by Κατά μήκος ενός γραμμικού ελαστικού μέσου διαδίδεται ένα αρμονικό κύμα και στο σχήμα βλέπουμε δύο στιγμιότυπα, για μια περιοχή του μέσου, όπου έχει διαδοθεί το κύμα, τα οποία διαφέρουν χρονικά, κατά Δt= t2-t1= ¼ Τ.
- Το κύμα αυτό διαδίδεται προς τα δεξιά ή προς τα αριστερά; Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας.
- Να σημειώσετε πάνω στο σχήμα τις ταχύτητες των σημείων Α και Β, στα δύο παραπάνω στιγμιότυπα. Ποια η διαφορά φάσης ΔφΑΒ=φΑ-φΒ των δύο σημείων;
- Να σχεδιάσετε πάνω στο σχήμα το στιγμιότυπο του κύματος στην ίδια περιοχή, για την στιγμή t3=t2+ ½ Τ.
Η απάντηση με κλικ ΕΔΩ ή και ΕΔΩ.
καλησπέρα κ . Μαργαρη. ειμαι ο Θεοφιλος Μαρτσης συναδερφος φυσικος και χημικος και ολοκληρωνω το μεταπτυχιακο μου στην χημικη εκπαιδευση στο τμημα χημειας στο απθ. το θεμα της διπλωματικης μου εργασιας ειναι η συμβολη της ιστοριας των αρχαιων ελληνων στην καλυτερη κατανοηση συγχρονων εννοιων της φυσικης οπως στην αρχη της απροσδιοριστιας. εχω ετοιμασει ενα ερωματολογιο για τους φοιτητες του τμηματος χημειας και φυσικου του απθ και θα ηθελα την γνωμη σας για τις ερωτησεις που ετοιμασα και γενικα οποιαδηποτε παρατηρηση σας.επισυναπτω τον συνδεσμο του ερωματολογιου. επισης αν θελετε ναα το δημοσιευσετε για γνωμη και αλλων συναδερφων δεν θα ειχα καποιο θεμα.
https://forms.gle/uuC5QRkCYqaBjRgy8
Καλησπέρα Θεόφιλε.
Ανέβασα το ερωτηματολόγιο σε αυτόνομη ανάρτηση:
Ερωτηματολόγιο διπλωματικής εργασίας
Καλή επιτυχία.
Καλησπέρα Διονύση. Η ανάλυση που κάνεις είναι ωραία, δεν αφήνει περιθώρια μη κατανόησης! Θυμάμαι όταν το δίδασκα, πολλοί υποψήφιοι δουλεύανε μηχανικά…
Να είσαι καλά.
Καλημέρα Πρόδρομε και σε ευχαριστώ για το σχολιασμό.
Είναι η πρώτη ανάρτηση στα κύματα, οπότε είπα να ξεκινήσω από πρακτικά πράγματα, που πρέπει να κατανοεί ένας μαθητής πριν μπει στην μαθηματική επεξεργασία και μπλέξει σε εξισώσεις και συναρτήσεις…
Καλημέρα Διονύση
“Αγάλι αγάλι γίνεται η αγουρίδα μέλι”, κι αν ο διδασκόμενος φανταστεί το κύμα και ένα “φελλό” (σημεία Α , Β) να ανεβοκατεβαίνουν κατακόρυφα , σχεδιάζοντας το στιγμιότυπο μετά dt( εδώ Τ/4) προς τα δεξιά (μετατοπίζοντάς το κατά λ/4) βλέπουμε το Α να έχει πιάσει κορυφή ενώ το Β …πάτο 🙂 . Σαν εναλλακτική ο τρόπος .
Παρακάτω η εικόνα και για προς αριστερά όδευση.
Να πω και μια αντιστοίχιση που κάποτε χρησιμοποιούσα και την τιτλοφορούσα “αγία τριάδα” : Τ-λ-2π άρα Τ/2 – λ/2 – 2π/2=π
Να είσαι καλά
Καλό μεσημέρι Παντελή και σε ευχαριστώ για το σχολιασμό, αλλά και την εναλλακτική “γραφική” δικαιολόγηση που μας προσφέρεις.
Να είσαι καλά.