Μερικά μυστήρια και ανεξήγητα φαινόμενα.
by Αν είσαι ένας σημερινός νέος που τελείωσες την Θετική κατεύθυνση ίσως έχεις έρθει σε επαφή …
Ετικέτα: 8.5. Διδασκαλία
Ψηφίδες Ιστορίας Κβαντικής Ι.
by ΨΗΦΙΔΕΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΒΑΝΤΙΚΗΣ Ι – “Από τον Kirchoff μέχρι τον Pauli” Μια επέκταση παλιότερη εργασίας …
Γραφική παράσταση συνάρτησης – 9η Διεθνής Μαθηματική Εβδομάδα
by Θεσσαλονίκη – Μάρτιος 2017 Περίληψη Στις θετικές επιστήμες, εκτός από την αυστηρά μαθηματική προσέγγιση ενός …
Σεμινάρια κβαντομηχανικής για το ευρύ κοινο
by Καλημέρα σε όλους. Με αφορμή το μεταβατικό πρόγραμμα σπουδών στη Φυσική της Γ’ Λυκείου αναρτω …
Φαινόμενο Compton …
by Απόδειξη της σχέσης λ’-λ=h/mοc (1-συνφ) Ανήκω σε αυτούς που αντιμετωπίζουν με επιφυλάξεις την εισαγωγή στη …
by 
Για την Αξιολόγηση πριν 23 χρόνια ( μέρος Α )
Δεν ξέρω ποιος μας οδήγησε εδώ σήμερα Μάλλον δεν έφταιγαν οι ιδέες του Οδηγού για …
Πώς εξηγείται το είδος της Φυσικής που διδάσκεται…
by Πώς εξηγείται το είδος της Φυσικής που διδάσκεται στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο; “Είναι περιττό …
Τα νέα προγράμματα σπουδών
Ανακοινώθηκαν τα νέα προγράμματα σπουδών, για όλα τα μαθήματα. Δείτε τα στον σύνδεσμο.
Ας βρούμε τη φορά του επαγωγικού ρεύματος
by Το σωληνοειδές του σχήματος συνδέεται με αμπερόμετρο. Ο άξονας του ραβδόμορφου μαγνήτη ταυτίζεται με τον …
Προαπαιτούμενες γνώσεις Φυσικής Α΄Λυκείου. 1.
by Η εργασία αυτή δόθηκε στους μαθητές μου της Α΄ και Β΄ τάξης στο 2ο Λύκειο …
