by (Χωρίς να γνωρίζω εάν δόθηκαν διευκρινήσεις από την επιτροπή)
Θέμα 14
Eάν η αντίδραση είναι 1ης τάξης ως προς το Β, τότε η μεταβολή της [Β] δεν είναι γραμμική αλλά καμπύλη. Η μεταβολές των [Α] και [Β] πρέπει να ακολουθούν τους συντελεστές α και β της αντίδρασης. Αν για παράδειγμα είναι α=β και οι αρχικές συγκεντρώσεις είναι ίσες θα πρέπει σε κάθε χρονική στιγμή να ισχύει [Α] = [Β]. Πώς θα γίνει αυτό εάν η μία είναι καμπύλη και η άλλη ευθεία;
https://drive.google.com/file/d/12Qn03O3MSJmIBuydoo-HZp0xJqgJIFxc/view?usp=sharing
ΘΕΜΑ 5 ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ 1
https://drive.google.com/file/d/10ktMJ7czjYo79gX_CaAwYOv3UyichWDV/view?usp=sharing
Όταν ζητάμε πιθανό αριθμό δεσμών Η, το Ο το θεωρούμε ως δέκτη 1 ή 2 δεσμών (αφού έχει 2 αδέσμευτα ζεύγη); Επίσης τι γίνεται με το Ο του υδροξυλίου; Δεν μπορεί να δράσει ως δέκτης; Αν σε κάποιες περιπτώσεις υπάρχει θέμα στερεοχημικών παρεμποδίσεων πώς μπορεί να το διακρίνει ένας μαθητής;
ΘΕΜΑ 22
https://drive.google.com/file/d/1zMTwah4LilaVAD_QQFud8mBTFcsXO2Vj/view?usp=sharing
Δεν θα πρέπει η πράσινη γραμμή να έχει τελικά μείωση κατά 0,2 mol;
Άγγελε, Γιώργο και Θοδωρή καλησπέρα.Θα συμφωνήσω κι εγώ μαζί σας σχετικά με τους προβληματισμούς σας για τα θέματα κινητικής με διαγράμματα, όπως το 14 του ΠΜΔΧ και το Γ2 του 8ου διαγωνίσματος ΨΕΒ.
1) Σχετικά με το 8ο του ΨΕΒ: Από όσο γνωρίζω δεν είναι γνωστές αντιδράσεις μηδενικής τάξης ως προς κάποιο συστατικό, σε αέρια φάση (Φαβρικάνος, εκδ. 1981), εκτός αν έχουν, εν τω μεταξύ, ανακαλυφθεί τέτοιες.
2) Μια άλλη απορία μου σχετικά και με τις 2 περιπτώσεις είναι η εξής:
Ας πάρουμε το Γ2 του ΨΕΒ: A(g) + B(g) –> Γ(g) + Δ(g) . Τότε υ=-d[A]/dt=-d[B]/dt. Επειδή όμως από την κλίση d[A]/dt=σταθ, τότε και τα d[Β]/dt, υ θα είναι σταθερά. άρα και η καμπύλη του Β θα έπρεπε να είναι ευθεία (;;;). Ανάλογη απορία προκύπτει και για το 14 του ΠΜΔΧ