Ένα φύλλο εργασίας για το θέμα «ηλέκτριση από απόσταση» (φυσική Γ’ γυμνασίου).
Ξεκινάμε με το κλασικό πείραμα «μπαλόνι-χαρτάκια», περνάμε από ερώτηση-παγίδα, καταλήγουμε σε συζήτηση για την έννοια του πολωμένου ατόμου. Συνέχεια ανάγνωσης
Τα θέματα επιχειρούν να αξιολογήσουν τη δυνατότητα των μαθητών να σχολιάζουν τα αποτελέσματα καθημερινών ηλεκτρικών φαινομένων, την ικανότητα να προβλέπουν σε απλά κυκλώματα τις ενδείξεις ηλεκτρικών οργάνων, Συνέχεια ανάγνωσης
Η φωτογραφία με τα περιστέρια στην πλατεία θα λάβει μέρος σε φωτογραφικό διαγωνισμό. Η κριτική επιτροπή την απέρριψε. Γιατί;
περιστέρια στην πλατεία Συνέχεια ανάγνωσης
Τρείς αντιστάτες με αντιστάσεις R1=2Ω ο πρώτος, R2=6Ω ο δεύτερος και R3=3Ω ο τρίτος συνδέονται με τρόπο που φαίνεται στην εικόνα.
Αν ο τρίτος αντιστάτης διαρρέεται από ρεύμα έντασης Ι3=2Α, να βρεθούν:
Μια εναλλακτική προσέγγιση του νόμου του Ωμ, στη φυσική της Γ’ Γυμνασίου. Παραδοσιακότατη βέβαια, όσον αφορά στον απαιτούμενο εξοπλισμό: μαρκαδόρος, πίνακας και… διάθεση για συζήτηση! Συνέχεια ανάγνωσης
Για τη φυσική στη Γ’ Γυμνασίου. Ένα φύλλο εργασίας που θα χρειαστεί τη «βοήθεια» μιας από τις εξαιρετικές προσομοιώσεις Phet. Από τα αγαπημένα μου, καθώς αφενός αφήνει μπόλικη Συνέχεια ανάγνωσης
Αξιολογικά Περιβάλλοντα:
1.Αναγνώριση των δύο τύπων ηλέκτρισης και κριτήρια ηλέκτρισης
2.Ατομικό μοντέλο ηλέκτρισης
3.Σύγκριση βαρυτικής και ηλεκτροστατικής αλληλεπίδρασης με απλό λογισμό δυνάμεων Συνέχεια ανάγνωσης
Δύο φύλλα εργασίας για τη φυσική της γ’ γυμνασίου:
Πληροφορίες για την προσέγγιση στην 3η σελίδα. Σχόλια ευπρόσδεκτα.
(περισσότερα φύλλα εργασίας μπορείτε να βρείτε στο epsimos.com)
Φυλλαράκι εργασίας για τα πρώτα μαθήματα στη Γ’ γυμνασίου. Κλασικό πείραμα στην αρχή και μετά εισαγωγή στο φορτίο μέσα στο άτομο. Λεπτομέρειες στην τρίτη σελίδα, σχόλια/ενστάσεις εδώ.
Διαθέσιμο εδώ.
(περισσότερα φύλλα εργασίας μπορείτε να βρείτε στο epsimos.com)
Με τα θέματα επιχειρήθηκε η αξιολόγηση της ικανότητας των μαθητών να αναγνωρίζουν τον τρόπο σύνδεσής ωμικών αντιστατών με βάση αποτελέσματα αμπερομετρήσεων και βολτομετρήσεων, να προβλέπουν τις συμπεριφορές στοιχείων ηλεκτρικών κυκλωμάτων όταν κάποια απ’ αυτά αφαιρούνται ή βραχυκυκλώνονται, καθώς και της ικανότητας στοιχειωδών ενεργειακών υπολογισμών σε ωμικούς αντιστάτες,της ικανότητας να αναγνωρίζουν διάφορες καταστάσεις ηλεκτρικής φόρτισης σε θεωρητικά και πειραματικά Συνέχεια ανάγνωσης
Οι υπέρηχοι χρησιμοποιούνται από διάφορα ζώα, όπως η νυχτερίδα (η οποία είναι τυφλή) και το δελφίνι, για να “χαρτογραφήσουν” το περιβάλλον τους και να βρουν τροφή, να διαφύγουν από τους εχθρούς τους και να επικοινωνήσουν μεταξύ τους. Χρησιμοποιούνται, επίσης, και από τον άνθρωπο σε διάφορες τεχνικές εφαρμογές, όπως… Συνέχεια ανάγνωσης