Kαλησπερα σας, αφορμωμενος απο το καινουριο διαγωνισμα του οεφε ηθελα να υποδειξω κατι.


Την παραπανω υπογραμμισμενη προταση που μπορει να βρεθει στο σχολικο τευχος Β στη σελιδα 83, αν και προφανως αποτελει επιστημονικο ατοπημα, εμεις σαν μαθητες οριζομαστε να τη δεχτουμε ως ορθη, εφοσον ειναι γραμμενη στο σχολικο βιβλιο…Ομως πολυ απλα αποδεικνυεται οτι ειναι λανθασμενη, καθως υπαρχει και το ακολουθο ενδεχομενο:
- αΑ(g) + βΒ(g) -> X(g) (αργο σταδιο)
- Χ(g) -> γΓ(g) + δΔ(g) (γρηγορο σταδιο)
Τωρα αν τεθει μια παρομοια περιπτωση στις πανελληνιες, οπου βρεθει οτι χ=α και ψ=β και μας τεθει με αυτα τα δεδομενα να εξηγησουμε αν η αντιδραση ειναι απλη ή πολυπλοκη, σαν μαθητης τι οφειλω να ακολουθησω;
![]()

Καλησπέρα!!! Αυτό διευκρινίστηκε από τις οδηγίες… Διορθώθηκε το λάθος του σχολικού βιβλίου
https://www.esos.gr/sites/default/files/articles-legacy/-_143377_-_2019_-_odigies_himeia_g_gel_2019_20_6v_135019.pdf
Έχετε δίκιο… Σας ευχαριστώ πολύ.
Γιατί το νερό έχει μεγαλύτερο σημείο βρασμού από το υδροφθόριο ;
Διοτι σχηματιζει περισσοτερους δεσμους υδρογονου ανα μοριο (4) σε σχεση με το ΗF (2)
Σας ευχαριστώ. Αυτό είχα φανταστεί απλά δεν ήμουν σίγουρος και ήθελα να το επιβεβαιώσω. Το μόριο του νερού, δηλαδή, μπορεί να σχηματίσει δύο δεσμούς υδρογόνου μέσω του ατόμου οξυγόνου και δύο μέσω των ατόμων υδρογόνου;
Nαι, ετσι οπως φαινεται στο σχημα
Καλησπερα. Αυτην την 3d αναπαράσταση την δημιουργήσατε μέσω Chemdoodle η κάποιου άλλου προγράμματος;
Την εικονα δεν την εφτιαξα εγω, ίσα ίσα τη δανειστηκα απο το google εικονες Στο κατω κατω, μαθητης ειμαι…
Το άτομο του οξυγόνου (στο νερό) βρίσκεται στο κέντρο ενός τετράεδρου στις κορυφές του οποίου βρίσκονται 4 άτομα υδρογόνου από τα οποία δυο ενώνονται με το οξυγόνο με ομοιοπολικούς δεσμούς και δυο με δεσμούς υδρογόνου
Το άτομο του οξυγόνου (στο νερό) βρίσκεται στο κέντρο ενός τετράεδρου στις κορυφές του οποίου βρίσκονται 4 άτομα υδρογόνου από τα οποία δυο ενώνονται με το οξυγόνο με ομοιοπολικούς δεσμούς και δυο με δεσμούς υδρογόνου