Μην ξεχνάμε και τους πρωτοετείς φοιτητές
by Καλημέρα σε όλους. Μετά από ένα χρόνο πανεπιστημιακών μαθημάτων με την κόρη μου, που πλέον …
Ετικέτα: 8.4. Θεωρία
Εκτοξεύοντας ένα σώμα χωρίς διαστάσεις
by Για όσους μαθητές της Γ’ Λυκείου μπαίνουν στερεό και για τους μαθητές της Β΄ που …
Οι Φυσικοί έχουν Αρχές
by Τα δυο βασικά μας ερωτήματα : Α) Πότε ισχύουν οι Αρχές ; Β) Πότε διατηρείται …
Ο νόμος του Ampère και η κυκλοφορία του μαγνητικού πεδίου
by Ο νόμος του Ampère συνδέει το μαγνητικό πεδίο με τις πηγές του. Για να επιτευχθεί …
Θεωρητική Μελέτη Αυτεπαγωγικού Φαινομένου
by Μια μικρή συμβολή, ελπίζω, στις αντίστοιχες αναρτήσεις αρκετών συναδέλφων, στο “νέο” αυτεπαγωγή, σε Word και σε pdf.
Το κύμα, το κυματοπακέτο και το σωμάτιο
by Στο παρελθόν είχε συζητηθεί στο δίκτυο το θέμα του «μονοχρωματικού κύματος» και αν αυτό διαδίδεται …
Η ακτινοβολία του μέλανος σώματος
by Α. Πηγές φωτός Οι πιο κοινές πηγές φωτός είναι α) Θερμαινόμενα στερεά, π.χ. νήμα από …
Σύνδεση κινητικής, δυναμικής και έργου-ενέργειας
by Η σύνδεση μεταξύ των ενοτήτων της μηχανικής είναι εξαιρετικά χρήσιμη, προσωπικά πιστεύω απαραίτητη, σε όλο …
Έργο και ενέργεια για το Λύκειο (power point)
Το έργο και η ενέργεια, αρχικά για τους μαθητές της Α΄ Λυκείου…και όχι μόνο. Τροποποιημένο …
Διαφορά δυναμικού μεταξύ δυο σημείων κυκλώματος …
by Τι αντιστοιχεί, σε μικροσκοπικό επίπεδο, στη διαφορά δυναμικού μεταξύ δυο σημείων
Η δύναμη Laplace και το έργο της.
Δίνεται η πρόταση: «Το έργο της δύναμης Laplace, η οποία ασκείται σε έναν αγωγό, μετράει …
Ο νόμος Biot-Savart και εφαρμογές του
Ας ακολουθήσουμε μια πορεία αναλογίας για να καταλήξουμε στον γνωστό νόμο Biot-Savart ξεκινώντας από τον …
