Βασίλης Νούσης

Μπράβο Βασίλη.
Έχω πολύ καιρό να ασχοληθώ με το τράκερ:
Πειράματα μέσω ανάλυσης βίντεο.
Πρέπει να το ξαναθυμηθώ.
Δίνει μια νέα διάσταση στο πείραμα.

Ευχαριστώ Γιάννη. Κατά τη γνώμη μου η ανάλυση βίντεο είναι ίσως ο ευκολότερος τρόπος να εντάξει κάποιος το πείραμα στη διδασκαλία των Φ.Ε. Επιπλέον οι δυνατότητες μοντελοποίησης του Tracker συνδυάζουν με τον ιδανικό τρόπο (βάζουν δίπλα-δίπλα) την προσομοίωση (ως αναπαράσταση του θεωρητικού μοντέλου ενός συστήματος) και το πείραμα. Όπως δε έδειξε και το πρόσφατο σεμινάριο της ΠΑΝΕΚΦΕ για το θέμα, το ενδιαφέρον των συναδέλφων είναι τεράστιο.