by 
Στο διπλανό σχήμα το υγρό πυκνότητας ρ ρέει με ταχύτητα αέρας υ1 σε οριζόντιο σωλήνα με διατομή A1 ο οποίος σε κάποιο σημείο παρουσιάζει στένωση. Στη συνέχεια το υγρό εξέρχεται από το στόμιο του
λεπτού οριζόντιου σωλήνα με ταχύτητα υ2 και πέφτει από ύψος h στο έδαφος…
για να δούμε τη χρησιμότητα του γενικευμένου 2ου νόμου
Καλησπέρα Μανόλη. Καλό β΄θέμα, που ελέγχει τις βασικές γνώσεις στα ρευστά των μαθητών. Έχει μάλιστα το στυλ των θεμάτων που "πέφτουν". Στο ερώτημα νομίζω ότι πρέπει να ζητάς τη μέση δύναμη, αφού η αύξηση της ταχύτητας στη στένωση δεν είναι γραμμική. Δες ΕΔΩ τη σχετική ανάρτηση του Διονύση και συγκεκριμένα το σχόλιο.
Να είσαι καλά!
Μανώλη η ιδέα σου είναι πολύ καλή και μου αρέσει.
Αν αφαιρέσεις τον κόλουρο κώνο και θεωρήσεις μια μάζα dm στο κέντρο του σωλήνα 1, είναι όλα μια χαρα.
Δυστυχώς ο Διονύσης μας "καταδυναστεύει" και τον ευχαριστούμε γι' αυτό.
Ανδρέα και Νίκο σας ευχαριστώ για το σχολιασμό .
Δίκιο έχεις Ανδρέα που υποστηρίζεις το 'μέση δύναμη΄' μιας που η δύναμη αυτή όσο πάει και μεγαλώνει
όσο πλησιάζουμε στο στενώτερο τμήμα και δεν παρουσιάζει γραμμικότητα . Προτίμησα το μαθητικότερον
'συνολική οριζόντια δύναμη' αφού και το 'συνολική' παραπέμπει σε μονοτιμία.
Να είστε καλά
Μπράβο Μανόλη, ωραία άσκηση. Σωστά επισημάνθηκε το ζητούμενο, μέση δύναμη , γιατί δεν είναι σταθερή.
Μια παρόμοια είχε πέσει και σε διαγωνισμό Φυσικής πριν 4 χρόνια, αλλά ζητούσε την πίεση κατά μήκος του άξονα του κόλουρου κώνου, με τον άξονα να είναι πλάγιος και τη ροή προς τα πάνω.
Μια μαθήτριά μου την έλυσε, και πέρασε 11η στη δεύτερη φάση.Δεν της έδωσαν όλες τις μονάδες , αλλιώς θα ήταν η 5η και θα πήγαινε στη Διεθνή Ολυμπιάδα. Τώρα είναι στο τελευταίο έτος του Φυσικού ΕΚΠΑ.
η λύση που είχε κάνει είχε βγάλει το ίδιο αποτέλεσμα, αλλά ο τρόπος της διέφερε από αυτόν που είχε προταθεί από την επιτροπή.
Δεν είναι εύκολο θέμα! Πρέπει να σκεφτεί ο μαθητής να πάρει μια στοιχειώδη μάζα και με τον γενικευμένο νόμο του Νεύτωνα να βρει τη μέση δύναμη.
Αν δεν έχει κάνει κάτι παρόμοιο, δύσκολο να το σκεφτεί!
Πέρα από τα πολύ κλασσικά θέματα, που αναφέρονται σε όλα τα βιβλία, κάτι τέτοια θέματα Β πρέπει να γεμίζουν τη φαρέτρα των γνώσεων του υποψηφίου, έτσι ώστε να είναι παντός καιρού.
Να είσαι καλά.