Διαγώνισμα στην Κίνηση – Β Γυμνασίου

Επιχειρείται η αξιολόγηση των μαθητών: Συνέχεια ανάγνωσης →

testaki

Διάρκεια: 90 λεπτών

Σύνολο σελίδων 5 Συνέχεια ανάγνωσης →

Το μονόωρο μάθημα «Φυσική με Πειράματα – Α Γυμνασίου», αντιμετωπίζεται με επιφυλάξεις από τους διδάσκοντες, ως προς τη σύνδεσή του με το πρόγραμμα Φυσικής των επόμενων τάξεων, ως προς την εσωτερική συνοχή του και επειδή προϋποθέτει συστηματική κοπιώδη εργαστηριακή διαχείριση. Και γι’ αυτούς τους λόγους το μάθημα αποτελεί τον “μουτζούρη” όποτε γίνεται η κατανομή των διδακτικών αντικειμένων μεταξύ των ΠΕ04, αλλά κυρίως επειδή είναι ασαφές το «τι πρέπει να μάθουν τα παιδιά». Συνέχεια ανάγνωσης →

Αξιολογικά Περιβάλλοντα:

1.Αναγνώριση των δύο τύπων ηλέκτρισης και κριτήρια ηλέκτρισης

2.Ατομικό μοντέλο ηλέκτρισης

3.Σύγκριση βαρυτικής και ηλεκτροστατικής αλληλεπίδρασης με απλό λογισμό δυνάμεων Συνέχεια ανάγνωσης →

Θέμα Γ.

Δίνονται δύο δυνάμεις F₁και F₂ με μέτρα F₁=400N και F₂=300N που ασκούνται σε ένα σώμα.

Γ1. Να βρείτε ποια είναι η μέγιστη και ποια η ελάχιστη συνισταμένη δύναμη F_ολ που μπορούν να προκαλέσουν οι δύο αυτές δυνάμεις. Να εξηγήσετε αν η συνισταμένη δύναμη μπορεί να είναι μηδενική.

Μονάδες 7 Συνέχεια ανάγνωσης →