by 
Κάποιοι συνάδελφοι πρότειναν να λύσουμε τα θέματα Φυσικής της Τράπεζας…
Να λύσουμε τα θέματα τίνος; Ποιοι τα έβαλαν στην τράπεζα; Ποιος τους “αξιολογεί”;(για να χρησιμοποιήσουμε και την έκφραση της μόδας);
Η κόρη μου στην Α Λυκείου έδωσε πρώτο μάθημα Φυσική. Είχαμε δύο ημέρες για να μελετήσουμε 262 * 3 = 786 θέματα. Και πόσα άλλα παιδιά φαντάζομαι…Καταφέραμε να τσαπατσουλήσουμε 120 περίπου θέματα…Τελικά ξεκίνησε το “Μεγάλο παζάρι” και της έτυχε το 9576 Δ θέμα(δεν το είχαμε πετύχει…). Στη φίλη της σε άλλο Λύκειο “έτυχε” το 9515 Δ. Είναι του ίδιου επιπέδου δυσκολίας; Σε τι επίπεδο βρίσκονται τέλος πάντων αυτοί που έστειλαν τα θέματα; Που κάνουν μάθημα; Έχουν διδάξει απο το σχολικό βιβλίο; Που ειναι το αδιάβλητο των εξετάσεων; Που ειναι η αρχή της ισονομίας; Άκουσα ότι κάποιος μαθητής πρόλαβε να κάνει δυο Δ θέματα και του έτυχε το ένα! Καζίνο θα το κάνουμε το Λύκειο;
Όταν δημοσιεύουμε μια άσκηση για να μην “ψαρεύουμε σε θολά νερά” – όπως έγραψε και ο δάσκαλος Διονύσης Μάργαρης – δίνουμε και τη λύση μας για να γίνει και η σχετική συζήτηση. Ποιοι είναι αυτοί οι ανώνυμοι Φυσικοί που έστειλαν αυτά τα θέματα; Ποιοι ειναι αυτοί που στηρίζουν την διάλυση του Γενικού Λυκείου και βάζουν πλάτη στην κυβέρνηση να μετατρέψει το Λύκειο σε Εξεταστικό κέντρο κονσέρβας; Να δοθούν τα ονόματά τους ή να βγουν επώνυμα να υπερασπιστούν τις επιλογές τους. Τα παιδιά ειναι πειραματόζωα και εμεις είμαστε εκείνοι που θα τα υποβάλλουν στα πειράματα;
Για να γίνει μια σοβαρή τράπεζα χρειάζεται χρόνος και συμμετοχή από εκείνους που είναι σχετικοί με την εκπαιδευτική πραγματικότητα και όχι μια ελίτ Φυσικών. Όταν στο Γυμνάσιο σχεδόν απαγορεύεται ο μαθηματικός φορμαλισμός στην Α΄Λυκείου έχουν γίνει Ευκλείδηδες οι μαθητές και λύνουν σύνθετα θέματα Φυσικής με διαγράμματα, συναρτήσεις, μέγιστες ταχύτητες, συστήματα εξισώσεων και ότι τραβάει η όρεξη του καθενός;
Αυτό το έκτρωμα που δημιούργησαν αυτοί που στήριξαν το Υπουργείο πρέπει να καταργηθεί. Οι μαθητές όλης της χώρας, οι μαχόμενοι καθηγητές που ζουν μέσα στις τάξεις και όχι πίσω απο γραφεία την αγωνία των μαθητών, τόσο καιρό το φωνάζουν. Διαβάστε στο www.alfavita.gr τα άρθρα τους. Μην στηρίζετε το έκτρωμα. Ας βρουν μόνοι τους τα λάθη τους. Είναι υπεύθυνοι για αυτά όπως εμείς τόσα χρόνια για τα θέματά μας στις τάξεις μας.
Τα σχόλια…