by 
ΕΝΑ+ ΕΝΑ 2021: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΌ ΔΙΑΓΏΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ( ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ + ΓΙΑ ΚΑΛΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΜΕΝΟΥΣ)
ΕΝΑ + ΕΝΑ – 2021- ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ -ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΕΝΑ + ΕΝΑ – 2021- ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ -ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
Επειδή το να μοιράζεσαι πράγματα, είναι καλό για όλους…
ΕΝΑ+ ΕΝΑ 2021: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΌ ΔΙΑΓΏΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ( ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ + ΓΙΑ ΚΑΛΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΜΕΝΟΥΣ)
ΕΝΑ + ΕΝΑ – 2021- ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ -ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΕΝΑ + ΕΝΑ – 2021- ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ -ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
… ο μόνος τρόπος για να τη … “σώσεις” χωρίς πολλές αλλαγές, είναι να θεωρήσεις ότι οι δύο κατακόρυφοι στύλοι είναι στερεωμένοι, και η ράβδος μπορεί να ολισθαίνει πάνω τους χωρίς τριβές, ευρισκόμενη σε πλευρική επαφή με αυτούς 🙂
Θα το μελετήσω και θα κάνω αλλαγές Διονύση. Για την ώρα θεωρούμε τη συνισταμένη μηδέν στα σύρματα για να βγαίνει.
Διονύση περιόρισα τα μαγνητικά πεδία έτσι ώστε να ασκούν δυνάμεις στους αγωγούς πάνω και κάτω και όχι στα σύρματα. Έστειλα τη διόρθωση στο Διονύση. Ευχαριστώ για τη βοήθειά σου.
Νά ‘σαι καλά Γιάννη.
Καλησπέρα,
ως μαθήτρια θα ήθελα να ρωτήσω στο Γδ από την στιγμή που ο αγωγός κινείται πάλι με σταθερή ταχύτητα μέτρου υ2=4 m/s πώς γίνεται να ασκείται η ίδια τάση στο νήμα? Διότι με τις πράξεις που έκανα για να είναι παλι ΣF=O στον αγωγό το Β2 βγαίνει διαφορετικό από 2. Κάνω κάπου λάθος;
Καλησπέρα Αριάνδη.
Αφού η τάση του νήματος είναι ίδια οι δυνάμεις στη ράβδο θα είναι ίδιες άρα και η FL. Άρα η ένταση στο αγωγό ΑΒ ίδια με την πριν και στον ΚΛ επίσης ίδια με την πριν,δηλαδή Ι=2Α. Άρα Εεπ.= ΙRολ.= 4V = B2uI => B2=2T ( Δες τις πράξεις στη λύση)
Σήμερα έκανα το δεύτερο διαγώνισμα και με προβλημάτισε στο θέμα Γ το Γ1. Είδα τις απαντήσεις σας και γράφετε ότι ο όγκος του νερού που φεύγει από το δοχείο 1 είναι ίδιος με το νερό που ανεβαίνει στο δοχείο 2. Όμως, αφού στην κατάσταση ισορροπίας, όπως δείχνετε στο σχήμα ( και γράφει στην εκφώνηση το βλήμα επιστρέφει στην αρχική θέση), το ύψος του νερού στο Δοχείο 1 παραμένει ίσο με h1=0,8m τότε πώς έχει φύγει νερό από το δοχείο 1;
Συνάδελφοι- παιδιά το Δ θέμα του δεύτερου διαγωνίσματος αγνοήστε το . Σε λίγες μέρες θα το διορθώσω. Σας ζητώ συγνώμη.
Διόρθωσα το Δ θέμα και το έστειλα στο Διονύση . Ευχαριστώ τον Θωμά Νικολαίδη (συνάδελφο ή μαθητή δεν γνωρίζω) για την ενημέρωση που μου έκανε για το Δ θέμα. Ευχαριστώ επίσης το Διονύση το Μάργαρη για την βοήθειά του.
Καλησπέρα σας! Ευχαριστούμε για τα θέματα!
Θα ήθελα να ρωτήσω: στο Β1 ξεκίνησα κάνοντας αρχή της επαλληλίας x=x1+ x2 οπότε βγήκε Α=Α2. Υπάρχει καμία περίπτωση να πούμε κατευθείαν ότι είναι σωστή η β απάντηση, συγκριτικά με τις υπόλοιπες, καθώς το Α δεν μπορεί να ισούται ταυτόχρονα με δύο διαφορετικές λύσεις;
Ευχαριστώ!
Στο Β1 από αρχή επαλληλίας βγαίνει Α=Α2, οπότε γίνεται κατευθείαν να πούμε ότι είναι σωστή η β, διότι το Α δεν μπορεί να ισούται ταυτόχρονα με δύο διαφορετικές λύσεις; Ευχαριστώ!
Η παρατήρησή σου Ανδρέα είναι σωστή αλλά δεν είναι απόδειξη. Κάθε απάντηση σε Β θέμα απαιτεί πλήρη απόδειξη , χωρίς να συγκρίνεται με τις άλλες.
Τα θέματα Β θεωρώ πως δεν θέλουν πλήρη απόδειξη. Αφού τα παιδιά γνωρίζουν πως μία από τις τρεις είναι η σωστή πρόταση, μπορούν να αποδείξουν πως οι άλλες δύο είναι λάθος. Αυτό βέβαια καμία επιτροπή εξετάσεων, δεν θα το επιτρέψει. Εννοώ πως τα θέματα των πανελλήνιων είναι πάντα γραμμένα με τέτοιον τρόπο, ώστε ο μαθητής να πρέπει να αποδείξει και όχι απλώς να αποκλείσει.
Νομίζω πως το 2017 είχε προκληθεί ένα τέτοιο πρόβλημα σε Β θέμα, όπου πήγε διευκρίνιση και άλλαξαν μία πιθανή απάντηση ώστε τα παιδιά να μην επιλέξουν απευθείας την σωστή. Είχε προκαλέσει αναταραχή σε πολλούς μαθητές.
Καλησπέρα. Το Α5β του δεύτερου διαγωνίσματος γιατί είναι σωστό; Αφού:
1ον) δεν λέει αν έχουμε κλειστό κύκλωμα άρα μπορεί να μην διαρρέεται καθόλου από ρεύμα 2ον) αν διαρρέεται τότε δεν είναι αρμονικά εναλλασσόμενο ρεύμα αφού ακολουθεί τον τύπο;
Καλημέρα Κωνσταντίνε.
Όταν λέμε κυκλικός αγωγός εννοούμε ότι η περιφέρεια του κύκλου είναι μία συνεχής κλειστή γραμμή. Στο πρώτο κομμάτι του Β μου ξέφυγε ένα ω. Το διορθώνω. Αν το βάλουμε η τάση θα γίνει V= (2Βοω + Βοωημωt.}Α. Άν προσθέσεις τις δύο γραφικές παραστάσεις ( 2Βοω(t) και Βοωσυνωt(t) ) η τάση θα βγαίνει πάντα θετική,