Για τους μαθητές που προετοιμάζονται.
Για τους συναδέλφους Φυσικούς που ψάχνουν και ψάχνονται.
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ 2020 v2,7
Οι Απαντήσεις εδώ.
Και οι λύσεις εδώ.
![]()
Επειδή το να μοιράζεσαι πράγματα, είναι καλό για όλους…
Για τους μαθητές που προετοιμάζονται.
Για τους συναδέλφους Φυσικούς που ψάχνουν και ψάχνονται.
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ 2020 v2,7
Οι Απαντήσεις εδώ.
Και οι λύσεις εδώ.
![]()
Βασίλη ευχαριστώ για τα καλά σου λόγια.
Καλημέρα σε όλους,
Αγαπητέ συνάδελφε Γιάννη, προσθέτω και τα δικά μου συγχαρητήρια για το όμορφο και ιδιαίτερα απαιτητικό διαγώνισμα που μοιράστηκες μαζί μας!
Θα ήθελα να επισημάνω ένα λεπτό σημείο στη λύση του ερωτήματος Δ4, ώστε να μην δημιουργούνται λάθος εντυπώσεις.
Το σύστημα, πριν αφαιρέσουμε την τάπα βρισκόταν σε κατάσταση ισορροπίας, με το νήμα τεντωμένο, να ασκεί στο έμβολο τάση Τ = 10 Ν.
Με το άνοιγμα της τάπας όμως, η ισορροπία αυτή καταστρέφεται διότι το νερό τείνει να κινηθεί προς τα έξω, και η πίεση κάτω από το έμβολο τείνει να μειωθεί.
Οπότε, και το έμβολο και η ράβδος αρχίζουν να κινούνται, προς τα κάτω και αντιωρολογιακά αντίστοιχα, ενώ το νερό αρχίζει να τρέχει από την τρύπα.
Αν δεν υπήρχε δυνατότητα αυτής της κίνησης (αν π.χ. το έμβολο ήταν στερεωμένο), τότε δεν θα είχαμε εκροή νερού, παρά την ανοικτή τρύπα.
Επειδή όμως η τρύπα είναι μικρή, η ταχύτητα καθόδου του εμβόλου και η γωνιακή ταχύτητα της ράβδου είναι σχεδόν μηδενικές, οπότε μπορούμε να θεωρήσουμε ότι εξακολουθούν να ισχύουν οι σχέσεις ΣFy ≈ 0 και Στ(Α) ≈ 0 αντίστοιχα.
Ότι δεν άλλαξε δηλαδή πρακτικά η τάση του νήματος, ούτε και η πίεση κάτω από το έμβολο.
Συνάδελφε Διονύση καλησπέρα.
Έχεις δίκιο αλλά είναι μια τυποποιημένη προσέγγιση που κάνουμε και εμείς και τα παιδιά. Προσπάθησα να βάλω μικρότερες δυνάμεις αλλά δεν μου βγαίνανε στρογγυλά αποτελέσματα στις απαντήσεις. Προτίμησα το δεύτερο. Ευχαριστώ για τα καλά σου λόγια.
Γιάννη καλημέρα. Συγχαρητήρια κι από μένα για το όμορφο και απαιτητικό διαγώνισμά σου!!!
Τα θέματά σου, δεν είναι ''τετριμμένα'', κάτι έχουν να πουν!
Είναι εμπνευσμένα με ''μεράκι'', πρωτότυπα, και καλύπτουν κάποιο ''κενό'' που υπάρχει στα κυκλοφορούντα. Γι'αυτό και είναι αξιόλογα να τα διδάξει κάποιος!
Ελπίζω να είσαι πιο ''τακτικός'' στο υλικονετ! Οι ιδέες σου μας ενδιαφέρουν!!
Να είσαι καλά.
Πρόδρομε καλημέρα
Ευχαριστώ για τα καλά σου λόγια. Μετά τις εξετάσεις σκοπεύω να αναρτήσω κάποια θέματα από τη δουλειά που έχω κάνει.
Το καλύτερο διαγώνισμα που έχω λύσει όλη την χρονιά. Προφανώς και δεν έπιασα όλα τα ερωτήματα ορθά αλλά οφείλω να πω οτι αναφέρεται σε άτομα που έχουν κάνει καλή εμβάθυνση της ύλης. Πάρα πολύ καλό και απαιτητικό διαγώνισμα.