by 
ο ορισμός φυσικού μεγέθους:
είναι πρωταρχική έννοια, εισάγεται, άρα, άμα τη εμφανίσει του μεγέθους με τη βοήθεια ήδη γνωστών μεγεθών
είναι αυθαίρετος, δηλαδή απόλυτης, αλλά όχι καταχρηστικής, επιλογής του ορίζοντος, άρα, δεν αποδεικνύεται
είναι ένας και μοναδικός
Καλησπερα Βαγγέλη.Γενικα συμφωνω με τις παρατηρησεις σου κυριως με το οτι πρεπει να ακολουθουνται οι ορισμοι του σχολικου βιβλιου και να μην κανει ο καθενας του κεφαλιου του διοτι τοτε γινεται ενα μπαχαλο.Μπορει κανεις να κανει σωστη φυσικη ξεκινωντας απο τους ορισμους του σχολικου δεν τον εμποδιζει τιποτα. Για το εργο θα ελεγα οτι οπως ολα τα φυσικα μεγεθη,οταν οριζεται πρεπει ταυτοχρονα να οριστει και η μοναδα με την οποια το μετραμε.Σε οσα βιβλια ξερω οριζεται ως dW=Fdr
Επισης η διαφορα δυναμικου δεν χρειαζεται να οριστει εκ νεου διοτι εχει οριστει νωριτερα το δυναμικο ενος συντηρητικου διανυσματικου πεδιου.
Καλησπέρα Βαγγέλη.
Πιστεύω πως πολύ καλά έκανες και πραγματοποίησες αυτή την ανάρτηση, γιατί οι ορισμοί μεγεθών είναι σημαντικοί στη φυσική.
Υπό μορφή απορίας εκφράζω το εξής:
Είχα την εντύπωση ότι η γωνία ορίζεται ως μήκος τόξου προς ακτίνα και γι αυτό το λόγο είναι παράγωγο μέγεθος με το rad να είναι αδιάστατη μονάδα.
Υπάρχει κάποιος συνάδελφος που το έχει ψάξει καλύτερα να το ξεκαθαρίσει;
καλησπέρα
Κωνσταντίνε (πράγματι ο τύπος “λειτουργεί” ως ορισμός και ορίζει και τη μονάδα 1J)
και Βασίλη (καλός είναι αυτός, αλλά συνήθως γράφεται “το μέρος του επιπέδου μεταξύ…”)
καλημέρα σε όλους
ε, ναι, και μια “περίπτωση σπανιοτάτη…”
το μέγεθος ηλεκτρικό φορτίο είναι “άτυχο” διότι δεν ορίζεται,
είναι, όμως, και “τυχερό”, διότι συνυπάρχει στον ορισμό άλλου μεγέθους, της ένταση ρεύματος, Ι=q/t, που είναι θεμελιώδες, όπου, μάλιστα και το τρίτο μέγεθος, ο χρόνος, είναι, επίσης θεμελιώδες
ο τύπος ορισμού της έντασης, δεν της χρειάζεται της έντασης, για να ορισθεί η μονάδα της, διότι είναι αυθαίρετη
“βρίσκει”, λοιπόν ευκαιρία το φορτίο για τον ορισμό της δικής του μονάδας, δεν υπάρχει άλλος τρόπος, αφού δεν έχει τύπο ορισμού
επίλυση της σχέσης Ι=q/t ως προς q, q=It και μετά
“1C είναι το φορτίο που περνάει από μια διατομή ενός αγωγού που διαρρέεται από ρεύμα 1Α, σε χρόνο 1s”
(“άτυχο”, “άτυχο” το φορτίο, αλλά από μονάδα “βολεύτηκε”…
ίνα πληρωθεί το ρηθέν υπό της παροιμίας “και τα ορφανά πορεύονται…”)
Γεια σου Βαγγέλη, με μπέρδεψες….
“διότι συνυπάρχει στον ορισμό άλλου μεγέθους, της ένταση ρεύματος, Ι=q/t, που είναι θεμελιώδες, όπου, μάλιστα και το τρίτο μέγεθος, ο χρόνος, είναι, επίσης θεμελιώδες”
Αν δεν κάνω λάθος, η ένταση όπως και τα άλλα έξι θεμελιώδη μεγέθη του SI δεν ορίζονται μέσω άλλων μεγεθών….. Και ενώ το μέγεθος δεν ορίζεται, η μονάδα του στο SI,το Ampere, ορίζεται μέσα από τη δύναμη αλληλεπίδρασης παράλληλων ρευματοφόρων αγωγών…
Σχετικά με τον “παντοδύναμο” ορισμό….
Ας είναι παντοδύναμος, αρκεί να μην δημιουργεί παρανοήσεις στους μαθητές…
και η εμπειρία 20 χρόνων, έχει δείξει πως ο κινηματικός ορισμός της ΑΑΤ, δημιουργεί πλήθος παρανοήσεων… τις οποίες έχουμε συζητήσει άπειρες φορές…..
Σε αγαπάμε, ως δάσκαλο και φίλο, αλλά δεν καταλαβαίνω γιατί τόση επιμονή….
Δεν θα απαντούσα Βαγγέλη, αν δεν χαρακτηριζόμουν οπαδός της τετράγωνης Γης….
προφανώς όχι από εσένα….αλλά αυτό λίγη σημασία έχει….
Βαγγέλη καλησπέρα!!!
Διαβάζοντας το άρθρο σου φτάνω και στο “αν συμβόλιζα με Δt τη μεταβολή της
μετατόπισης και με….”
Υπάρχει μεταβολή της μετατόπισης; ή ήθελες να πεις μεταβολή της θέσης και σου ξέφυγε;
ρε, σεις, φίλοι, Θοδωρή και Βασίλη, καλά κάνετε και με “προσγειώνετε”,
καλά στη Σελήνη θα το λέγαμε “προσεληνώνετε”, ΄νταξ, έστω, αλλά στον Πλούτωνα; “πλουτωνειώνετε”; δεν μου πολυαρέσει αυτό, ίσως να μην το τηρήσουμε ακριβώς το πρωτόκολλο
ευχαριστώ που με διαβάσατε, αλλά, κυρίως για τις παρατηρήσεις σας, διότι ουδείς αλάνθαστος και τέλειος, ουδείς “άσφαλτος”, σωστή η γνωστή λαίδη
Θοδωρή έχεις δίκιο, δεν θα έπρεπε να υπάρχει ορισμός θεμελιώδους μεγέθους, αλλά έλα που τον έχουν όλα, σχεδόν, τα βιβλία, και το επίσημο εδώ και 21 χρόνια σχολικό, έχω συνευθύνη ναι, αλλά ενεκρίθη ως έχει, βασικά αναφέρω τη σχέση για να δείξω ότι το άγνωστο φορτίο βρήκε τρόπο “με …μέσον” να αποκτήσει μονάδα
στους ορισμούς είμαι αυστηρός και “νομοταγής”, για την αποφυγή σύγχυσης κυρίως, μακάρι να τροποποιηθεί τυχόν ατελής ορισμός, υποθέτω, πάντως, είμαι σίγουρος δηλαδή, ότι έχεις αντιληφθεί γενικά σε ποια πλευρά του ποταμού είμαι, αλλά εδώ κρίνονται και πολλοί μαθητές που στηρίζονται στο Δημόσιο σχολείο και διαθέτουν μόνο το σχολικό βιβλίο, προσωπικά αυτοί με ενδιαφέρουν πιο πάνω από όλους
Βασίλη, ε, ναι, εσύ έχεις το δίκιο, άκου μεταβολή της μεταβολής;
ιδέτε χωρικοί!
στο Επικουρικό, όπου ήμουν πολλά χρόνια, χαμαλίκι, ακατάλληλος για βαθμολογητής, μάλιστα, είχαμε, εναλλάξ, “δευτερομάτη”, που ξανακύτταζε αυτά που είχαμε μέχρι τότε κάνει, ευτυχώς δηλαδή, διότι όλο λάθη εύρισκε
να είσαστε καλά και οι δύο
και υπ’ όψιν, ετοιμάζω αντίστοιχη παρόμοια ανάρτηση για τον νόμο, εκεί να δείτε, τώρα τη γράφω, μες την αίρεση και τη γκρίνια μιλάμε…
σας ειδοποιάω
(από την ταινία “η δε γυνή ίνα φοβήται…”)
Ειδοποία ρε Καραβαγκοοο
δεν ξαναγράφονται αυτά, φτωχήναμε, μαε γαρ…,
https://www.facebook.com/watch/?v=498819124079316
Aριστουργηματα Βαγγελη. Τα απο εκει και πισω.Λογοθετιδης,Ορεστης Μακρης. Αυλωνιτης,Φωτοπουλος….