by 
Η μέθοδος διδασκαλίας STEM (Science Technology Engineering Mathematics) είναι μια σύγχρονη μέθοδος διδασκαλίας. Περιλαμβάνει διδασκαλία στον πίνακα, πείραμα, ομαδική συνεργασία και βιωματική μάθηση. Στόχος της είναι κυρίως η εξοικείωση του μαθητή με τη σύγχρονη τεχνολογία και η επιστράτευση της επινόησης με σκοπό τη δημιουργία συσκευών που ανεβάζουν το βιοτικό επίπεδο της κοινωνίας.
Τα ελληνικά σχολεία δεν άρχισαν να εφαρμόζουν ακόμα τη μέθοδο STEM αλλά, διάφοροι φορείς, όπως η Sci-Co και η Ελληνογερμανική αγωγή, έχουν αρχίσει να την εφαρμόζουν στηριζόμενοι σε εθελοντές δασκάλους και εθελοντές μαθητές. Από το 2017, η η Sci-Co σε συνεργασία με την Ελληνογερμανική αγωγή και τη Vodafone έβαλαν μπροστά το πρόγραμμα STEMpowering youth στο οποίο καθηγητές μέσης εκπαίδευσης από περιοχές μακριά από την Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη επιστρατεύουν μαθητές ηλικίας από 13-16 ετών και τους διδάσκουν STEM. Οι μαθητές αυτοί μαθαίνουν βασικά στοιχεία αστρονομίας μέσω εφαρμογών κινητού, μαθαίνουν προγραμματισμό του μικροελεγκτή Arduino, κατασκευή βασικών ηλεκτρονικών κυκλωμάτων με αισθητήρες που συνεργάζονται με Arduino σε breadboard, κατασκευή μακετών έξυπνων πόλεων, δημιουργία Apps κα. Στο τέλος πρέπει οι μαθητές αυτοί, σε ομάδες, να ολοκληρώσουν κάποια projects που θα είναι χρήσιμα στην κοινωνία.
Τα projects αυτά ανεβαίνουν στην πλατφόρμα Open Schools for Open Societies και στην κοινότητα STEMpowering youth Open Schools for Open Societies. Τα 32 πρώτα στην περιοχή των projects είναι τα προσφάτως αναρτημένα projects του 5ου κύκλου του προγράμματος STEMpowering youth. Κάπου στη μέση της πρώτης σελίδας βρίσκεται και το project της ομάδας των Ιωαννίνων που έχω αναλάβει και το project αυτό έχει τίτλο
ο τελευταίος βάζει τον συναγερμό.
Το project αυτό είναι ουσιαστικά μια συσκευή καταμέτρησης των ατόμων που βρίσκονται μέσα σε ένα σχολείο τις απογευματινές ώρες, δηλ. από τη στιγμή που μπαίνει σε λειτουργία ο συναγερμός και μετά. Τη σημασία του θα τη δείτε όταν το διαβάσετε.
