![]()
Οι θέσεις των εκπαιδευτικών του 3ου ΓΕ.Λ. Ευόσμου για την κατάργηση του σχολείου εν όψει της ίδρυσης Ωνάσειου σχολείου στον χώρο του.
Για το 3ο ΓΕ.Λ. Ευόσμου. Τι σημαίνει η μετατροπή του σε Ωνάσειο_
![]()
Επειδή το να μοιράζεσαι πράγματα, είναι καλό για όλους…
![]()
Οι θέσεις των εκπαιδευτικών του 3ου ΓΕ.Λ. Ευόσμου για την κατάργηση του σχολείου εν όψει της ίδρυσης Ωνάσειου σχολείου στον χώρο του.
Για το 3ο ΓΕ.Λ. Ευόσμου. Τι σημαίνει η μετατροπή του σε Ωνάσειο_
![]()
Καλησπέρα Θοδωρή,
Σε ευχαριστώ πολύ για τα καλά σου λόγια. Είναι πάντα ενθαρρυντικό να βλέπει κανείς ότι η προσπάθεια για ποιοτική διδασκαλία της Φυσικής αναγνωρίζεται και εκτιμάται. Παρά τις προκλήσεις και τις αλλαγές που έρχονται, η ουσία της εκπαίδευσης παραμένει η ίδια: να εμπνέουμε τους μαθητές μας και να τους δίνουμε τα εφόδια για να κατανοήσουν τον κόσμο γύρω τους.
Όσο για τις γενικότερες εξελίξεις στην εκπαίδευση, συμφωνώ ότι τίποτα δεν γίνεται τυχαία. Η κατεύθυνση που προωθείται, είτε αφορά την επιμόρφωση είτε την αξιολόγηση είτε την αυτονομία των σχολείων, φέρνει μεγάλες αλλαγές. Αυτό που έχει σημασία είναι να διασφαλίσουμε ότι αυτές οι αλλαγές θα γίνουν με γνώμονα τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και όχι ως απλές διαχειριστικές μεταρρυθμίσεις.
Η συζήτηση για τα νέα Ωνάσεια Σχολεία αγγίζει πιο βαθιά ζητήματα για το μέλλον της εκπαίδευσης στη χώρα μας. Οι όποιες μεταρρυθμίσεις θα πρέπει να λαμβάνουν υπόψη τις πραγματικές ανάγκες των μαθητών και των εκπαιδευτικών, αντί να εφαρμόζονται μηχανιστικά και κερδοσκοπικά.
Και για όσους είναι ακόμα δύσπιστοι:
https://www.rthess.gr/ellada/poreia-ston-evosmo-antidroun-sta-onaseia-dimosia-scholeia/