by 
Δημοσιεύτηκε από τον/την Διονύσης Μάργαρης στις 30 Απρίλιος 2014 και ώρα 11:00
Πάνω σε μια παγωμένη λίμνη ολισθαίνει εκτελώντας μόνο μεταφορική κίνηση, μια οριζόντια ομογενής ράβδος ΑΒ μήκους ℓ=1m και μάζας m, με σταθερή ταχύτητα υ0=3,5m/s, η οποία σχηματίζει γωνία θ=30° με τη ράβδο. Μια δεύτερη όμοια ράβδος ΓΔ ηρεμεί όπως στο σχήμα, όπου η διεύθυνση της ταχύτητας του μέσου Ο της ΑΒ, είναι κάθετη στην ΓΔ, στο μέσον της Κ .
Να βρεθούν η ταχύτητα και η γωνιακή ….
Η συνέχεια στο Blogspot.
Αφιερώνεται, δικαιωματικά!, στον Μανώλη Λαμπράκη.
Ακολουθεί και δεύτερη εκδοχή, κατάλληλη και για μαθητές.
Καλημερα Διονυση και καλως ηρθες !
Συνεχιζεις απο οτι βλεπω την αναλυση στην κρουση των στερεων με πολυ ομορφα παραδειγματα τοσο για "μεγαλα παιδια" οσο και για οποιους μαθητες εχουν την δυνατοτητα να τα παρακολουθησουν (αναφερομαι στην εκδοση για αυτους).
Εξαιρετικη η παρουσιαση και σιγουρα πολυ διδακτικη ! Να εισαι καλα ! Θα εχουμε και συνεχεια σε αυτο το θεμα ;;;
Διονύση καλημέρα
Σε ευχαριστώ πολύ για την αφιέρωση. Με τιμά πάρα πολύ.
Πιστεύω ότι με τη συγκεκριμένη ανάρτηση αναδεικνύεται η μεθοδολογία λύσης τέτοιων προβλημάτων – η μεθοδολογία που εσύ ο ίδιος είχες χρησιμοποιήσει για την επίλυση ενός γενικότερου προβλήματος.
Το πρόβλημα αυτό είναι για Ολυμπιάδα.
Βάλε όμως να φαίνεται η σωστή εκφώνηση – και εδώ φαίνεται η εκφώνηση του προβλήματος για μαθητές.
Καλησπέρα Κώστα. Καλησπέρα και από εδώ Μανώλη.
Το πρόβλημα αυτό είναι αλήθεια ότι ξεφεύγει από το επίπεδο της διδασκαλίας μας, αλλά είναι κάτι που δεν ήταν δική μου "επιλογή". Προέκυψε στην προσπάθειά μου να αντιμετωπίσω το φαινόμενο κρούση, στην περίπτωση δύο στερεών, γι' αυτό έβαλα και τίτλο, μόνο για καθηγητές ή όπως λέει και ο Κώστας "για μεγάλα παιδιά"…
Διονύση καλό μεσημέρι και καλή πρωτομαγιά
Σου είπα και στο προηγούμενο σχόλιο μου ότι η εκφώνηση και εδώ είναι αυτή για τους μαθητές.
Καλό μεσημέρι Μανώλη.
Σε ευχαριστώ για την επισήμανση. Το είχες ξαναγράψει, αλλά …δεν το πρόσεξα!!!
Διονύση πολλά συγχαρητήρια!! για την τόσο σημαντική αυτή παρουσίαση διότι ξεκαθαρίζει και φωτίζει με απλά βήματα τις κρούσεις μη σημειακών σωμάτων. Περιμένουμε τη συνέχεια..
Μανόλη σε ευχαριστώ για το σχολιασμό.
Δεν θα υπάρξει συνέχεια, αφού η παραπάνω ανάρτηση ήταν μια εφαρμογή της ανάρτησης:
Και τα στερεά συγκρούονται.
στην οποία προσπάθησα να δώσω μια διαδικασία μελέτης της ελαστικής κρούσης μεταξύ στερεών.