προσομοίωση για β’ γυμνασίου επίλυση τύπου πυκνότητας
εδώ http://users.sch.gr/lefgeo/epir/epi29092018.html
οι υπόλοιπες 90 προσομοιώσεις εδώ http://users.sch.gr/lefgeo/
![]()
Επειδή το να μοιράζεσαι πράγματα, είναι καλό για όλους…
προσομοίωση για β’ γυμνασίου επίλυση τύπου πυκνότητας
εδώ http://users.sch.gr/lefgeo/epir/epi29092018.html
οι υπόλοιπες 90 προσομοιώσεις εδώ http://users.sch.gr/lefgeo/
![]()
καλή η προσπάθεια Λευτέρη,
αλλά έχω δύο ενστάσεις:
α. η αντικατάσταση είναι σωστότερο να γίνεται μετά την εύρεση του τελικού τύπου και
β. κάθε τιμή μεγέθους πρέπει να συνοδεύεται και από τη μονάδα μέτρησης
(για όσους θέλουν μια παρόμοια άσκηση εδώ: http://ekountouris.blogspot.com/2018/09/blog-post_90.html)
Φυσικά και έχεις δίκαιο Βαγγέλη.Ο σωστός τρόπος είναι αυτός που προτείνεις . Στους μαθητές δίνω φωτοτυπία και με τους δυο τρόπους λύσεις αναφέροντας πως ο καλύτερος τρόπος είναι αυτός όπου η αντικατάσταση γίνεται στο τέλος. Όμως είναι Σεπτέμβριος ακόμα….. Κυρίως με ενδιαφέρει να λύνουν οι μαθητές τις εξισώσεις με τα μαθηματικά που διδάσκονται στην β γυμνασίου αλλά και με προσιτό για αυτούς τρόπο. Στην πορεία και αν το επίπεδο τους το επιτρέπει τους πιέζω να ακολουθούν τον πιο σωστό τρόπο.
Σε ευχαριστώ πολύ για τον σχολιασμό που έκανες.
πρόσθεσα και επίλυση του τύπου ως προς V
http://users.sch.gr/lefgeo/osprosv/osprosv30092018.html
Προσομοίωση επίλυσης του τύπου της μέσης ταχύτητας
http://users.sch.gr/lefgeo/vel/usepil06102018.html
http://users.sch.gr/lefgeo/vel/uepil06102018.html
και μια παλιότερη προσομοίωση για ταχύτητες επίσης
http://users.sch.gr/lefgeo/lefgeohtml/meetme19-11-15v2swf.html