Φωτογραφία του/της Πάνος Μουρούζης
Έλξη ή άπωση;

Μεταλλική σφαίρα ακτίνας R και φορτίου Q>0 βρίσκεται σε απόσταση r>R από σημειακό φορτίο q>0. Μπορεί να έχουμε έλξη αντί άπωσης και πότε μπορεί να συμβεί αυτό;

(Visited 3.623 times, 1 visits today)

Φωτογραφία του/της Πάνος Μουρούζης
s.o.s για τις φυσικές επιστήμες

Είναι γεγονός αναμφισβήτητο ότι τα τελευταία χρόνια στη χώρα μας υπάρχει μια διαρκής υποβάθμιση των φυσικών επιστημών  (Φ.Ε) στη Β/θμια εκπαίδευση. Με οδηγό τη χρησιμοθηρικότητα στο χώρο της παιδείας αφαιρέθηκαν εδώ και χρόνια μαθήματα όπως η γεωλογία και η αστρονομία. Το φαινόμενο αυτό της υποβάθμιση των Φ.Ε έχει ενταθεί την τελευταία διετία με την αφαίρεση του ηλεκτρομαγνητισμού από όλο το Λύκειο (παγκόσμια πρωτοτυπία) με την πρόταση του Υπουργείου για συγχώνευση Χημείας/Βιολογίας στη Γ’ Λυκείου, καθώς και με την κατάργηση του 3ωρου των Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 696 times, 1 visits today)

Φωτογραφία του/της Πάνος Μουρούζης
Η απομαθηματικοποίηση της Φυσικής

Η νέα μόδα της απομαθηματικοποίησης της Φυσικής

Μερικές σκέψεις σχετικά με τη χρήση συμβόλων στη φυσική και στα μαθηματικά

ΟΙ ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΙ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ

(Visited 482 times, 1 visits today)

Φωτογραφία του/της Πάνος Μουρούζης
Η μεθοδολογία των Φ.Ε με ένα παράδειγμα

Με αφορμή μία παράλληλη συζήτηση που έγινε πρόσφατα στο διαδίκτυο δημοσιεύω ένα μικρό σημείωμα.

Η μεθοδολογία των Φ.Ε μέσα από ένα γεωμετρικό παράδειγμα

(Visited 267 times, 1 visits today)

Φωτογραφία του/της Πάνος Μουρούζης
Παίζοντας με ένα χαρακάκι

Το άρθρο είναι γραμμένο από έναν παλιό μου μαθητή τον Παύλο Μουρίκη. Το δημοσιεύω με την άδειά του αφού θεωρώ ότι είναι μία εξαιρετική δουλειά.

ΣΧΕΣΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

(Visited 210 times, 1 visits today)

Φωτογραφία του/της Πάνος Μουρούζης
Ο Αρχιμήδης και η Παραβολή

Μέσα από αυτό το σημείωμα θεωρώ ότι αποδεικνύεται χωρίς καμία αμφιβολία ότι ο Αρχιμήδης ήταν ο μεγαλύτερος Φυσικο-μαθηματικός της αρχαιότητας, αφού με έναν περίτεχνο τρόπο συνδύαζε τις αρχές της φυσικής με τα μαθηματικά.

Ο Αρχιμήδης και η Παραβολή

(Visited 286 times, 1 visits today)

Φωτογραφία του/της Πάνος Μουρούζης
Πανελλαδικές Εξετάσεις. Μπορούν να καταργηθούν;

Ας ξεκινήσουμε «λύνοντας μια παρεξήγηση»!  Ο όρος Πανελλαδικές Εξετάσεις  είναι παραπλανητικός, αφού δεν πρόκειται για εξετάσεις αλλά για διαγωνισμούς! Και αυτό γιατί οι θέσεις σε κάθε σχολή είναι συγκεκριμένες, οπότε δεν παίζει ρόλο η απόδοση ενός υποψηφίου αλλά η σειρά κατάταξής του σε σχέση με τους συνυποψηφίους του. Αν επρόκειτο για εξετάσεις, η βάση κάθε σχολής θα έπρεπε να καθορίζεται εκ των προτέρων, Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 3.775 times, 1 visits today)

Φωτογραφία του/της Πάνος Μουρούζης
Ενεργειακή μελέτη μιας μη καθαρής κύλισης

Η άσκηση είναι αφιερωμένη στο Διονύση το Μάργαρη αφού η αφορμή της γραφής της ήταν η προσπάθειά μου να λύσω μια παρόμοια άσκηση με λάθος δεδομένα, πράγμα που επισήμανε ο Διονύσης.

Ενεργειακή μελέτη μιας μη καθαρής κύλισης

(Visited 307 times, 1 visits today)

Φωτογραφία του/της Πάνος Μουρούζης
Βοήθεια σε άσκηση

Συνάδελφοι. Συνάντησα την παρακάτω άσκηση σε ένα φυλλάδιο που δεν μπόρεσα να αντιμετωπίσω. Υπάρχει καμιά ιδέα; Προς τα πού πρέπει να σχεδιαστεί η τριβή και γιατί; Δεδομένου ότι αν τη σχεδιάσω προς τα  κάτω θα αυξάνεται το ω οπότε το ωr θα γίνει μεγαλύτερο του u και έτσι η σφαίρα θα σπινιάρει και η τριβή θα πρέπει να είναι προς τα πάνω. Αν τη βάλω προς τα πάνω, καταλήγω σε άτοπο. Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 1.026 times, 1 visits today)

Φωτογραφία του/της Πάνος Μουρούζης
Θερμικές Μηχανές

Οι μηχανές και η σημασία τους

Πριν πούμε τι είναι οι θερμικές μηχανές θα μιλήσουμε γενικότερα για τις μηχανές. Μηχανές ονομάζουμε τα τεχνήματα τα οποία  όταν λειτουργούν παράγουν έργο. Είναι ίσως τα πιο σπουδαία τεχνήματα που έφτιαξε ο άνθρωπος, αφού με τη βοήθειά τους παράγονται όλα τα καταναλωτικά αγαθά. Με τη λειτουργία των μηχανών παράγονται οι τροφές μας Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 529 times, 1 visits today)

Φωτογραφία του/της Πάνος Μουρούζης
Μία απορία σε ένα πείραμα

Για τη μέτρηση της πίεσης μέσα στο νερό χρησιμοποιήσαμε ένα σωληνάκι από ορό το οποίο βυθίζεται από την μία μεριά στο νερό και από την άλλη πάει σε ένα σωλήνα σχήματος V. Όταν το βυθίζουμε μέσα στο νερό τότε αλλάζει και η στάθμη στο σωλήνα V ανάλογα με το βάθος που βυθίζουμε το σωληνάκι. Η υψομετρική όμως διαφορά στο σωλήνα V δεν είναι ίση με το βάθος που Συνέχεια ανάγνωσης

(Visited 375 times, 1 visits today)
Page 1 of 2
1 2