Αλλαγές στο ωρολόγιο πρόγραμμα, «ψαλίδι» στα διδασκόμενα μαθήματα και μείωση των εξεταζόμενων μαθημάτων στις ενδοσχολικές εξετάσεις, είναι κάποιες από τις αλλαγές.
Αλλαγές στο ωρολόγιο πρόγραμμα, «ψαλίδι» στα διδασκόμενα μαθήματα και μείωση των εξεταζόμενων μαθημάτων στις ενδοσχολικές εξετάσεις, είναι κάποιες από τις αλλαγές που φέρνει το υπ. Παιδείας για το Λύκειο από τον Σεπτέμβριο μεταθέτοντας την υπόσχεση για κατάργηση των πανελληνίων εξετάσεων. Σύμφωνα με δημοσίευμα του «Ελεύθερου Τύπου της Κυριακής»- αυτή δεν θα περιλαμβάνεται στο νέο σχέδιο.
Στο επίκεντρο βρίσκεται το Εθνικό Απολυτήριο, αλλά το αδιέξοδο της διασφάλισης του αδιάβλητου έχει προκαλέσει πονοκέφαλο στην ηγεσία. Οι προτάσεις που έχουν συζητηθεί στο τμήμα Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ, περιλαμβάνουν κλήρωση θεμάτων και βαθμολόγηση γραπτών από καθηγητές άλλων σχολείων, ώστε να εξασφαλιστεί το αδιάβλητο του απολυτήριου Λυκείου και ο βαθμός να αποτελεί το εισιτήριο για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Αλλά πρόσφατα ο Κώστας Γαβρόγλου παραδέχθηκε ότι μέχρι σήμερα δεν γνωρίζει πώς θα εξασφαλίσει το αδιάβλητο του νέου εισαγωγικού συστήματος.
Η αναμόρφωση του Λυκείου θα γίνει σταδιακά. Αν και η θέσπιση θα προχωρήσει από φέτος, η εφαρμογή του νόμου θα ξεκινήσει με την Α’ Λυκείου φέτος (σχολικό έτος 2017-2018), τη Β’ Λυκείου από το 2018-2019 και θα ολοκληρωθεί με την Γ’ Λυκείου το 2019-2020.
Υποχρεωτική φοίτηση στην Α’ Λυκείου, «ψαλίδι» σε ενδοσχολικές εξετάσεις και διδασκόμενα μαθήματα
Η αναμόρφωση του Λυκείου θα γίνει σταδιακά. Αν και η θέσπιση θα προχωρήσει από φέτος, η εφαρμογή του νόμου θα ξεκινήσει με την Α’ Λυκείου φέτος (σχολικό έτος 2017-2018), τη Β’ Λυκείου από το 2018-2019 και θα ολοκληρωθεί με την Γ’ Λυκείου το 2019-2020.
● Σε πρώτο στάδιο, θα θεσπιστεί υποχρεωτική φοίτηση στην Α’ Λυκείου. Οι μαθητές θα είναι υποχρεωμένοι να συνεχίσουν μετά το απολυτήριο του Γυμνασίου τη φοίτησή τους, έχοντας όμως την επιλογή να διαλέξουν τύπο Λυκείου. Ειδικότερα, η υποχρεωτικότητα δεν θα αφορά μόνο στο Γενικό Λύκειο, αλλά σε όλους τους τύπους (Επαγγελματικό, Μουσικό και Καλλιτεχνικό). Στη συνέχεια, η υποχρεωτική φοίτηση θα θεσπιστεί από τον Σεπτέμβριο του 2018 στη Β’ Λυκείου και μέχρι τον Σεπτέμβριο του 2019 θα αφορά συνολικά στο Λύκειο. Σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας, πρόκειται για μια πρωτοβουλία που έχει σκοπό να καταπολεμήσει το φαινόμενο της εγκατάλειψης του σχολείου και την εργασία κάτω των 18 ετών.
● Υπάρχει ένα ζήτημα με τις μεταγυμνασιακές δομές, όπως οι σχολές του ΟΑΕΔ ή οι ΕΠΑ.Σ., οι οποίες έχουν πάρει παράταση λειτουργίας μέχρι και το 2021. Σύμφωνα με στελέχη του υπουργείου Παιδείας, θα συνεχιστεί η λειτουργία τους κατά το άμεσο μέλλον, όμως η «βιωσιμότητά» τους θα εκπνεύσει στα επόμενα τέσσερα χρόνια. Σε επίπεδο προτάσεων, όχι όμως συγκεκριμένης νομοθετικής πρωτοβουλίας, το υπουργείο Παιδείας προσανατολίζεται στο να κρατήσει κάποιες από αυτές τις δομές και να εγγράφονται μόνο ενήλικες που έχουν απολυτήριο Γυμνασίου. Μέχρι πρότινος, που η υποχρεωτική φοίτηση αφορούσε μέχρι και το Γυμνάσιο, μπορούσαν να εγγράφονται και ανήλικοι μαθητές με απολυτήριο Γυμνασίου.
● Από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο αναμένεται ψαλίδι στις ενδοσχολικές εξετάσεις. Οπως ακριβώς είχε κάνει ο Νίκος Φίλης στο Γυμνάσιο, συρρικνώνοντας τα 12 και 13 μαθήματα σε μόλις τέσσερα κατά την εξεταστική διαδικασία, τώρα αναμένεται να γίνει το ίδιο και στο Λύκειο. Βέβαια, στελέχη του υπουργείου υπογραμμίζουν ότι δεν θα μειώσουν σε τόσο μεγάλο βαθμό τα εξεταζόμενα μαθήματα. Η λίστα των μαθημάτων, όμως, που θα βρεθούν εκτός, δύο μήνες πριν ανοίξουν τα σχολεία, είναι ακόμα υπό συζήτηση.
● Οι μεγάλες αλλαγές θα έρθουν στη Β’ Λυκείου από τον Σεπτέμβριο του 2018. Τα διδασκόμενα μαθήματα αναμένεται να περικοπούν στο μισό. Συζητείται και πρόταση να είναι επτά τα διδασκόμενα μαθήματα στη Β’ Λυκείου και τέσσερα στην Γ’ Λυκείου, αν και υπάρχουν πιέσεις να ανέβει λίγο ο αριθμός των διδακτικών αντικειμένων.
● Μέσα στην επόμενη χρονιά αναμένεται και η αναμόρφωση των περισσότερων προγραμμάτων σπουδών. Αφού πρώτα η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ διαχειρίστηκε τα «ιερά πάθη» με το μάθημα των Θρησκευτικών και αναμένεται και το τελικό πόρισμα για το μάθημα της Ιστορίας, που ήδη έχει ανοίξει μέτωπο με τους φιλολόγους, η επόμενη συζήτηση θα αφορά στις φυσικομαθηματικές σπουδές. Ειδικότερα, τα βιβλία των Μαθηματικών έχουν κριθεί σε κάποιες τάξεις ως προβληματικά, με το υπουργείο να ανοίγει τη συζήτηση για τον εξορθολογισμό της ύλης αλλά και τον εκσυγχρονισμό της εκμάθησης των θετικών σπουδών.
● Αν και επιχειρεί να το κρατήσει κάτω από το χαλί, η ηγεσία, υπό την ασφυκτική πίεση των θεσμών, θα πρέπει να προχωρήσει και στην ομαδοποίηση των ειδικοτήτων των εκπαιδευτικών. Η νομοθέτηση αναμένεται εντός του 2017 και θα ισχύσει από το επόμενο σχολικό έτος, 2018-2019.
Πηγή: thetoc.gr
![]()
Γεια σας παιδιά. Διαβάζω:
Τα διδασκόμενα μαθήματα αναμένεται να περικοπούν στο μισό. Συζητείται και πρόταση να είναι επτά τα διδασκόμενα μαθήματα στη Β’ Λυκείου και τέσσερα στην Γ’ Λυκείου, αν και υπάρχουν πιέσεις να ανέβει λίγο ο αριθμός των διδακτικών αντικειμένων.
Μπερδεύτηκα. Ως μαθήματα στην Β’ Λυκείου σκέφτομαι τα:
Αρχαία.
Νέα-Έκθεση.
Άλγεβρα.
Γεωμετρία.
Φυσική.
Χημεία.
Βιολογία.
Ιστορία.
Θρησκευτικά.
Πληροφορική.
Γυμναστική.
Ξένη Γλώσσα.
Τα βγάζω 12 αντί 7. Δεν έβαλα στη λίστα το υπάρχον σήμερα μάθημα της Πολιτικής Παιδείας διότι δεν υπήρχε παλαιότερα. Έβαλα μαθήματα που δεν θεωρώ πιθανή την περικοπή τους. Ζητώ προκαταβολικά συγγνώμη αν ξέχασα κάποιο και ζητώ να συμπληρώσετε την λίστα.
Επειδή δεν μπορώ να φανταστώ τι σόι πρόταση κατετέθη, φαντάζομαι τρία σενάρια.
Το πρώτο:
Ελληνικά (Αρχαία-Νέα-Έκθεση).
Μαθηματικά-Πληροφορική.
Φυσικές Επιστήμες.
Ξένη Γλώσσα.
Γυμναστική.
Ιστορία.
Κοινωνικές Επιστήμες-Θρησκειολογία.
Το δεύτερο σενάριο περιλαμβάνει ομάδες προσανατολισμού.
Σε μία ομάδα δεν διδάσκονται Αρχαία, σε άλλην δεν διδάσκονται Φυσική, Χημεία, Βιολογία. Σε άλλην διδάσκεται Πληροφορική και δεν διδάσκεται Γεωμετρία, κ.λ.π.
Το τρίτο σενάριο προβλέπει επιλογές. Διαλέγεις 7 μαθήματα από 3-4 ομάδες μαθημάτων.
Διαφορετικά δεν βγαίνει το νούμερο επτά.
Για την Γ΄ Λυκείου αργότερα.
Στην Γ΄ Λυκείου διαβάζουμε για 4 μαθήματα.
Άσχετα με το αν θα υπάρξουν Εξετάσεις με τη μία ή την άλλη μορφή, πρέπει ένα παιδί που θα μπει σε Πολυτεχνική Σχολή να έχει διδαχθεί:
Μαθηματικά.
Φυσική.
Χημεία.
Βιολογία.
Πληροφορική.
Αυτά είναι ήδη 5. Μάλλον προβλέπεται και Έκθεση, οπότε μιλάμε για 6.
Πιθανώς υπάρχει η σκέψη να επιλέγονται μαθήματα, ώστε να μην υπάρχει η δυνατότητα να διδαχθείς και Μαθηματικά και Βιολογία, και Πληροφορική και Χημεία. Όμως…..
Μαθήματα Γενικής Παιδείας δεν υπάρχουν στην πρόταση;
Το Λύκειο έχει τελειώσει στην Β΄ τάξη;
Υποθέτω πως στην Γ΄ κάποια ομάδα θα διδάσκεται:
Μαθηματικά 10 ώρες.
Φυσική 8 ώρες.
Χημεία 7 ώρες.
Έκθεση 4 ώρες.
Συνολικά 29 ώρες, άντε και 2 ώρες Γυμναστική.
Κάτι ανάλογο σε άλλες κατευθύνσεις.
Μεγάλην χαράν θα λάβω αν όλα όσα προανέφερα διαψευσθούν από πρόταση που δεν μου περνάει από το μυαλό.
Οι υποθέσεις του κ. Κυριακόπουλου πολύ σωστές.
Η πρόταση που κάνω εγώ για το ¨νέο Λύκειο¨ για να μην κουράζουμε το όλο θέμα είναι απλή και γρήγορη:
Καταργήστε το σχολείο όσο το δυνατόν πιο γρήγορα. Όποιος έχει λεφτά να μάθει γράμματα. Αυτός είναι ο στόχος σας
Το μόνο πράγμα που μπορώ να γράψω είναι ΝΤΡΟΠΗ γιατί τα άλλα θα κοπούν από τους διαχειριστές
Καλημέρα Κώστα.
Γιατί να κοπεί το οτιδήποτε από τους διαχειριστές;
Δεν περίμενα πως θα πέσουν τόσο έξω οι προβλέψεις μου που διετυπώθησαν σε προηγούμενο σχόλιο.
Αντιγράφω από Α-Β.
Τα μαθήματα στη Γ Λυκείου περιορίζονται σε 7
Υποχρεωτικά θα είναι:
Ν.Γλώσσα
Θρησκευτικά
Φυσική Αγωγή
Δημιουργικές Εργασίες
Επίσης οι μαθητές θα επιλέγουν 3 μαθήματα κατεύθυνσης.
Τα μαθήματα θα διδάσκονται στη Γ Λυκείου 6 ώρες και στη Β Λυκείου 4 ώρες ενώ δεν θα υπάρχουν μαθήματα που θα διδάσκονται μόνο 1 ώρα.
Οι πανελλαδικές εξετάσεις
Οι πανελλαδικές εξετάσεις δεν καταργούνται αλλά μεταφέρονται μέσα στο Λύκειο. Στο τελευταίο τετράμηνο, μέσα στον Ιούνιο οι μαθητές θα εξετάζονται στη Ν. Γλώσσα και σε άλλα τρία μαθήματα που θα διαλέγουν ανάλογα με τις σχολές που επιθυμούν.
Σκέφτομαι πως αν προβλέψω πως ο ήλιος θα βγει αύριο από την ανατολή, μάλλον θα με διαψεύσει και αυτός.
Καλησπέρα Γιάννη.
Δεν θα σε ρωτήσω από που θα βγει αύριο ο Ήλιος, αλλά πού θα πέσει σήμερα
Δεν ξέρω αν αυτή θα είναι η τελική θέση του υπουργείου, αφού φαίνεται προς το παρόν να είναι η θέση του ΙΕΠ, αλλά γιατί εκπλήσεσαι;
Το Λύκειο τελειώνει Α΄Λυκείου και από εκεί και πέρα έχουμε δύο χρονιές με 7; μαθήματα.
Από όλα μου αρέσει πιο πολύ το "Δημιουργικές Εργασίες". Θα πέσει πολύ δημιουργία
Καλησπέρα Διονύση.
Θεωρώ λογικό το να διδάσκονται επί δίωρο τα:
Φυσική αγωγή, Θρησκευτικά, Δημιουργικές εργασίες.
Εικάζω πως 4 ώρες θα διδάσκεται η Ν. Γλώσσα. Σύνολο 10 ώρες.
Μεταφράζω (σωστά άραγε;;) αυτό το "6 ώρες" ως εξής:
Κάθε μαθητής επιλέγει 3 μαθήματα που καθένα διαρκεί 6 ώρες. Συνολικά 18 ώρες.
Δηλαδή γενικό σύνολο 28 ωρών. Με κάποια τροποποίηση στα υποχρεωτικά θα μπορούσαμε να είχαμε 30 ώρες.
Δεν θα αναλύσω τώρα αυτό το σενάριο, διότι μπορεί να διαψευσθώ εκ νέου.
Βάλε Γιάννη 4 ώρες στις Δημιουργικές εργασίες και είσαι στο 30…
Καλησπέρα
Εγώ θα ήθελα να καταλάβω σε τι διαφέρουν αυτές οι αλλαγές από όλα τις προηγούμενα μερεμέτια, ανακαινήσεις , αναπαλαιώσεις, περικοπές , φτιασιδιώματα …
Στις προτάσεις και τα σχέσια που διαρρέουν ποια είναι τα στοιχεία εκείνα τα οποία εξασφαλίζουν
α) αυτοτελή ρόλο στο Λύκειο ;
β) καλύτερη Γενική Παιδεία στον απόφοιτο Λυκείου ;
Ίσως υπάρχουν ως διακυρήξεις στον πρόλογο όπως και σε όλες τις προηγούμενες μεταρρυθμίσεις .
Θα μπορούσε Διονύση.
Όμως το "πλέγμα" των επιλεγομένων βλέπω να πάσχει και τεχνικά και ουσιαστικά.
Μήτσο ούτε εγώ τα βλέπω.