![]()
Η ομογενής οριζόντια ράβδος ΑΓ του σχήματος, μήκους (ΑΓ)=8m και μάζας m=4,75kg, ισορροπεί ακίνητη. Το άκρο της Α στηρίζεται με άρθρωση σε κατακόρυφο τοίχο και το άκρο της Γ συνδέεται σε σταθερό κατακόρυφο νήμα. Η επιτάχυνση της βαρύτητας δίνεται g=10m/s2.
Τη χρονική στιγμή t0=0 δίνουμε στο σώμα Σ1, μάζας m1=4kg, οριζόντια ταχύτητα υ=10m/s ώστε να κινηθεί από το άκρο Α της ράβδου προς το σώμα Σ2, μάζας m2=1kg, που … η “συνέχεια” σε word και η “συνέχεια” σε pdf.
![]()
Καλημέρα Γιώργο. Συμφωνώ με την ανάλυσή σου, Αλλωστε ενα ελεύθερο στερεό περιστρέφεται γυρω από το κέντρο μάζα του.
Κύριε Κόμη, κύριε Παπάζογλου και κύριε Χριστόπουλε σας ευχαριστώ ιδιαίτερα για τις εξηγήσεις σας!Τώρα είναι πλήρως κατανοητό!Είναι αλήθεια πως το διαγώνισμα το έκανα σε 20 λεπτά, στις μια η ώρα το βράδυ και φαινεται πως μου ξέφυγαν κάποια πράγματα ( π.χ η λέξη ζεύγος)
Το περιβάλλον στο συγκεκριμένο forum είναι ιδιαίτερα οικείο. Ως μαθητής που συμμετέχει σε διαγωνισμούς φυσικής (51ο βραβείο στην β φάση το 2024 και 25η θέση σε όλη την Ελλάδα το 2025), έχω να πω πως εδώ βρήκα αυτό που αναζητούσαν εδώ και καιρό. Ασκήσεις που όχι μόνο εξετάζουν αν κάποιος έχει κατανόηση την θεωρία ,αλλά ασκήσεις που στοχεύουν παράλληλα στο να καλλιεργηθεί η κριτική σκέψη του μαθητή, κάτι ιδιαίτερα σημαντικό όχι μόνο για τα θετικά και ανθρωπιστικά μαθήματα του Λυκείου, αλλά για όλη την ζωή…
Κωνσταντίνε μόλις τώρα είδα την ερώτηση και τα υπόλοιπα σχόλια! Συγνώμη!
Σου απάντησαν όμως οι συνάδελφοι και τους ευχαριστώ!
Σε ευχαριστώ επίσης για την ερώτηση.
Πολύ ωραίο και “μετρημένο” διαγώνισμα, ευχαριστούμε θερμά.
Άγγελε σε ευχαριστώ, έστω και με τεράστια καθυστέρηση!
Μόλις σήμερα είδα το σχόλιό σου!
Θα ρωτήσω τον Διονύση μήπως κάνω κάτι λανθασμένα.
Σε ευχαριστώ πολύ και πάλι!