by 
Όλοι μας έχουμε συνείδηση του τρισδιάστατου κόσμου που ζούμε. Οι Φυσικοί άλλωστε έχουν αποδεχτεί εδώ και χρόνια τη λογική του τετραδιάστατου κόσμου, που μας δίδαξε ο Αλβέρτος!!
Αλλά οι διαστάσεις του κόσμου μας, δεν σταματούν εκεί. Έχουν διατυπωθεί θεωρίες για τον κόσμο των 11 διαστάσεων ή και των 22 διαστάσεων. Τέτοιες θεωρίες έχουν διατυπωθεί αρκετές και μάλλον τις έχουμε συνηθίσει, αν και μάλλον δυσκολευόμαστε να τις κατανοήσουμε…
Μου έκανε όμως μεγάλη έκπληξη, διαβάζοντας για ένα παράλληλο σύμπαν της μιας διάστασης. Για ένα κόσμο μονοδιάστατο. Έναν κόσμο, μια ευθεία γραμμή!!!
Αλήθεια έχετε φανταστεί, πώς θα μπορούσε να ήταν ένας τέτοιος κόσμος;
Προσπάθησα να το φανταστώ και κατέληξα να προσπαθώ να καταλάβω, ποιοι νόμοι, αντίστοιχοι των δικών μας γνωστών φυσικών νόμων, θα ισχύουν στον κόσμο αυτό.
Για παράδειγμα θα ήταν απαραίτητα τα διανύσματα ή θα αρκούσαν φυσικά μεγέθη με θετικές και αρνητικές τιμές; Μια μετακίνηση θα ήταν πάντα σε αυτή την ευθεία, οπότε γιατί να ορίσουμε δυναμική ενέργεια; Μάλλον η κινητική αρκεί.
Αλλά επειδή, μπερδευόμουν, σκέφτηκα να προτείνω στην νέα πολιτική ηγεσία του ΥΠΕΠΘ, να προχωρήσει σε ένα νέο project στα Λύκειά μας. Έστω δοκιμαστικά, θα μπορούσε να διερευνηθεί στα σχολεία, πώς θα μπορούσε να διδαχτεί η φυσική του δικού μας κόσμου, στους μαθητές, αλλά τροποποιημένη έτσι ώστε να ισχύει για τα όντα του μονοδιάστατου κόσμου.
Αλλά, για να μην μείνουν ανεκμετάλλευτα τα αποτελέσματα αυτά, θα πρότεινα να αξιολογηθούν και αν, όπως ελπίζω, αποδειχτούν ότι είναι περισσότερο φιλικά προς το μέσο μαθητή, θα πρότεινα από την επόμενη σχολική χρονιά, να καταργηθεί η Φυσική σαν μάθημα και να αντικατασταθεί από το project. Θα έλεγα μάλιστα για να μην γίνεται σύγχυση με άλλα project, το νέο μάθημα να μετονομασθεί σε Λαϊταφύσικα.
Η συνέχεια σε pdf. (δυστυχώς η copy έκλεισε και το αρχείο δεν το βρίσκω…)
ΥΓ
Το βιβλίο που διάβασα, μπορείτε να το δείτε εδώ.
Οι απαντήσεις.
