Παρουσιάζονται μερικές ιδέες για το πως θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί η προσομοίωση του PhET στη διδασκαλία του Φωτοηλεκτρικού Φαινομένου στη Γ’ Λυκείου. Σκοπός η κατανόηση του βασικού φαινομένου, της πειραματικής διάταξης, των νόμων του φαινομένου, της αποτυχίας της κλασικής φυσικής και της λύσης που έδωσε ο Einstein.
Ιωάννης Καραδαμόγλου.
Ευχαριστούμε για τη σημαντική βοήθεια.