Διδασκαλία φυσικών επιστημών μέσω διαδικτύου.

Διδασκαλία φυσικών επιστημών μέσω διαδικτύου – Πως είναι αποδοτικότερα;

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Θα ήθελα να ευχαριστήσω όλους όσους συμπλήρωσαν το ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο για τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και να παρακαλέσω όλους όσους δεν είχαν το χρόνο να το συμπληρώσουν τις προηγούμενες εβδομάδες λόγω φόρτου εργασίας να κάνουν μία ύστατη προσπάθεια να το συμπληρώσουν και να το διαδώσουν μιας και το ερωτηματολόγιο θα μείνει ανοικτό για συμπλήρωση μέχρι την Τετάρτη 19 Απριλίου 2017.

Να υπενθυμίσω ότι το ερωτηματολόγιο είναι τμήμα της μεταπτυχιακής μου εργασίας στο πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου στην οποία ερευνώ το πώς οι έλληνες καθηγητές φυσικών επιστημών χρησιμοποιούν το διαδίκτυο, ενώ θα αναδειχθούν μέσα από την έρευνα αυτή οι αποδοτικές πρακτικές για τη διδασκαλία μέσω διαδικτύου της φυσικής (αλλά και των υπολοίπων φυσικών επιστημών).
Η επιστημονική γνώση του θέματος αυτού θα γυρίσει πίσω σε όλους μας, ως μία παρακαταθήκη, αφού η μάθηση μέσω διαδικτύου θα παίξει σημαντικό ρόλο τα επόμενα χρόνια στην προσπάθεια για καλυτέρευση της εκπαίδευσης στην Ελλάδα (όπως γίνεται τα τελευταία χρόνια σε όλες τις ανεπτυγμένες χώρες).

Η διεύθυνση του ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου είναι:
https://edinburgh.onlinesurveys.ac.uk/online-science-in-gr_2

Θα ήμουν πολύ χαρούμενος αν θα μπορούσατε να προωθήσετε το ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο σε άλλους τρεις συναδέλφους των φυσικών επιστημών με την παράκληση για συμπλήρωση.

Με ιδιαίτερη εκτίμηση

Γιώργος Παναγιωτακόπουλος
καθηγητής φυσικής – συγγραφέας