-
Ο/η Κορογιάννος Γιάννης σχολίασε το άρθρο Σύνθετη άσκηση οριζόντιας βολής πριν από 5 έτη, 9 μήνες
Ααα!
Άρα πως θα μπορούσα να το διατυπώσω καλύτερα;
-
Ο/η Κορογιάννος Γιάννης σχολίασε το άρθρο Σύνθετη άσκηση οριζόντιας βολής πριν από 5 έτη, 9 μήνες
Ευχαριστώ για το σχόλιό σας κύριε Μάργαρη όντως ''παθιάζομαι'' λίγο !!
Έκανα κάποιες διορθώσεις ρίξτε μια ματιά αν μπ&omi…[Περισσότερα]
-
H/o Κορογιάννος Γιάννης έγραψε ένα νέο άρθρο πριν από 5 έτη, 9 μήνες
Γεια σας,
μιας και σιγά σιγά όλοι τελειώνουν το κεφ. της οριζόντιας βολής σκέφτηκα να φτιάξω μια πιο σύνθετη άσκηση που θα προβλημάτιζε αρκετούς μαθητές.
Οποιαδήποτε ομοιότητα της με κάποια άλλη είναι κατά […]
-
Ο/η Κορογιάννος Γιάννης σχολίασε το άρθρο Χημεία Α Λυκείου Απορία Σχολικού πριν από 6 έτη, 2 μήνες
Ωραία να στε καλά σας ευχαριστώ
-
H/o Κορογιάννος Γιάννης έγραψε ένα νέο άρθρο πριν από 6 έτη, 2 μήνες
Γεια σας,
Είμαι μαθητής και νέος στο φόρουμ, οπότε αν έχω κάνει λάθος σχετικά με τον τρόπο/τόπο δημοσίευσης αυτού το μικροάρθρου συγχωρείστε με και διορθώστε με!!
Θα ήθελα να θέσω μια απορία που έχω σχε […]
-
Γεια σου Γιάννη,
Εδώ έχουμε μια "αστοχία" του σχολικού, αφού το βάριο θα αντιδράσει με το νερό όλων των διαλυμάτων.
-
Ωραία να στε καλά σας ευχαριστώ
-
-
-
Κορογιάννος Γιάννης εγγράφηκε πριν από 6 έτη, 4 μήνες
Καλημέρα Γιάννη.
Βλέπω ότι "παθιάζεσαι" με τις βολές που διδάχτηκες πρόσφατα!
Καλή συνέχεια με τον ίδιο ενθουσιασμό.
Δύο παρατηρήσεις.
1) Ο χρόνος πτώσης είναι 4s, το λες παρακάτω, αλλά όταν υπολογίζεις την κατακόρυφη συνιστώσα, τον αντικαθιστάς σαν 2s για να βγάλεις γωνία 45°.
2) Το αυτοκίνητο δεν ολισθαίνει. Μάλλον αναφέρεσαι ότι επιταχύνεται από την μέγιστη τιμή της στατικής τριβής, στην οριακή τριβή.
Ευχαριστώ για το σχόλιό σας κύριε Μάργαρη όντως ''παθιάζομαι'' λίγο !!
Έκανα κάποιες διορθώσεις ρίξτε μια ματιά αν μπορείτε!! 🙂
καλημέρα Γιάννη και καλώς ήλθες στον χώρο
μερικές μικρές παρατηρήσεις:
πρόκειται για δύο άσχετες μεταξύ τους ασκήσεις, καλύτερα θα ήταν να τις έδινες χωριστά
το ότι η μπάλα αφήνεται τη χρονική στιγμή μηδέν είναι αδιάφορο
ή μπάλα ή σώμα, όχι και τα δύο
η φράση “το σώμα στιγμιαία…” είναι περιττή
οι πληροφορίες “Αν η δύναμη…” έπρεπε να δίδεται πριν τα ερωτήματα
θεωρώ, πάντως, ότι κατά το ξεκίνημα του αυτοκινήτου υπάρχει τριβή στατική, την οποία “ενεργοποιεί” ο κινητήρας, και όχι ολίσθησης
Κύριε Κουντούρη ευχαριστώ τόσο για το σχόλιο όσο και για τις εύστοχες παρατηρήσεις σας.
Ο λόγος που έβαλα αυτές τις δύο ασκήσεις μαζί είναι, διότι πιστεύω πως κάθε μαθητής θα προβληματιζόταν με μία πρώτη ματιά αλλά στη συνέχεια θα έβλεπε πως δεν είναι και κάτι τόσο δύσκολο (είναι< > φαίνεσθαι)
Όσο για τις φράσεις στιγμιαία… και για την δύναμη του κινητήρα τα διόρθωσα
και πάλι ευχαριστώ!!
Ρίξτε μια ματιά στην τελευταία μορφή της.
και πάλι συγγνώμη.
Επιστρέφω, μετά από μια διακοπή για το πρωινό περπάτημα στο …Νιάρχος.
Γιάννη διάβασα τώρα όλη την λύση, αφού πέρασε μια υποψία από το μυαλό μου, καθώς περπάταγα.
Η δύναμη από τον κινητήρα που δίνεις, απλά δεν υπάρχει.
Η δύναμη που επιταχύνει το αυτοκίνητο είναι η στατική τριβή η οποία έχει την φορά της ταχύτητας. Δεν αντιστέκεται η τριβή στην κίνηση. Η τριβή την προκαλεί…
Ααα!
Άρα πως θα μπορούσα να το διατυπώσω καλύτερα;
Γιάννη, να αφήσεις έξω την λειτουργία του αυτοκινήτου…
Δώσε μια σταθερή επιτάχυνση, αν θέλεις και τίποτα άλλο…
ριξτε μια ματια στην τελική μορφη της
Ααα!
ανυπομονείς για τις απόψεις μας, Γιάννη,
ρωτάς και πώς θα βελτιώσεις την εκφώνηση, αλλά…
αλλά δεν μας διαβάζεις όλους, μάλιστα!
Κύριε Κουντούρη ζητώ συγγνώμη δεν μου ήρθε ειδοποίηση με email.
Ελπίζω να μην με παρεξηγήσετε.
τα σχόλια έρχονται εκεί ψηλά, Γιάννη, διάβασε και το τρίτο
Γιάννη, η απάντηση είναι η αρχική. Δεν έχει αλλάξει το αρχείο.
αρκετά “ασθενή” σημεία εξακολουθώ να βρίσκω, Γιάννη, (συνάδελφος είσαι ή μαθητής;), αλλά μην με παίρνεις και “τοις μετρητοίς”, οι εδώ συνάδελφοι λένε, και μάλλον έχουν δίκο, ότι παραείμαι “Φιλόλογος”…
λοιπόν τα γράφω και λάβε υπ΄ όψιν σου όσα θες
“με ταχύτητα U”, περιττό
“μ1”, να φύγει ο δείκτης
“S1”, να φύγει ο δείκτης
“εκτοξευτεί”, να γίνει εκτοξεύει
“εκτελώντας οριζόντια βολή”, να φύγει
“Τη στιγμή που η μπάλα αρχίζει να εκτελεί οριζόντια βολή”, να γίνει Την ίδια στιγμή
φεύγουν όλα τα ερωτήματα και αντικαθίστανται με:
α. να βρείτε την ακτίνα του ημικυκλίου
β. να ελέγξετε αν η μπάλα χτυπάει το αυτοκίνητο και στην περίπτωση που αυτό πράγματι συμβαίνει να βρείτε την ταχύτητα της μπάλας καθώς και του αυτοκινήτου εκείνη τη στιγμή
προσθήκη: Το αυτοκίνητο θεωρείται υλικό σημείο.
Δίδεται η επιτάχυνση…
(η λύση σου παραείναι “μουγγή”, χρειάζεται και περιγραφή)
κοιταξτε ειμαι μαθητης β γελ και εφτιαξα την ασκηση προκειμενου να αξιοποιησω δημιουργηκα τον ελ.χρονο μου.
επισης αυτη η ασκηση δεν προοριζεται ουτε για θεμα εξετασεων ουτε καν τεστ.
ανεβασα αυτη την ασκηση εδω για να ακουσω διαφορετικες αποψεις οι οποιες θα με βελτιωσουν, διοτι πιστευω οτι αν φτανεις σε σημειο να φτιαχνεις ασκησεις βαση των γνωσεων σου πας "καλα"
η εκφωνηση προσεξα να ειναι απλη και κατανοητη μεχρι και για παιδια της θεωρητικης
και κατι τελευταιο που εγω προσωπικα πιστευω δεν χρειαζεται μια ασκηση να ειναι τελεια για να ειναι ωραια
ευχαριστω που ασχοληθηκατε
Βαγγέλη ο Γιάννης είναι μαθητής Β΄ Λυκείου.
Δεν είναι ανάγκη να είμαστε απόλυτοι…
το υποψιάστηκα, Διονύση,
και από την εκφώνηση, και κυρίως από την "τηλεγραφική" λύση, γι αυτό και τον υποδέχτηκα "θερμότερα" από ό,τι συνάδελφο…
τώρα το είδα Γιάννη
επαναλαμβάνω το ρεζουμέ της πρωινής υποδοχής: καλώς ήλθες Γιάννη
καλως σας βρηκα