
Δύο ράβδοι, η ΑΒ με μήκος ℓ και μάζα m1 = 3√3 kg και η ΒΓ με μήκος 2ℓ και μάζα m2, είναι συγκολλημένες σε ορθή γωνία στο σημείο Β και μπορούν να περιστρέφονται χωρίς τριβές γύρω από σταθερό οριζόντιο άξονα που διέρχεται από το σημείο Β και είναι κάθετος στις ράβδους. Το σημείο Α ακουμπά σε λείο τοίχο, έτσι ώστε η ράβδος ΑΒ να σχηματίζει γωνία 30ο με την κατακόρυφο που περνά από το Β. Στη θέση αυτή η ράβδος ασκεί δύναμη F1 = 5 N στον τοίχο.
α. Να βρεθεί η μάζα της ράβδου ΒΓ
β. Αν δεν υπήρχε ο τοίχος, ποιο βάρος θα έπρεπε να κρεμάσουμε μέσω νήματος στο σημείο Α ώστε το σύστημα των δύο ράβδων να ισορροπεί στην ίδια θέση;
γ. Αν δεν υπάρχει ούτε ο τοίχος αλλά ούτε και το σχοινί, ποια είναι η ελάχιστη δύναμη, σε ποιο σημείο πρέπει να την ασκούμε και με τι κατεύθυνση, ώστε το σύστημα να ισορροπεί στη θέση όπου η ράβδος ΑΒ σχηματίζει γωνία φ = 30° με την κατακόρυφη;
δ. Τι τιμή πρέπει να έχει η εφθ (θ η γωνία της ράβδου ΑΒ με την κατακόρυφο που περνά από το Β) ώστε το σύστημα των δύο ράβδων να ισορροπεί μόνο με την επίδραση των βαρών και της άρθρωσης;
Δίνεται g = 10 m/s2.
![]()

Πολύ ωραία άσκηση. Μου άρεσε ιδιαίτερα το γ ερώτημα. Βασίλη, νομίζω στο α αρώτημα έχεις ένα λάθος πρόσημο όσον αφορά την κατεύθυνση της ροπής της F. Είναι + αν δεν κάνω λάθος.
Άρη καλησπέρα!
Ευχαριστώ για την διόρθωση.
Προφανώς εσύ δεν κάνεις κάποιο λάθος εγώ το κάνω!!!
Έγινε η διόρθωση, ευτυχώς δεν χρειάστηκε να αλλάξω πολλά.
Σε ευχαριστώ και πάλι.
Καλησπέρα Βασίλη.
Πολύ ωραίο θέμα. Μπράβο!
Παρατηρώ ότι έχεις ''μια ροπή'' προς τις ασκήσεις ισορροπίας.
Καλησπέρα Βασίλη πολύ καλή συγχαρητήρια! αν θέλεις στείλε την στο mail σε word για να συμπεριλάβω στο αρχείο με τις ράβδους .
Νεκτάριε, Γιάννη, ευχαριστώ.
Νεκτάριε είχα πει κάποια στιγμή ότι είχα από το καλοκαίρι γράψει κάποιες ασκήσεις πάνω στην ισορροπία, με σκοπό να τις συμπεριλάβω στο "ασκησιολόγιο" του στερεού, αλλά δεν πρόλαβα αφού όταν τις τελείωσα είχα φτιάξει ήδη το φυλλάδιο 🙁
Έτσι τις περνάω σιγά σιγά και σε ψηφιακή μορφή και όποτε βρω χρόνο να τις τελειώσω τις αναρτώ. Για να δούμε πόσες ακόμα θα αναρτήσω (στην ισορροπία).
Μπράβο Βασίλη, πολύ ωραία άσκηση ισορροπίας!
Θα μπορούσες να τη συνδυάσεις και με κίνηση, οπότε θα ήταν ένα πλήρες Δ θέμα.
Βασίλη καλημέρα.
Πολύ ωραία άσκηση ισορροπίας με αναλυτική λύση. Πιστεύω ότι αν οι μαθητές μάθουν να σχεδιάζουν δυνάμεις και να χειρίζονται ασκήσεις στατικής μετά στη ασκήσεις με δυναμική κίνηση θα τα πηγαίνουν καλύτερα. Θα χρησιμοποιήσω την άσκηση σου στην αίθουσα.
Βασίλη καλημέρα
Εκτός ωραία άσκηση είναι σωστά δομημενα τα ερωτηματα και άκρως διδακτική.
Καλημέρα Βασίλη. Ωραίο θέμα στην ισορροπία, αλλά και μια καλή εξάσκηση στην εύρεση μοχλοβραχιόνων, που είναι ένα θέμα, στο οποίο πολλοί μαθητές 'πονάνε'.
Πρόδρομε, Νίκο, Χρήστο, Αποστόλη, σας ευχαριστώ.
Όπως είπα και παραπάνω, είχα φτιάξει από το καλοκαίρι μερικά λίγο πιο σύνθετα θέματα ισορροπίας για να τα εντάξω στο "ασκησιολόγιο" μου αλλά ακόμη κάποια παραμένουν στο χαρτί!!!
Χαίρομαι που σας άρεσε η άσκηση μου.
Καλημέρα Βασίλη.
Θα σου πω γιατί άρεσε σ' εμένα… Βλέπω ένα μοντέλο στήριξης τέντας (με διπλή κατασκευή της δικής σου)για σκίαση η για βροχή και μάλιστα με το αντίβαρο στο άκρο Α μπορείς να ρυθμίζεις και την κλίση της ,λεπτές ισορροπίες…
Καλό μεσημέρι Βασίλη.
Πολύ καλό θέμα και θα συμφωνήσω με τον Παντελή. "λεπτές ισορροπίες"!!!
Παντελή, Διονύση καλησπέρα!
Σας ευχαριστώ για το σχόλιο.
Παντελή μία με τέντα εδώ.