by 
Μια μικρή σφαίρα μάζας m κινείται χωρίς τριβές σε λείο οριζόντιο επίπεδο και συγκρούεται με ράβδο μήκους l και μάζας Μ=3m. Η σφαίρα προσπίπτει κάθετα στη ράβδο, κτυπώντας την στο σημείο Ρ, το οποίο απέχει κατά d=0,1l από το άκρο Α, όπως στο σχήμα, με ταχύτητα υ0. Μετά την κρούση η σφαίρα παραμένει ακίνητη στο σημείο κρούσης.
i) Για την ταχύτητα uΡ του σημείου Ρ, αμέσως μετά την κρούση ισχύει:
α) uΡ<υ0, β) uΡ = υ0, γ) uΡ > υ0.
ii) Η παραπάνω κρούση είναι ή όχι ελαστική;
Να δικαιολογήσετε τις απαντήσεις σας.
Δίνεται η ροπή αδράνειας της ράβδου ως προς κάθετο άξονα που περνά από το μέσον της Ιcm=Μl2/12.
ή
Και ένας διδακτικός μετασχηματισμός της δημοσίευσης:
Η μέγιστη κινητική ενέργεια της ράβδου.
κατάλληλος για μαθητές.
Πολύ καλή Διονύση, εύγε!!!
Αλλά είναι ..μακράν των περυσινών και φετινών θεμάτων Φυσικής!!!
Γνωρίζεις ότι είμαι υπέρ τέτοιων ασκήσεων , όπου ''ξεχωρίζει η ήρα από το στάρι''. Την κάνω κι εγώ στους μαθητές μου σε διάφορες παραλλαγές.
Εφέτος που τα Χημικά τμήματα προσεγγίζονται και από τους υποψηφίους που δώσανε Βιολογία αντί Μαθηματικά, και θα πάρουν σχεδόν όλες τις θέσεις αυτοί, μια τέτοια άσκηση στη Φυσική θα συνέβαλε στο να μικρύνει η ψαλίδα και ίσως να αιρόταν η αδικία, δε νομίζεις;
Ωραίο Β θέμα όχι εύκολο…αλλά έτσι πρέπει.
Μία άλλη οπτική είναι και η εξής:
Καλημέρα και από εδώ Πρόδρομε και σε ευχαριστώ για το σχολιασμό.
Καλημέρα Νίκο, σε ευχαριστώ και για την εναλλακτική οδό με το στιγμιαίο άξονα. Να είσαι καλά.
Επί της ουσίας το κατά πόσον είναι δύσκολο το ερώτημα, εξαρτάται από το "σύστημα αναφοράς" μας. Αν είναι οι φετινές εξετάσεις, άστα να πάνε, φαντάζει εξωπραγματική.
Αν μιλάγαμε για εξετάζεις που ήθελαν να εξετάσουν ΑΔΟ, ΑΔΣ και ΑΔΕ, σε ένα ερώτημα και όχι με κάποιο γνωστό τυφλοσούρτη, εντάξει το θέμα θα μπορούσε να μπει….
Αλλά πώς το λένε; Η ελπίδα πεθαίνει τελευταία;