by Πατέρας μαθητή εισέβαλε σε σχολική τάξη και επιτέθηκε σε καθηγήτρια!!!
Τελικά όλα ξεκινούν από το σπίτι ή έχουν ευθύνη και οι καθηγητές; Το κράτος; Το ίντερνετ;
Ένα νέο περιστατικό βίας κατά καθηγήτριας από γονέα σημειώθηκε την εβδομάδα που πέρασε (την Δευτέρα 29 Ιανουαρίου) σε Γυμνάσιο των Καλυβίων και μάλιστα σε ώρα μαθήματος.
Σύμφωνα με πληροφορίες του notioanatolika.gr μία καθηγήτρια ζήτησε από μαθητή της Γ’ Γυμνασίου να βγει εκτός αίθουσας διότι συμπεριφερόταν στην ίδια με απρέπεια εξυβρίζοντας της. Το παιδί βγήκε, αλλά λίγη ώρα αργότερα εισέβαλε στο σχολείο μαινόμενος ο πατέρας του μαθητή και επιτέθηκε στην καθηγήτρια και μάλιστα μπροστά στα υπόλοιπα παιδιά τα οποία παρακολουθούσαν έκπληκτα το σκηνικό.
Το θέμα έλαβε διαστάσεις και με ανοικτή επιστολή που απέστειλαν προς γονείς και μαθητές οι καθηγητές του σχολείου, ανέφεραν τα εξής:
«Δυστυχώς τη Δευτέρα 29 Ιανουαρίου ήρθαμε αντιμέτωποι με ένα πρωτόγνωρο για τα χρονικά του σχολείου περιστατικό. Πατέρας μαθητή στον οποίο νωρίτερα είχαν επιβληθεί παιδαγωγικά μέτρα επειδή εξύβρισε καθηγήτρια του μπροστά στα έκπληκτα μάτια συμμαθητών του εισέβαλε στο χώρο σχολείου, όρμησε στη σχολική αίθουσα, απείλησε και εξύβρισε την καθηγήτρια, έκλεισε την πόρτα πάνω της χτυπώντας την στον ώμο.
Κατόπιν κατευθύνθηκε στο γραφείο της διεύθυνσης όπου και επιχείρησε να υποκαταστήσει τη διευθύντρια. Έδινε και αφαιρούσε το λόγο από μαθητές οι οποίοι δεν μπορούσαν να αντιληφθούν τι συμβαίνει, πρόσβαλε και εξύβρισε συναδέλφους που βρέθηκαν στο γραφείο. Όλα τα παραπάνω περιττό να πούμε ότι συνέβαιναν σε κατάσταση ανεξέλεγκτη η οποία έθετε σε κίνδυνο την ασφάλεια των μαθητών πρωτίστως αλλά και του εκπαιδευτικού προσωπικού».
Στην ίδια επιστολή οι εκπαιδευτικοί συμπληρώνουν μεταξύ άλλων ότι «ο σύλλογος διδασκόντων είναι αποφασισμένος να χρησιμοποιήσει όλα τα νόμιμα μέσα για να απαντήσει στο συγκεκριμένο περιστατικό και με αυτόν τον τρόπο να εμποδίσει ανάλογες συμπεριφορές. Την ίδια στιγμή προχωράμε σε τρίωρη στάση εργασίας δηλώνοντας και με αυτό τον τρόπο ότι δεν θα επιτρέψουμε να βρει η βία ζωτικό χώρο στο σχολείο. Το σχολείο δεν είναι αρένα! Είναι χώρος μόρφωσης και πολιτισμού και ως τέτοιος λειτουργεί από την ίδρυσή του έως σήμερα».
Οι καθηγητές στη συνέχεια της επιστολής στην οποία επισημαίνουν και τα εξής: «Το επικίνδυνο γεγονός στο οποίο αναφερθήκαμε παραπάνω θα μπορούσαμε να πούμε ότι είναι σταγόνα που ξεχείλισε το ποτήρι. Διότι τα τελευταία χρόνια παρατηρούνται παρεμβάσεις γονέων οι οποίοι εισέρχονται αναίτια και αιφνίδια στο χώρο του σχολείου, προσπαθούν να κατευθύνουν τις αποφάσεις του συλλόγου για θέματα που αφορούν στη σχολική κοινότητα, ενοχλούν και επιχειρούν να χειραγωγήσουν και να στοχοποιήσουν μαθητές και καθηγητές».
«Επαναλαμβάνουμε ότι είμαστε εκπαιδευτικοί λειτουργοί. Θέλουμε να ανταποκρινόμαστε καθημερινά στις απαιτήσεις του διδακτικού μας έργου και δεν είναι δυνατόν να πιεζόμαστε ψυχολογικά από γονείς που απειλούν και εκφοβίζουν. Αυτό που ζητάμε και για το οποίο δεν διαπραγματευόμαστε είναι να έχουμε τη δυνατότητα να αφοσιωνόμαστε απρόσκοπτα στην εκπαιδευτική διαδικασία, να αλληλεπιδρούμε με τους μαθητές μας με τρόπο παιδαγωγικό και να επιλύουμε τα προβλήματα που παρουσιάζονται μέσα στο θεσμικό πλαίσιο που ορίζει το εκπαιδευτικό μας σύστημα.
Οι εκπαιδευτικοί δεν είμαστε μόνοι μας! Έχουμε δίπλα τους μαθητές μας , τους γονείς, το σωματείο μας, το οποίο κήρυξε την τρίωρη στάση εργασίας.»
Η επιστολή κλείνει με το ποίημα του Κωστή Παλαμά, «Σμίλεψε πάλι, δάσκαλε, ψυχές».
Σύμφωνα με τις ίδιες πληροφορίες, το θέμα είναι σε γνώση της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας ανατολικής Αττικής και ήδη κινούνται όλες οι διαδικασίες και από πλευράς της.
https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/438855_pateras-mathiti-eisebale-se-sholiki-taxi-kai-epitethike-se-kathigitria
Καλημέρα Διονύση. Δεν είναι προφανώς μία η αιτία για τέτοια περιστατικά.
Όμως το φαινόμενο είναι έντονο σε σχολεία που οι διευθυντές θέλουν καλό βαθμό στην αξιολόγηση και παρουσιάζουν μια πλασματική εικόνα. Δεν τιμωρούν, ενώ μπορούν, ρίχνουν ευθύνες στους καθηγητές, ότι δήθεν δεν έχουν τον έλεγχο στην τάξη, τους λένε να σκύψουν πάνω από το παιδί για να μην το …εξαγριώσουν, να του μιλάνε πάντα με το καλό κ.λ.π. Μέτρα που τους λένε στα σεμινάρια, κάποιοι που δεν έχουν μπει σε τάξη.
Και για τα υπόλοιπα παιδιά, που πάνε στο σχολείο να μάθουν, που δεν προκαλούν προβλήματα, ούτε λόγος. Να ασχολούμαστε με το παραβατικό, που πολλές φορές είναι του κοινού ποινικού δικαίου.
Μερικοί διευθυντές΄μάλιστα εκμεταλλεύονται τέτοια περιστατικά για να φέρουν παιδαγωγικούς συμβούλους μέσα στη σχολική τάξη, δήθεν να εξετάσουν το πρόβλημα από κοντά…
Και όταν δίνουν αποβολή διήμερη, φροντίζουν να είναι Παρασκευή, οπότε τη Δευτέρα το παραβατικό βρίσκεται πάλι στην τάξη, έτοιμο για νέες περιπέτειες.
Συμπερασματικά. Η δια νόμου ή δια χειρός διευθυντή ατιμωρησία είναι η αιτία πολλών τέτοιων περιστατικών.
Στην εποχή μου, δεν ξέραμε που είναι το γραφείο του διευθυντή. Το μαθαίναμε μόνο αν πηγαίναμε για πολυήμερη αποβολή…
Αλλά και έτσι όπως είναι τώρα ο νόμος, ο διευθυντής δεν πρέπει να κρεμάει τους διδάσκοντες, κάνοντας τον καλό. Δεν κρατάει έτσι το σχολείο. Οι παραβατικοί δεν υπολογίζουν τίποτα και είναι ανεξέλεκτοι.
Αν φοβάται τα δεκαπεντάχρονα, δεν κάνει για διευθυντής.
Απαγορεύει ο νόμος το κάπνισμα; Τι πρόστιμα επιβάλλονται στους γονείς των μαθητών που ντουμανιάζουν τα προαύλια;
Απαγορεύει ο νόμος τα κινητά; Πόσα κινητά μαζεύουν οι διευθυντές;
Αν ο εφημερεύων πάει μαθητή στο γραφείο γιατί έβγαλε κινητό στην τάξη, το λιγότερο που πρέπει να κάνει ο διευθυντής είναι να κρατήσει το κινητό και να το παραλάβει ο κηδεμόνας. Και ξέρουμε όλοι τι σημαίνει η έλλειψη κινητού στα εξαρτημένα από αυτό παιδιά…
Απλά καθημερινά μέτρα, εφαρμοζόμενα με συνέπεια, ώστε να καταλάβουν κάποιοι ότι δεν τους παίρνει.
Αν όμως ο διευθυντής είναι καριερίστας, το πράγμα αργά ή γρήγορα θα στραβώσει.