by 
Δημοσιεύτηκε από το χρήστη Αντώνης Χρονάκης στις 2 Δεκέμβριος 2015 στις 19:59 στην ομάδα Χημεία Γ΄Λυκείου
Διαχείριση διδακτέας – εξεταστέας ύλης της Χημείας Γ΄ τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών για το σχολικό έτος 2015 – 2016.
Καλησπέρα Αντώνη.
Για την εγκαιρότατη ενημέρωση από το υπουργείο πολλά μεγάλα μπράβο στο υπουργείο, στον υπουργό, στο ΙΕΠ ,στους προϊσταμένους, και γενικότερα σε όλους μας,μπράβο , μπράβο, οι μαθητές δεν πρέπει να ανησυχούν, όλα δουλεύουν ρολόι …ή εμάς.
Υ.Γ. Μεταξύ μας εντάξει τώρα δεν δίνουν και πανελλήνιες.
Γρηγόρη καλησπέρα.
Οι αρχικές οδηγίες του Ιουνίου περιείχαν κάποια θολά σημεία.
Αντίθετα οι σημερινές είναι απόλυτα συγκεκριμένες. Περισσότερο δεν γίνεται!!!
Ελπίζω να τις δουν άμεσα οι συνάδελφοι στα σχολεία.
Είναι αλήθεια πως οι αναλυτικές σημερινές οδηγίες, καθυστέρησαν αρκετά.
Πάντως είναι φανερό πως οι οδηγίες αυτές έχουν συνταχθεί από έναν άνθρωπο
ο οποίος έχει άριστη γνώση της σχολικής πραγματικότητας.
Τι να τις κάνουμε τώρα τις οδηγίες;
Είμαστε ήδη στην ιοντική ισορροπία!
Εντωμεταξύ, αν παρατηρήσετε το έγγραφο, αναφέρει ότι η εισήγηση του ΙΕΠ έγινε στις 06/10/2015 και φτάνει σε εμάς μετά από 2 μήνες…
Παιδιά, μην κάνετε έτσι…
Απλά ήρθαν οι οδηγίες πως να διαχειριστούμε την ύλη των 4 πρώτων κεφαλαίων όταν έχουμε μπει στο 5ο κεφάλαιο…
Πως κάνετε έτσι και εσείς;
ΥΓ. Στην Ελλάδα είμαστε, πότε θα το καταλάβετε;
Δυστυχώς είναι αργά…
Οι υπερβολές που έγιναν πρωτίστως από τα βοηθήματα αλλά και από τη διδασκαλία των κεφαλαίων 1-4 (ιδίως στη Θερμοχημεία) έκαναν ζημιά στους μαθητές. Τους άγχωσαν και τους ανάγκασαν σε μία χρονιά που η κάθε ώρα διαβάσματος είναι σημαντική, να ασχολούνται με περιττά πράγματα. Θα μπορούσαν σε λίγο να έχουν τελειώσει την ιοντική αντί να λύνουν ακόμα ασκήσεις με μίγματα στη Θερμοχημεία
Φυσικά και η Χημεία βγήκε χαμένη από όλα αυτά
Κι όπως λέει κι ο Θοδωρής στην Ελλάδα είμαστε!
Καλημέρα συνάδελφοι.
Τελικά είναι αδύνατον να εφαρμοστεί το αυτονόητο!
Οι οδηγίες που θα έπρεπε να είναι στα σχολεία στις 11/9, έφτασαν στις 2/12…
Εκ των υστέρων….
Καλημέρα συνάδελφοι.
Καταλαβαίνω τον εκνευρισμό σας.
Οι οδηγίες ήρθαν απαράδεκτα αργά στα σχολεία.
Όμως ακόμη και τώρα, ξεκαθαρίζουν το θολό τοπίο.
Πρέπει να ηρεμήσουν οι μαθητές μας σχετικά με τι είναι εντός και εκτός ύλης.
Υ.Γ. Αλήθεια για τις απαράδεκτες υπερβολές που έγιναν φέτος,
έφταιγε μόνο η έλλειψη οδηγιών;;;;
Απάντηση από τον/την fortsatos stathis στις 3 Δεκέμβριος 2015 στις 15:32
καλησπέρα…
έχω μαθητές που είχαν τρελαθεί στο σχολείο… κυρίως στην οξειδοαναγωγή!!
ο συγκεκριμένος καθηγητής είχε αρχίσει να τους παραδίδει και ΗΛΕΚΤΡΟΛΥΣΗ….ώσπου ξέσπασε ”πόλεμος” στο σχολείο( και με τη δική μου παρότρυνση..) και σταμάτησε!!!
Θα το συνεχίσω από εκεί που το άφησε ο Αντώνης .
Οχι λοιπόν συνάδελφοι , δεν ήταν θέμα διατύπωσης της ύλης . ΗΤΑΝ ΘΕΜΑ “ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ”.
Κάποιοι εκμεταλεύτηκαν την απλή διατύπωση της ύλης και θέλησαν να πουλήσουν μούρη παίζοντας μπάλα στο γνωστό ( τους ) πεδίο . ΣΤΟ ΕΚΤΟΣ ΥΛΗΣ . Πήραν παραμάσχαλα το γνωστό βοήθημα ( τρομάρα τους ) και με το απίστευτο επιχείρημα “το γραφει το βοήθημα …” έκαναν όργια μπροστά στα σαστισμένα μάτια των μαθητών που δεν ήξεραν τι ( και ποιόν ) να πιστέψουν.
Αυτοί που πέρυσι παρακαλούσαν για μαθητές στην Θετική , φέτος έβαζαν διαγώνισμα σε μείγματα στην θερμοχημεία και σε συνδιαστικές στο Qc
Υγ. Οι οδηγίες δεν ήρθαν απαράδεκτα αγρά , κάποιοι είναι απαράδεκτα πονηροί .
υγ#2 Θα παρακαλούσα όσους συναδέλφους έχουν κάνει αναρτήσεις με ερωτήματα στοιχειομετρίας – Qc κτλ κτλ , να προσθέσουν την ένδειξη “εκτός ύλης ερωτήμα”
Καλές γιορτές .
Αντώνη (Μπ) καλημέρα.
Η άποψή μου είναι ότι στο ylikonet μπορεί ο καθένας να αναρτά όποια άσκηση θέλει.
Άλλο το σχολείο (Δημόσιο ή Ιδιωτικό) και άλλο το διαδίκτυο.
Άλλο τα σχολικά βοηθήματα και άλλο οι οδηγίες για τη διαχείριση διδακτέας – εξεταστέας ύλης.
Είναι ανεξάρτητα και σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να τα συγχέουμε.
Αλήθεια θα ήθελα να ρωτήσω αν ακόμη και αυτές οι συγκεχυμένες αρχικές οδηγίες του Ιουνίου, μας άφηναν περιθώριο να βάλουμε διαγώνισμα που να περιλαμβάνει μείγματα στην θερμοχημεία, θερμιδόμετρο και συνδυαστικές στο Qc ;;;;
Πάντως ακόμη και χθες μετά από τις αναλυτικές οδηγίες που λάβαμε προσπαθούσα να πείσω ένα συνάδελφο ότι το Qc είναι εκτός ύλης.
Το κακό είναι ότι είχε διαβάσει τις οδηγίες.
Το χειρότερο είναι ότι δεν είμαι σίγουρος αν τον έπεισα.
Νιώθω δικαιωμένος καθώς η γνώμη των πιο “ψυχραιμων” συναδέλφων στο υλικονετ ηταν απο την αρχή η σωστή. Απο την εναρξη της σχολικης χρονιάς είχαμε περιγράψει τα όρια της ύλης και την περιορισμενη αναφορά που χρειαζεται στα 3 πρώτα κεφάλαια. Δυστυχώς τα κρούσματα με υπερβολές σε σχολεία (κυρίως) ήταν αρκετά..
Ο “εκνευρισμός” που παρατηρούμε μάλλον έχει να κάνει με λανθασμενη διαχείριση της ύλης απο ορισμένους παρά με την καθυστερημένη αποστολή των διευκρινήσεων..
Απάντηση από τον/την Δήμος Φουνταλής στις 5 Δεκέμβριος 2015 στις 9:20
Χθες, Παρασκευή 4/12 απόγευμα, στο φροντιστηριακό τμήμα, ένας μαθητής μου λέει: Μπαίνει η χημικός του στην τάξη – Λύκειο στο Περιστέρι – και δηλώνει: Ήρθε η εγκύκλιος, το πηλίκο της αντίδρασης Qc είναι μέσα, τι σας έλεγα!
Τί να πεί κανείς, μαζί διαβάζουμε, χώρια καταλαβαίνουμε. . . Ή πρόκειται απλώς για πείσμα;
Πάντως οι προσωπικές μου διευκρινίσεις από τον Ιούνιο (!) ακόμα που δημοσιοποίησα και στο υλικονέτ στις 18 Αυγούστου (βλπ. εδώ ) επιβεβαιώνει αυτά που γράφει παραπάνω ο Δημήτρης Παπαγ.
Δεν πρέπει να ξεχνάμε και τους μαθητές της Δ΄ τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου.
Μπορείτε να δείτε τις οδηγίες για τη διαχείριση της διδακτέας – εξεταστέας ύλης
τους στο παρακάτω αρχείο.
Συνημμένα:
Πολύ χρήσιμη η αναφορά του Αντώνη,
Απο οτι βλέπω στα Εσπερινά:
ειναι εκτός οι δεικτες και η ογκομέτρηση! Επίσης ειναι εκτός τα στοιχεια του τομέα d.
Νομίζω ότι πρώτη φορά βλέπουμε διαφοροποίση στη υλη ΓΕΛ – Εσπερινών.
Δημήτρη καλησπέρα!
Σ’ αυτό που λες είσαι λάθος.
Κάθε χρόνο στα εσπερινα ειναι εκτός οι δεικτες και η ογκομέτρηση καθώς και τα στοιχεια του τομέα d.
Δημητρης Παπαγεωργιου είπε:
Ok Βασίλη, ευχαριστώ για την διευκρίνηση. Εγώ πρώτη φορά το παρατήρησα (καθως φέτος με ενδιαφέρει άμεσα).
Απάντηση από τον/την Εφη Ελευθεριου στις 15 Δεκέμβριος 2015 στις 9:21
Θα ηταν πολυ χρησιμο οι πληρεις οδηγιες να ερχονταν στις αρχες της χρονιας. Εμενα αυτο που με απασχολουσε απο την αρχη της χρονιας ηταν το οτι δεν ημουν απόλυτα βεβαια για καποια σημεια…
Θα μπορουσατε να μου πειτε οι συναδελφοι που δουλευουν σε δημοσιο σχολειο σε ποιο σημειο της υλης βρισκεστε;
Εγώ Έφη είμαι στα διαλύματα αλάτων (Χριστούγεννα)… Ίσως είμαι λίγο πίσω όμως… Θα ήθελα να έχω κάνει και ΕΚΙ…
Απάντηση από τον/την Κωνσταντίνος Χαρίτος στις 16 Δεκέμβριος 2015 στις 17:21
Γεια χαρά. Εγώ είμαι στο ΕΚΙ, αλλά και λίγο πιο πίσω να είσαι νομίζω ότι δεν υπάρχει πρόβλημα με την κάλυψη της ύλης.
Κώστα γεια! Ευχαριστώ για τον καθησυχασμό γιατί έχω αγχωθεί λίγο…
Απάντηση από τον/την Μαριλένα Κοκκαλά στις 17 Δεκέμβριος 2015 στις 9:37
Κι εγώ στα διαλύματα αλάτων, δε θα μπω πριν τα Χριστούγεννα ΕΚΙ
Απάντηση από τον/την Εφη Ελευθεριου στις 22 Δεκέμβριος 2015 στις 12:03
ωχ, πισω ειμαι στους ασθενεις ηλεκτρολυτες