by 
Κινητική ΗΕΔ, Παρατηρητές και Ερμηνείες, Δυνάμεις και Έργα
Έστω (Σχήμα 1) ραβδοειδής ευθύγραμμος αγωγός ΚΛ μήκους ℓ που κινείται με σταθερή ταχύτητα υ (παράλληλα προς τον εαυτό του) που είναι κάθετη στον αγωγό και στις γραμμές ομογενούς σταθερού μαγνητικού πεδίου Β (η κάθε μια από τις τρεις εμπλεκόμενες διευθύνσεις, αγωγού – ταχύτητας – μαγνητικού πεδίου, είναι κάθετη στο επίπεδο των άλλων δύο). Στα επόμενα θα θεωρούμε αντί για τα ελεύθερα ηλεκτρόνια των αγωγών ελεύθερα θετικά φορτία και κατ’ ακολουθία συμβατικό ηλεκτρικό ρεύμα (κίνηση θετικών φορτίων).
Τα ελεύθερα θετικά φορτία του κινούμενου αγωγού, συμμετέχοντας στην κίνησή του, κινούνται και αυτά με ταχύτητα υ κάθετα στις μαγνητικές γραμμές. Κάθε φορτίο q κινούμενο με ταχύτητα υ μέσα σε μαγνητικό πεδίο Β θα δεχτεί πλάγια (πλευρική) μαγνητική δύναμη Lorentz Fμαγν = qυ x B μέτρου Fμαγν = qυB με φορά προς τα πάνω κατά μήκος του αγωγού. Η δύναμη αυτή προκαλεί διαχωρισμό των φορτίων του αγωγού, αφού τα ελεύθερα φορτία μετατοπίζονται προς το άκρο του Κ με αποτέλεσμα συσσώρευση θετικού φορτίου στο άνω μισό της ράβδου και συνεπώς έλλειμμα θετικού φορτίου, δηλ. πλεόνασμα αρνητικού, στο κάτω μισό της ράβδου. Τα συσσωρευόμενα αυτά φορτία δημιουργούν μέσα στο χώρο του αγωγού ένα εξ επαγωγής ομογενές ηλεκτροστατικό πεδίο έντασης E′ (αλλά και ανομοιογενές έξω από αυτόν) με φορά από το Κ προς το Λ.
Μια παλιότερη ανάρτηση (θεωρία) περισσότερο αναλυτική (και εννοείται εκτεταμένη) σε Word και σε pdf .
Καλημέρα Ντίνο. Διάβασα τα “Εισαγωγικά” στο θέμα και μετά άνοιξα το αρχείο, είδα τις 17 σελίδες και το κράτησα για μελέτη.
Αλλά και μόνο η πρόταση:
“Τα συσσωρευόμενα αυτά φορτία δημιουργούν μέσα στο χώρο του αγωγού ένα εξ επαγωγής ομογενές ηλεκτροστατικό πεδίο έντασης E′ (αλλά και ανομοιογενές έξω από αυτόν) με φορά από το Κ προς το Λ.”
να κρατηθεί σαν συμπέρασμα, το κέρδος θα είναι τεράστιο…
Σε ευχαριστούμε.
Διονύση, καλημέρα από το Δερβένι με αρκετό κρύο (5,7 Κελσίου το πρωϊ), χιονισμένα τα βουνά όλα γύρω μας και τη θάλασσα σχεδόν ήρεμη. 100 mm βροχής από 1/1/25. Το νερό νεράκι.
Σε ευχαριστώ για την προσοχή σου και το ευπαρουσίαστο (φροντίδα) της ανάρτησης.
Ως συνταξιούχος προσπαθώ να «απεξαρτηθώ» από την άκρατη (όχι άχρηστη για τους μαθητές) ασκησιολογία.
Να `σαι καλά.
Άλλη μια εργασία πολύ υψηλού επιπέδου και στο περιεχόμενο αλλά και προσεγμένη στη μορφή από τον φίλο Ντίνο,
Το απολαμβάνω κατά τμήματα.
Εμείς οι παλιοί φαίνεται είμαστε παντός καιρού Ντίνο,
Εξαιρετικό Ντίνο,να είσαι καλά.
Άρη και Νίκο ευχαριστώ για όλα.
Άρη, ως συνταξιούχοι, έχουμε την “πολυτέλεια” του ελεύθερου χρόνου. Το σχολείο και η διδασκαλία παρελθόν, εδώ και 4 χρόνια (για μένα). Όμως η αγάπη, γι’ αυτό που σπουδάσαμε, τη Φυσική, παραμένει αναλλοίωτη και μας σπρώχνει σε νέα μονοπάτια που δεν γνωρίσαμε ή γνωρίσαμε ανεπαρκώς.
Να ‘στε καλά.