Πήραμε ένα χάρτινο κύλινδρο (ένα ρολό..) πάνω στον οποίο τυλίξαμε ένα σύρμα δημιουργώντας ένα σωληνοειδές πηνίο, το οποίο τροφοδοτήσαμε με ρεύμα, με την βοήθεια μιας πηγής ηλεκτρεγερτικής δύναμης Ε, όπως στο σχήμα.
- Να σχεδιάσετε το μαγνητικό πεδίο του παραπάνω σωληνοειδούς.
- Ποιο άκρο του αντιστοιχεί με βόρειο πόλο, το Α ή το Γ;
- Τοποθετούμε μια μικρή μαγνητική βελόνη, πάνω από το πηνίο και την αφήνουμε να ηρεμήσει. Το μαγνητικό πεδίο της Γης θεωρείται αμελητέας έντασης, συγκρινόμενο με το μαγνητικό πεδίο του πειράματός μας. Ποιο από τα παρακάτω σχήματα παριστά τον προσανατολισμό της βελόνης;

- Την ίδια μαγνητική βελόνη, τοποθετούμε στο εσωτερικό του πηνίου μας. Ποιο σχήμα δείχνει τώρα τη θέση της, όταν ισορροπήσει;
ή
Το μαγνητικό πεδίο σωληνοειδούς και η μαγνητική βελόνα
Το μαγνητικό πεδίο σωληνοειδούς και η μαγνητική βελόνα
![]()


Ευχαριστώ Ανδρέα.
Μπορεί οι πόλοι να έχουν ιστορική αξία, αλλά έχουν και διδακτική αξία, κατά την άποψή μου.
Αρκεί να μην τους ψάχνουμε στον ευθύγραμμο αγωγό, που δεν υπάρχουν, αφού δεν είναι μαγνητικό δίπολο ή να μην τους εντοπίζουμε απόλυτα και προσπαθούμε να ερμηνεύουμε τα πάντα με τους μαγνητικούς πόλους.
Υπάρχουν, πέρα από τις δυναμικές γραμμές και η μαγνητική ροπή, ένα πάρα πολύ "δυνατό" μέγεθος, το οποίο όμως δυστυχώς δεν διδάσκουμε…