Δημοσιεύτηκε από το χρήστη Διονύσης Μάργαρης στις 18 Μάρτιος 2011 στις 9:17 στην ομάδα Εργαστήριο
Δοκίμασα μια εργαστηριακή άσκηση για την Α’ Λυκείου, διάρκειας 2-3 διδακτικών ωρών.
Προσπάθησα να συνδυάσω μελέτη επιταχυνόμενης κίνησης με χρήση χρονομετρητή, μέτρηση περιόδου σε περιστροφή κινητήρα και υπολογισμό συντελεστή τριβής.
Το πείραμα είναι σε εξέλιξη… Θα δούμε το αποτέλεσμα στο τέλος.
Να πω όμως προκαταβολικά δεν με ενδιαφέρει η ακρίβεια των μετρήσεων και το σωστό ή όχι τελικά αποτέλεσμα στον υπολογισμό των φυσικών μεγεθών, αλλά η εμπλοκή των μαθητών και η ακολουθούμενη μεθοδολογία.
Δείτε το φύλλο εργασίας από εδώ.