχύτητα του σημείου Γ, στο άκρο μιας ακτίνας του δίσκου, στην προέκταση της ράβδου έχει μέτρο:

(i) υΓ = υΜ/2               (ii)  υΓ=0      (iii) υΓ = 2υΜ                                                                             

α) Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση.                                                                               Μονάδες 1

 β) Να δικαιολογήσετε την επιλογή σας.                                                                                                                                                         Μονάδες 5

Το διαγώνισμα με απαντήσεις

Λύσεις θεμάτων

Loading

Subscribe
Ειδοποίηση για
15 Σχόλια
Inline Feedbacks
Όλα τα σχόλια
Διονύσης Μάργαρης
4 μήνες πριν

Καλημέρα Θοδωρή.
Πολύ όμορφα και δυνατά τα θέματα της προσομοίωσης!
Σε ευχαριστούμε που τα μοιράστηκες μαζί μας.

Γιάννης Κυριακόπουλος
Αρχισυντάκτης

Πολύ καλό.

Χρήστος Αγριόδημας
Αρχισυντάκτης
4 μήνες πριν

Θοδωρή καλημέρα.
Πολύ δυνατό διαγώνισμα. Νομίζω τα β θέματα θα δυσκόλεψαν περισσότερο τους μαθητές.

Ανδρέας Βαλαδάκης
4 μήνες πριν

Καλημέρα σε όλους!

Διευκρίνιση: Δεν συμμετείχα στην εισήγηση των θεμάτων. Άρα δεν μου ανήκουν τα εύσημα!

Φουρίκης Διονύσιος
4 μήνες πριν

Ένα πολύ καλό διαγώνισμα ! Μία απορία έχω στο Β3 ! Βγάζω σωστό το ι)
Παραθέτω και την λύση
comment image

Τελευταία διόρθωση4 μήνες πριν από Διονύσης Μάργαρης
Κωνσταντίνος Καβαλλιεράτος

Καλησπερα Θοδωρη,Μια ερωτηση.Η σταθερη γωνιακη ταχυτητα ω1 του δισκου ειναι αυτη που μετραει ενας μη στρεφομενος παρατηρητης που βρισκεται πανω στον ακινητο αξονα Α ο οποιος βλεπει την ραβδο να στρεφεται,ή ενας παρατηρητης που βρισκεται πανω στην ραβδο ,ας πουμε στο μεσον της,ο οποιος βλεπει την ραβδο ακινητη?

Κωνσταντίνος Καβαλλιεράτος

Καλημερα Θοδωρη.Δεν συμφωνω.Ολοι οι μαθητες γνωριζουν σχετικες κινησεις διοτι η κινηση ειναι εξ ορισμου σχετικη εννοια.Αυτο που δεν γνωριζουν ειναι να κανουν υπολογισμους πηδωντας απο το ενα συστημα αναφορας στο αλλο.Αν παρεις ενα δραπανο με τροχο και ο κατασκευαστης λεει οτι αυτο κανει 2000 στροφες το λεπτο,τοτε καταλαβαινουμε οτι αυτη η γωνιακη ταχυτητα ειναι σχετικα με τον αξονα του δραπανου,η σχετικα με το χερι που κραταει το δραπανο.Αυτο το εργαλειο που εχεις στην ασκηση ειναι κατι τετοιο.Ο δισκος που εχεις σχεδιασει κινειται με ταχυτητα ω1 ως προς το υπολοιπο σωμα της συσκευης.Ο αναγνωστης καταλαβαινει οτι η σταθερη γωνιακη ταχυτητα ω1 επιβαλεται απο εναν μηχανισμο πανω στην ραβδο ο οποιος την συντηρει ειτε η ραβδος κινειται ειτε οχι.Αυτο καταλαβα εγω οταν διαβασα την ασκηση. Αυτο κατα την γνωμη μου θα καταλαβουν αρκετοι αναγνωστες απο την διατυπωση της ασκησης.Με αυτο το δεδομενο η σωστη απαντηση προκυπτει να ειναι η i).Παντως αν μια τετοια ασκηση με αυτη την διατυπωση επεφτε στις εξετασεις δυο τινά θα μπορουσαν να συμβουν. Ή Μεσα στο επομενο τεταρτο θα ερχοταν διευκρινιση.ή θα δινοταν εντολη ολες οι λυσεις να πιαστουν σωστες.Αυτη ειναι η γνωμη μου. Καλη συνεχεια Κυριακής και καλο χιονοπολεμο αυριο με τους μαθητες σου.

Κωνσταντίνος Καβαλλιεράτος

Κακως εκνευριζεσαι. Επρεπε να ξερω ποια ω1 εννοει η ασκηση πριν γραψω οτιδηποτε.Αφου η ω1 ειναι αυτη που μου ειπες τοτε η ασκηση ειναι λυμενη σωστα.Αν ηταν αυτη που καταλαβα εγω τοτε θα υπηρχε λαθος.Τωρα τα υπολοιπα που λες για προβοκατσια τα μεσανυχτα δεν τα καταλαβαινω.Συνηθως απο μεσανυχτα και μετα λειτουργω εγω. 🙂