Το σώμα Σ του σχήματος έχει βάρος 50Ν και κατέρχεται με σταθερή ταχύτητα κατά μήκος ενός κεκλιμένου επιπέδου γωνίας κλίσης θ. Η αντίσταση του αέρα θεωρείται αμελητέα.
Βασικός της στόχος είναι η ανάδειξη της διαφορετικότητας των λέξεων “εξηγήσετε”, “αποδείξετε” και “υπολογίσετε”. Δυστυχώς, στα θέματα των πανελλαδικών απουσιάζουν ερωτήματα επεξήγησης (επιμένουν στους υπολογισμούς), σε αντιδιαστολή με τα αντίστοιχα θέματα της Κύπρου.
Καλησπέρα Μίλτο.
Δυστυχώς απουσιάζουν οι εκφράσεις “εξηγήσετε”, “αποδείξετε” τα τελευταία χρόνια, πράγμα που δείχνει το έλλειμα θεωρίας, αλλά την γλωσσική φτώχεια που την συνοδεύει… Έχεις δίκιο!
καλή άσκηση, Μίλτο,
αλλά ΄νταξ,
το Κλασσικό Σχολείο που τελείωσα δεν μ΄ αφήνει να ησυχάσω…
όχι να “εξηγήσετε”, τί άραγε;
αλλά να “δικαιολογίσετε”,
αυτό ναι…
by 
Η άσκηση δεν διεκδικεί κάποια πρωτοτυπία.
Βασικός της στόχος είναι η ανάδειξη της διαφορετικότητας των λέξεων “εξηγήσετε”, “αποδείξετε” και “υπολογίσετε”. Δυστυχώς, στα θέματα των πανελλαδικών απουσιάζουν ερωτήματα επεξήγησης (επιμένουν στους υπολογισμούς), σε αντιδιαστολή με τα αντίστοιχα θέματα της Κύπρου.
Καλησπέρα Μίλτο.
Δυστυχώς απουσιάζουν οι εκφράσεις “εξηγήσετε”, “αποδείξετε” τα τελευταία χρόνια, πράγμα που δείχνει το έλλειμα θεωρίας, αλλά την γλωσσική φτώχεια που την συνοδεύει…
Έχεις δίκιο!
καλή άσκηση, Μίλτο,
αλλά ΄νταξ,
το Κλασσικό Σχολείο που τελείωσα δεν μ΄ αφήνει να ησυχάσω…
όχι να “εξηγήσετε”, τί άραγε;
αλλά να “δικαιολογίσετε”,
αυτό ναι…