
Η σανίδα ΚΛ του σχήματος μάζας M=2kg και μήκους L=2m, ισορροπεί οριζόντια με τη βοήθεια ενός στηρίγματος που είναι τοποθετημένο στο σημείο Β και ενός αβαρούς εμβόλου στο σημείο Γ που απέχει από το άκρο Κ απόσταση ΚΓ. Το έμβολο κλείνει ερμητικά κλειστά το δοχείο εμβαδού βάσης Α=0,02m2 που έχει νερό μέχρι ύψος Η=0,5m και δεν εμφανίζει τριβές με τα τοιχώματα του δοχείου. Στη βάση του δοχείου είναι τοποθετημένο πιεσόμετρο που δείχνει την πίεση που επικρατεί στον πυθμένα του δοχείου.
![]()
Μιας και βλέπω βιαζόμαστε να μπούμε για τα καλά στο στερεό μια περσινή επαναληπτική άσκηση που έχει λίγο από όλα. Δεν είμαι φαν αυτού του είδους αλλά κάνω και τέτοια γιατί τα τελευταία χρόνια αρέσκονται σε τέτοια θέματα.
Καλησπέρα Χρήστο.
Ωραία υπερπαραγωγή έκανες, τα έχει όλα σχεδόν!
Αν έβαζες και μια οπή στο πλάγιο τοίχωμα, θα μελετουσες και το βεληνεκές να μεταβάλλεται παλινδρομικά.
Οι προσεγγίσεις που ισχύουν για τη ροή είναι εφικτές, καθώς ταλαντώνεται το σώμα.
Είναι ένα σύνθετο θέμα που έχει όλα τα κεφάλαια εκτός του ηλεκτρομαγνητισμού.
Δυστυχώς κάνουμε τέτοια σύνθετα θέματα που αποτελούνται από μικρότερα σχετικά απλά, γιατί τίθενται στις εξετάσεις κι έτσι είμαστε υποχρεωμένοι να εκπαιδεύσουμε τους υποψηφίους.
Να είσαι καλά.
καλημέρα Πρόδρομε.
Σε ευχαριστώ για το σχόλιο. Όπως το λες έχει πολλά μόνο ηλεκτρομαγνητισμό και κρούση δεν έχει. Δεν ήθελα να ξεφύγω τόσο μιας και είναι ιδιαίτερα απαιτητική.
Καλησπέρα Χρήστο.
Η άσκηση έχει τα χαρακτηριστικά που περιέγραψες πρώτος εσύ και μετά ο Πρόδρομος. Αλλά μια λελογισμένη χρήση τέτοιων ασκήσεων από τον διδάσκοντα βοηθά, νομίζω, τους μαθητές “μερμήγκια” που στην αρχή την βλέπουν βουνό και μετά σιγά-σιγά την τελειώνουν και παίρνουν θάρρος.
Καλησπέρα Χρήστο. Δε μπορούσες να φτιάξεις υπερπαραγωγή χωρίς υγρό…
Ευτυχώς δεν έχουμε Doppler φέτος, γιατί κάπου θα έβαζες και μια πηγή ήχου… Πέρα από το χιούμορ, οι μαθητές περιμένουν ή θέλουν να τους δώσουμε σύνθετες σαν αυτή, αφού ως τώρα είναι στη μόδα.
Κρατείται για την επανάληψη. Και παίρνει και προσθήκες. Π.χ. μπορούμε να ασχοληθούμε και με την περιστροφή της ράβδου.
Να είσαι καλά!
Καλημέρα Άρη και Ανδρέα.
Σας ευχαριστώ για το σχόλιο. Είναι υπερπαραγωγή όπως λέτε αλλά και ς έχει ένα σχετικό βαθμό δυσκολίας στο τέλος κάτι μπορεί να μείνει.
Δικαιολογημένος ο τίτλος της. Πολύ ωραία επανάληψη. Στο δ ερώτημα γράφεις
20·0,8+ Τ΄y·0,8=30·0,6 →
Τ΄y=2,5N νομίζω ότι παραλείφθηκε στον α όρο το /2 , άρα θα είχαμε 10.0,8 Αυτό αλλάζει τη Ν που δέχεται το σώμα Σ, άρα και τη δύναμη στη ράβδο. Ευχαριστώ για το χρόνο σου
Μαριάννα καλησπέρα.
Σε ευχαριστώ για το σχόλιο και την υπόδειξη του λάθους.
Άλλαξα τη μάζα της ράβδου στα 4kg για να μην αλλάξουν τα νούμερα καθώς μόνο στο ερώτημα αυτό χρειάζεται ευτυχώς. Με την μάζα στα 2kg η δύναμη Τy=12,5Ν και το σώμα πάνω στη σανίδα είναι στον αερα!!! καθώς η μάζα του είναι 1kg.