Πιθανές απορίες μαθητών

Γνωρίζω ότι βασικό ενδιαφέρον των συμμετεχόντων είναι η επίλυση ασκήσεων. Σκέφτηκα όμως ότι ίσως θα ήθελαν να είναι έτοιμοι για μερικές “δύσκολες” ερωτήσεις μαθητών. Ιδού λοιπόν δύο τέτοιες.

1. Η αιμοσφαιρίνη έλκεται από τους μαγνήτες, αφού έχει σίδηρο;

Όχι! Ο μαγνητικές ιδιότητες του σιδήρου οφείλονται στον τρόπο κρυστάλλωσης των ατόμων Fe και όχι στα ίδια τα άτομα. Ο καθαρός σίδηρος (Fe) είναι μείγμα κρυσταλλικών τμημάτων, που ονομάζονται domains (μαγνητικές περιοχές), η καθεμιά με μόνιμη μαγνήτιση τυχαίας κατεύθυνσης. Όταν εφαρμοστεί εξωτερικό μαγνητικό πεδίο οι κατευθύνσεις μαγνήτισης των διάφορων μαγνητικών περιοχών ευθυγραμμίζονται. Αυτό το φαινόμενο ονομάζεται σιδηρομαγνητισμός. Αντίθετα, στην αιμοσφαιρίνη ο σίδηρος (Fe++) είναι στο κέντρο τεσσάρων οργανικών αλυσίδων και δεν έχει κρυσταλλική δομή, αφού η αιμοσφερίνη είναι διαλυμένη στο πλάσμα του αίματος. Έτσι η αιμοσφαιρίνη είναι είτε παραμαγνητική (όταν είναι οξυγονωμένη) είτε διαμαγνητική (όταν δεν είναι).

2. Γιατί κλείνουμε το ραδιόφωνο του αυτοκινήτου όταν ψάχνουμε θέση για παρκάρισμα; Βλέπουμε έτσι καλύτερα;

Ναι! Ενώ ο εγκέφαλος έχει ταχύτητα επεξεργασίας δεδομένων μεγαλύτερη (ακόμα!) από τον ταχύτερο ηλεκτρονικό υπολογιστή, έχει ταχύτητα εισόδου πληροφοριών (10 bits / sec) 100 εκατομμύρια φορές μικρότερη από αυτήν ενός συνηθισμένου οικιακού υπολογιστή. Έτσι αν ακούμε μουσική εμποδίζουμε την είσοδο οπτικών πληροφοριών στον εγκέφαλο