by 
Η εργασία αυτή , που επεξεργάζεται θέματα του Ηλεκτρομαγνητισμού , επικεντρώνεται σε κάποια άτομα που αμφισβήτησαν τα καθιερωμένα και μέσα από τις έρευνές τους εμβάθυναν στην αλήθεια . Όμως , μέχρι να φτάσουν σε αυτές τις ανακαλύψεις χρειάστηκε να αναθεωρήσουν κάποιες απόψεις που επικρατούσαν .
( PowerPoint ΕΔΩ )
Μπορείτε να κατεβάσετε το αρχείο, για καλύτερη προβολή, με κλικ εδώ.
Παρατηρώ ότι δεν παίζουν τα βίντεο στις διαφάνειες 13 και 41 . Παρ’ολ’αυτά , οι σύνδεσμοι αυτών βρίσκονται στο τέλος της παρουσίασης .
Πολύ αναλυτική η παρουσίασή σου, Γιώργο.
Να είσαι πάντα δημιουργικός.
Γιώργο, ανέβασα σε άλλο χώρο το αρχείο, οπότε μπορούν οι φίλοι να κατεβάσουν στο δίσκο τους το αρχείο και να το προβάλουν στη συνέχεια, οπότε παίζουν και τα βίντεο.
Δοκιμάστε και με κλικ εδώ.
Κύριε Διονύση σας ευχαριστώ πάρα πολύ για το ενδιαφέρον σας .
Γιώργο συγχαρητήρια για την παρουσίασή σου. Το πείραμα του Millikan πραγματοποιείται σήμερα εύκολα. Η απορία που είχα (πριν από 50 χρόνια στις πολλές εργαστηριακές ασκήσεις φυσικής που κάναμε) ήταν γιατί να είναι το φορτίο της σταγόνας ένα μικρό πολλαπλάσιο κάποιου αριθμού. Θα περίμενα το φορτίο να είναι “δισεκατομμύρια” φορές κάποιου στοιχειώδους φορτίου. Ο Millikan δικαιώθηκε. Αγνοούσα τη διαμάχη που αναφέρεις στις τελευταίες διαφάνειες. Και πάλι μπράβο.
Σας ευχαριστώ πολύ . Ο λόγος που έβρισκε πολύ μικρά πολλαπλάσια ήταν , επειδή αφαιρούσε τα φορτία των σταγόνων . Εφάρμοζε μία συγκεκριμένη διαφορά δυναμικού και έπειτα έβρισκε άλλη τιμή φορτίου , για την ίδια σταγόνα , εφαρμόζοντας άλλη τάση.
Μπορείτε να μου πείτε πώς το κάνατε σε αυτή τη μορφή , ώστε να το γνωρίζω την επόμενη φορά ;
Στην παρουσίαση , στο πείραμα του Millikan , δεν έλαβα υπόψη μου την άνωση που ασκείται στην σταγόνα από τον αέρα . Παραθέτω τους τύπους με την άνωση εδώ .
Γιώργο, μπορείς να ανεβάσεις το αρχείο pptx εδώ στο δίκτυο, όπως ανεβάζουμε και εικόνες, σαν πολυμέσο και να το εισάγεις στο άρθρο.