-
Ο/η Ανδρέας Ριζόπουλος σχολίασε το άρθρο Οι μετατοπίσεις δύο παιδιών. πριν από 5 ώρες, 57 λεπτά
Καλησπέρα Διονύση. Πολύ διδακτική.
Φαίνεται όμως περίεργο ότι
Δx1 > Δx2 όταν |Δx1| < |Δx2|, αφού αν ρωτάγαμε για ταχύτητες:
Το σώμα Σ1 περνάει από έναν παρατηρητή με υ1 = -4m/s και το Σ2 με υ2 = +2m/s. Ποιο έχει μεγαλύτερη ταχύτητα; Πόσοι θα έλεγαν το Σ2;
Από του χρόνου το βιβλίο έχει Δr και πάει σε 2 διαστάσεις. Να δούμε τι θα καταλαβαίνουν… -
H/o Ανδρέας Ριζόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο πριν από 6 ώρες, 7 λεπτά
Τρεις λείες σφαίρες σε πλάγια ελαστική κρούση
Μια λεία σφαίρα Σ1, μάζας m, κινείται κατά τη θετική φορά ενός άξονα Χ΄Χ, με ταχύτητα μέτρου υ0 όπως φαίνεται στο σχήμα και συγκρούεται πλάγια, ταυτόχ […] -
Ο/η Ανδρέας Ριζόπουλος σχολίασε το άρθρο ΑΔΟ στη διαστημική – gravity assist πριν από 7 ώρες, 37 λεπτά
Καλησπέρα Άρη. Σε ευχαριστώ πολύ για την αφιέρωση. Συγνώμη για την αργοπορημένη απάντηση. Ίσως επειδή δεν έχεις βάλει κάποια ετικέτα στην ανάρτηση, μου ξέφυγε. Αν θέλεις μπορείς να την κατατάξεις στο “Αστρονομία” για να την βρίσκουμε.
Ωραία άσκηση για ένα θέμα που είναι το Α και το Ω στην εξοικονόμηση καυσίμων στα μακρινά διαστημικά…[Περισσότερα] -
Ο/η Ανδρέας Ριζόπουλος σχολίασε το άρθρο Θέλουμε η τρίτη σφαίρα να είναι πολύ γρήγορη πριν από 14 ώρες, 37 λεπτά
Καλησπέρα Τάσο. Σε ευχαριστώ για το σχολιασμό και ιδιαίτερα για την ενημέρωση περί της νομιμότητας της μεθόδου. Η ταυτότητα που παραθέτεις είναι ουσιαστικά αυτή η πρόταση. Και εδώ στο Υλικό, ο Γιάννης έχει χρησιμοποιήσει αυτή τη μέθοδο…
-
Ο/η Ανδρέας Ριζόπουλος σχολίασε το άρθρο Θέλουμε η τρίτη σφαίρα να είναι πολύ γρήγορη πριν από 1 μέρα, 7 ώρες
Καλησπέρα συνάδελφοι. Σας ευχαριστώ.
Παντελή έτσι όπως το γράφεις την ξεκίνησα. Έπαιζα με τρεις σφαίρες m, 2m, 4m. Μετά είπα να βάλω άγνωστη τη μάζα της Β.
Από τη στιγμή που δίνονται οι απαντήσεις, θεωρώ ορθή λύση την αντικατάσταση των τιμών του k.
Γιώργο πολύ ωραία λύση. Οι μαθητές της Υγείας, θα την εύρισκαν όμως πιο εύκο…[Περισσότερα] -
Ο/η Ανδρέας Ριζόπουλος σχολίασε το άρθρο Τα φορτία και οι δυνάμεις μεταξύ τους. πριν από 2 μέρες, 5 ώρες
Καλησπέρα Διονύση. Ωραίες ερωτήσεις. Ξεκινάς και φέτος να δίνεις βοήθεια στην “ανεξεταστέα” Φυσική Γενικής. Μακάρι να την δεχτούν οι μαθητές.
Φοβάμαι ότι σε κάποιους από αυτούς, μετά από λίγα χρόνια, θα πλασάρουν ένα απλό όργανο με δείχτη που μετράει ρεύμα, ως “βιοσυντονιστικό”. -
H/o Ανδρέας Ριζόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο πριν από 2 μέρες, 6 ώρες
Θέλουμε η τρίτη σφαίρα να είναι πολύ γρήγορη
Πάνω σε λείο οριζόντιο επίπεδο βρίσκονται τρεις σφαίρες Α, Β, Γ ίδιας ακτίνας, όπως φαίνονται στο σχήμα. Οι μάζες των σφαιρών είναι m1 = m, m2 = k⸳m […]-
Καλημέρα Ανδρέα.
Έχει πρωτοτυπία!
Θα είναι αποδεκτή η λύση κατά την οποία
ένας εκτελεί τη διαδικασία εφαρμογής των “τύπων”
για κ=1 ή 2 ή 4 ,βρίσκοντας την ταχύτητα της Γ και συγκρίνοντας
βλέπει την κ=2 ως ορθή ; -
Καλησπέρα Ανδρέα . Προτότυπη και όμορφη.Λιγο δύσκολη για τους μαθητές.
Επειδή οι περισσότεροι από αυτούς το πόρισμα που χρησιμοποιείς δεν το θυμούνται(ή δεν το ξέρουν, παρ´όλο που κάνει την λύση σου πιο όμορφη) και επειδή την έλυσα με ανίσωση (που είναι περισσότερο εξοικειωμένοι . από τα μαθηματικά της Β´) την δίνω παρακάτω;https://i.ibb.co/gMtHqdJy/SEP-50.png -
Καλησπέρα συνάδελφοι. Σας ευχαριστώ.
Παντελή έτσι όπως το γράφεις την ξεκίνησα. Έπαιζα με τρεις σφαίρες m, 2m, 4m. Μετά είπα να βάλω άγνωστη τη μάζα της Β.
Από τη στιγμή που δίνονται οι απαντήσεις, θεωρώ ορθή λύση την αντικατάσταση των τιμών του k.
Γιώργο πολύ ωραία λύση. Οι μαθητές της Υγείας, θα την εύρισκαν όμως πιο εύκολη, αν σκεφτούμε ότι έχουν αφήσει τα Μαθηματικά σχεδόν από την Α΄, όπου διδάσκονται οι ανισότητες 2ου βαθμού; -
Πρωτότυπη και με ωραία λύση Ανδρέα. Το θεώρημα της ανίσωσης αριθμητικού και γεωμετρικού μέσου το διδάσκονταια οι μαθητές στην Α Λυκείου “ξώφαλτσα” όταν από την ανίσωση (√α – √β)² ≥ 0 με ανάπτυξη της ταυτότητας πολύ εύκολα προκύπτει:
(α + β) / 2 ≥ √(αβ). Είναι φανερό ότι η ισότητα ισχύει αν και μόνο αν α = β.Σε αντίθεση με το σχολικό πρόγραμμα, η ανισότητα αυτή αποτελεί θεμελιώδες εργαλείο για τους μαθητές που προετοιμάζονται για τους διαγωνισμούς της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (ΕΜΕ) (Θαλής, Ευκλείδης, Αρχιμήδης).
-
Καλησπέρα Τάσο. Σε ευχαριστώ για το σχολιασμό και ιδιαίτερα για την ενημέρωση περί της νομιμότητας της μεθόδου. Η ταυτότητα που παραθέτεις είναι ουσιαστικά αυτή η πρόταση. Και εδώ στο Υλικό, ο Γιάννης έχει χρησιμοποιήσει αυτή τη μέθοδο…
-
-
Ο/η Ανδρέας Ριζόπουλος σχολίασε το άρθρο Ισορροπία ράβδου και δίσκου πριν από 3 μέρες, 7 ώρες
Καλησπέρα Παύλο. Μαγικά “εξαφάνισες” τη στατική τριβή και από την παραπάνω εβδομάδα, που θα μπω στο στερεό, θα βάλω τους μαθητές μου να το εξηγήσουν.
-
Ο/η Ανδρέας Ριζόπουλος σχολίασε το άρθρο Οριζόντια βολή με πλαστική κρούση πριν από 3 μέρες, 15 ώρες
Καλημέρα Γρηγόρη. Ανέφερες ότι χρησιμοποίησες σχήμα μου, επιδεικνύοντας ήθος, που διδάσκει περισσότερο από την άσκηση. Να είσαι καλά! Είναι τιμή να έχουμε τέτοιους συναδέλφους στο Υλικό.
Επί της ασκήσεως τώρα. Με βάση το επίπεδο των μαθητών που παρέλαβα φέτος στη Β, θα δυσκολευτούν πολύ να καταλάβουν συνάντηση σε βολή…
Και μάλιστα εδώ, η εξέλι…[Περισσότερα] -
Ο/η Ανδρέας Ριζόπουλος σχολίασε το άρθρο Κρούσεις και ποσοστά ενέργειας. πριν από 4 μέρες, 5 ώρες
Καλησπέρα Διονύση. Ευχαριστούμε που ένωσες συμπεράσματα, που βρίσκονται σε διάφορες αναρτήσεις σου, σε ένα συμπαγές πακέτο, έτοιμο για την τάξη. Θα τη δώσω αύριο, να δω αντιδράσεις στο μέγιστο-ελάχιστο.
Κάπου έγραψες m >>> M. Στο στρατό ήσουν επιλοχίας σωστά; Έγώ μέχρι > έφτασα και το μετάνιωσα, όταν έγινα αρχιφύλακας σε φυλάκιο στην Κω… -
Ο/η Ανδρέας Ριζόπουλος σχολίασε το άρθρο Οριζόντια βολή-Μήκος τροχιάς πριν από 4 μέρες, 5 ώρες
Καλησπέρα Θοδωρή. Ωραία η σκέψη για το μήκος της τροχιάς. Το έχουμε δει στη Γεωμετρία. Ας πούμε ένας κύκλος ακτίνας R = 1m έχει L = 2 x 3,14 x 1 = 6,28m
Το εγγεγραμμένο οκτάγωνο έχει πλευρά α = ρίζα( 2 – ρίζα2) = 0,765m και περίμετρο L΄= 8 x α = 6,12m, πολύ κοντινή τιμή.
Το παράξενο είναι ότι τα τμήματά σου ανα sec στην παραβολή, είναι άνισα, αλ…[Περισσότερα] -
Ο/η Ανδρέας Ριζόπουλος σχολίασε το άρθρο Κρούση: Ορμή και ενέργεια κατά την επαφή πριν από 5 μέρες, 8 ώρες
Καλησπέρα Ανδρέα. Ωραία η ιδέα. Όμως δεδομένα στην εκφώνηση αναφέρονται τα m1, υ1, m2.
Η απάντηση με αυτά μου βγαίνει:
Α) υκ = m1υ1/(m1 + m2)
Κ = 1/2 (m1 + m2)υκ^2
U = 1/2 m1υ1^2 – Κ
Β) Από τη θεωρία του βιβλίου αν m2 >> m1
υ1΄περίπου -2υ1
υ2΄περίπου 0
pολ = m1υ1 άρα
p1΄ = -m1υ1 και p2΄= 2m1υ1Η πρόταση “η ορμή μεταφέρεται σχεδόν πλ…[Περισσότερα]
-
Ο/η Ανδρέας Ριζόπουλος σχολίασε το άρθρο Κρούσεων συνέχεια… πριν από 5 μέρες, 12 ώρες
Καλησπέρα Παντελή. Πολύ ωραία η περίπτωση αυτή, που μας έδωσες.. Η ανάλυση της κρούσης σε αυτούς τους άξονες, δίνει όμορφη λύση.
Και το i.p. Κρούσεων συνέχεια -
Ο/η Ανδρέας Ριζόπουλος σχολίασε το άρθρο Τα τρία βλήματα πριν από 5 μέρες, 12 ώρες
Καλησπέρα συνάδελφοι σας ευχαριστώ.
Παύλο το Β΄θέμα μας επιτρέπεται προς το παρόν μόνο σε τεστ ή διαγωνίσματα τετραμήνων.
Διονύση θα προσπαθήσω να μην αποπροσανατολιστώ, αφού υπάρχει και η Γενικής. -
Ο/η Ανδρέας Ριζόπουλος σχολίασε το άρθρο Στ. Τραχανάς Η κβαντική ιατρική είναι ψευδοεπιστήμη – Πνευματικό καυσαέριο πριν από 6 μέρες, 4 ώρες
Καλησπέρα Τίνα. Για όσους δε γνωρίζουν, εσύ είχες προσπαθήσει πολύ το 2019, με τη γνωστή Κβαντική Ηθοποιό και τη στήριξή της από την ΕΕΦ, να εξηγήσεις τον τσαρλατανισμό.
Και τότε η επίθεση που δέχτηκες εσύ, αλλά και όλοι οι κανονικοί Φυσικοί, αφορούσε σε θέμα που δεν ήταν ζωής και θανάτου.
Τώρα πλέον μιλάμε για “κβαντικούς εγκληματίες”, του…[Περισσότερα] -
Ο/η Ανδρέας Ριζόπουλος σχολίασε το άρθρο Τρεις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής στις κρούσεις πριν από 6 μέρες, 5 ώρες
Καλησπέρα Θοδωρή. Σε ευχαριστώ για τη διόρθωση. Αυτό νόμιζα ότι έγραψα, αλλά βγήκε “κβαντική απάντηση”.
-
H/o Ανδρέας Ριζόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο πριν από 6 μέρες, 5 ώρες
Τα τρία βλήματα
Ι) Τα βλήματα Α, Β και Γ του επόμενου σχήματος εκτοξεύονται ταυτόχρονα τη χρονική στιγμή t0 = 0s, από το ίδιο σημείο Ο με διαφορετικές οριζόντιες τ […]-
Γεια σου και από εδώ Ανδρέα, όμορφες και κατάλληλες για Β θέμα και οι δύο.
-
Καλημέρα Ανδρέα και καλό ΣΚ.
Σε βλέπω προσανατολισμένο στη Φυσική προσανατολισμού της Β΄… -
Καλησπέρα συνάδελφοι σας ευχαριστώ.
Παύλο το Β΄θέμα μας επιτρέπεται προς το παρόν μόνο σε τεστ ή διαγωνίσματα τετραμήνων.
Διονύση θα προσπαθήσω να μην αποπροσανατολιστώ, αφού υπάρχει και η Γενικής.
-
-
Ο/η Ανδρέας Ριζόπουλος σχολίασε το άρθρο Οριζόντια βολή – εφαπτόμενη τροχιάς πριν από 6 μέρες, 5 ώρες
Καλησπέρα Παύλο. Πολύ καλή. Όμως υπάρχει ένα σημείο, που οι μαθητές δεν γνωρίζουν, όπως διαπίστωσα κάνοντας τις βολές στην τάξη. Εφαπτόμενη σε παραβολή. Πως την κατασκευάζουμε;
Αναγκαστικά πρέπει να πούμε για στιγμιαίο εφαπτόμενο κύκλο – και προαιρετικά για ακτίνα καμπυλότητας, αφού η κεντρομόλος επιταχυνση θα διδαχτεί αργότερα. -
Ο/η Ανδρέας Ριζόπουλος σχολίασε το άρθρο Θέση και μετατόπιση. πριν από 1 εβδομάδα
Καλησπέρα Διονύση.Πολύ διδακτική πρόταση. Και ένας καλός μαθητής που μαθαίνει να τα ξεχωρίζει αυτά όλα, φτάνει στις Πανελλαδικές και διαβάζει Δ4
https://i.ibb.co/KpxtrrJ6/image.jpg -
Ο/η Ανδρέας Ριζόπουλος σχολίασε το άρθρο Μία μη κεντρική ανελαστική κρούση πριν από 1 εβδομάδα
Καλησπέρα Μίλτο. Πολύ ωραία η παραλλαγή. Στην περίπτωση της ελαστικής φεύγουν σε κάθετες διευθύνσεις. Εδώ είναι λογικό το α.
Σκέφτηκα και λύση με ανάλυση της κρούσης. Τι λές συμφωνείς;
https://i.ibb.co/n8kjWWYY/pl1.jpg - Φόρτωσε Περισσότερα
Πολύ “δυνατή” Ανδρέα, για να ταράξει τα λιμνάζοντα νερά….Θα συμφωνείς
ότι ανεβάζει τον βαθμό δυσκολίας για διαγωνισμό φυσικής και όχι για σχολική
εξέταση…
Νομίζω οφείλει να δοθεί ως δεδομένο πως τα μέτρα των F(12), F(13) είναι ίσα.
Αυτό εξασφαλίζει από τον ρόμβο πως η ΣF στη Σ1 βρίσκεται πάνω στον χ’χ.
Προσωπικά θα έδινα πως:
” λόγω της πλήρους συμμετρίας της κρούσης ισχύει ότι: F(12) = F(31)”