
Επαναφέρω μια ανάρτηση παλιά του Χρήστου Ελευθερίου.
Και γιατί ήταν καλή, και γιατί ξεχάστηκε τόσα χρόνια και για κάτι άλλο.
Πιστεύω ότι πάρα πολλά μπορούν να εξηγηθούν ποιοτικά, ή ακόμα και να γίνουν υπολογισμοί, με απλά λόγια.
Αποφεύγω αναντήσεις του τύπου:
-Όταν θα μεγαλώσεις θα καταλάβεις. Τα Μαθηματικά σου δεν σου επιτρέπουν τώρα επαφή με το πρόβλημα.
Επίσης ένα πολύπλοκο εργαλείο μπορεί να μας κάνει να μην καταλαβαίνουμε τι βγάζουμε.
![]()
Καλημέρα παιδιά.
Νίκο στον Spiegel βλέπω 2 και όχι -1. Όμως τελικά δεν επηρεάζεται το αποτέλεσμα, αφού ο όρος είναι μηδενικός.
Διορθώνω το σύνδεσμο παραπάνω
ΕΔΩ
Γιάννη το (-) ήταν λάθος πληκτρολόγηση. Ναι δεν επηρεάζεται, παρ' όλα σε άλλη περίπτωση..
Spiegel-Schaums σελίδα 254
Το έχω και εγώ, αλλά στα Ελληνικά.