by 
Πώς εξηγείται το είδος της Φυσικής που διδάσκεται στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο;
“Είναι περιττό να προσποιούμαστε ότι θέτουμε ανώτερους πνευματικούς στόχους, ενώ στις εξετάσεις ζητάμε από τους σπουδαστές μόνο τα τελικά συμπεράσματα, το λεξιλόγιο και τα «γεγονότα» ή τις «πληροφορίες». Οι πραγματικοί στόχοι, βεβαίως. δεν προσδιορίζονται από το τι λέμε αλλά από το τι ζητάμε στις εξετάσεις. Οι σπουδαστές διαπιστώνουν γρήγορα ποιες είναι οι πραγματικές απαιτήσεις μιας σειράς μαθημάτων και κατευθύνουν τις προσπάθειές τους σύμφωνα με αυτές τις απαιτήσεις. Η προσοχή τους λοιπόν είναι δυνατό να εστιαστεί σε ανώτερες διανοητικές διαδικασίες και απαιτήσεις μόνο αν αυτά τα στοιχεία περιλαμβάνονται στις εξετάσεις και στις γραπτές εργασίες και παίξουν σημαντικό ρόλο στη αξιολόγηση των σπουδαστών.”
Αrnold Arons
Αν δεχτούμε τον παραπάνω ισχυρισμό, τότε το είδος της Φυσικής που διδάσκεται στο Γυμνάσιο και το Λύκειο μπορεί να εξηγηθεί ως εξής: Το είδος των εξετάσεων για την απόκτηση πτυχίου Φυσικού κατευθύνει τους φοιτητές στην απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων με τις οποίες, πλέον ως πτυχιούχοι, μπορούν να προσφέρουν το είδος της διδασκόμενης Φυσικής στο Γυμνάσιο και το Λύκειο.
Συμφωνώ απόλυτα σε όσα αναφέρεις Άρη. Δυστυχώς όμως δεν τις ενστερνίζονται όλοι και ειδικά αυτοί που παίρνουν τις αποφάσεις. Θα πρόσθετα μόνο ένα. Ότι βασική προϋπόθεση για να διδάξεις σωστά ένα αντικείμενο είναι να το ΑΓΑΠΑΣ!!
Βεβαίως, Πάνο, απαραίτητη προϋπόθεση για μια όσο γίνεται σωστή διδασκαλία είναι η αγάπη για το αντικείμενο, πώς να μεταδόσεις κάτι που δεν αγαπάς; Όσον αφορά αυτούς που παίρνουν τις αποφάσεις το διαχρονικό βίωμα λέει ότι αγαπάνε μόνο τα αφεντικά τους.