by Χρησιμοποιώντας το οξύ της Χημικής Ισορροπίας για τον Προσδιορισμό Α. Ο Μετάλλου
Διαθέτουμε ισομοριακό μείγμα που περιέχει αιθανόλη και αιθανικό οξύ και έχει μάζα 10,6 a g . Tα δύο συστατικά του μείγματος αντιδρούν υπό τις κατάλληλες συνθήκες και παράγεται εστέρας . Εαν ποσότητα του αιθανικού οξέος ,ίση με αυτή που βρίσκεται στην κατάσταση Χημικής Ισορροπίας αντιδράσει με περίσσεια ενός μετάλλου Μ παράγονται a/60 mol άλατος του οξέος. Nα βρεθεί ο Αριθμός Οξείδωσης( Α.Ο) του μετάλλου Μ που παρουσιάζει στο συγκεκριμένο άλας.
Δίνεται η Κc εστεροποίησης ( για την συγκεκριμένη αντίδραση) : Κc=4
Σχετικές Ατομικές Μάζες
C :Ar=12
O: Ar= 16
H : Ar=1
Καλησπέρα Τόνια. Αν θέλεις μετά το εύγε, για τους νέους συνδυασμούς πειραμάτων σε ασκήσεις που δημιουργείς, μερικές παρατηρήσεις.
1η : Κάθε μέταλλο έχει τουλάχιστον δύο Α.Ο . Στο μόριό του , πού έχει Α.Ο=0 και σε ενώσεις ή ιόντα. Έτσι π.χ Α.ΟFe=0,+2,+3 και Α.ΟΜn=0,+2,+3, +4,+6,+7. Και τα δύο αντιδρούν με οξύ δίνοντας ως προϊόν αλάτι, όπου το μέταλλο έχει τον μικρότερο του, θετικό αριθμό οξείδωσης. Είναι σωστό να ζητήσουμε λοιπόν τον Α.Ο του μετάλλου στο παραγόμενο αλάτι και όχι απλά τον Α.Ο του μετάλλου.
2η : Η εστεροποίηση είναι ένα χημικό φαινόμενο:
Οξύ + αλκοόλη <=> εστέρας + νερό
Κάθε εστεροποίηση έχει ΚC=4;; ασφαλώς όχι!
Είναι σωστό να γράψουμε: Για την εστεροποίηση που αναφέρεται στην εκφώνηση ισχύει ΚC=4.
3η : Αντί για 10,6a g και (a/60)mol προσωπικά θα έγραφα 106 g και (1/6)mol ή 212 g και (1/3)mol ή ……
4η (φιλολογική) Γράφεις: Εάν η ποσότητα του αιθανικού οξέος ,ίση με αυτή…
Πρέπει: Εάν
ηποσότητα του αιθανικού οξέος ,ίση με αυτή…5η Στη λύση, η χημική εξίσωση της εστεροποίησης είναι αμφίδρομη, αλλά παρουσιάζεται μονόδρομη. Επίσης δεν γράφεται το μέγεθος , πάνω από τα Αρχ:
6η Στην ΚC αντικαθιστούμε τις αριθμητικές τιμές , μετρημένες σε mol και σε L και ΟΧΙ τις τιμές.
Ευχαριστώ για την υπομονή σου!
Κύριε Παπαστεργιάδη καλησπέρα σας ,σας ευχαριστω πολυ για το αρχικό θετικό σχόλιο όπως και για τις εύστοχες επισημάνσεις . Πολλά μπράβο και σε εσάς για τις σωστές τοποθετήσεις-παρατηρήσεις σας .Αρχικά ,σχετικά με το βέλος της αμφίδρομης είναι θέμα του word και οχι δικό μου καθώς δεν μπόρεσα να εντοπίσω αντίστοιχο σύμβολο-εικονίδιο . Για την ώρα εβαλα ένα αντίθετο βέλος το οποίο το υποδηλώνει . Επίσης σχετικα με την χρήση του a μου αρέσει στις ασκήσεις μου να χρησιμοποιώ μεταβλητές για να είμαι ειλικρινής και θεωρώ ότι οι μαθητές ”ξετρίβουν”με την απλοποίηση εκτός των άλλων. Πολύ εύστοχες και οι υπόλοιπες επισημάνσεις ,βάσει των οποίων έκανα τροποποιήσεις. Πολλά που αναφέρατε προφανώς και τα εννοούσα με τον τρόπο που αποτυπώσατε αλλά σίγουρα βάσει των όσων σωστά παρατηρήσατε -αναφέρατε αναδιαμόρφωσα κατάλληλα .
Σας ευχαριστώ πολύ!
Τόνια για σου. Και πάλι μια ωραία προσπάθεια.
Για το διπλό βέλος στο Word, γράψε 21C4 και αμέσως μετά πάτησε τα πλήκτρα Alt + X. Θα μετατρέψει τον αριθμό σε διπλό βέλος. Αν θέλεις το διπλό βέλος να έχει μισή κεφαλή, αντί για πλήρη, χρησιμοποίησε το 21CC αντί του 21C4. Τα σύμβολα αυτά υπάρχουν στη γραμματοσειρά Cambria Math του Word. Mπορείς να την δεις από την εντολή Σύμβολο του μενού Εισαγωγή. Η εντολή Σύμβολο έχει την εικόνα ενός Ω.
Και επειδή πολλές φορές θα χρειαστεί να γράψεις δυνάμεις π.χ. 4 Χ 10 (-4), η τελεία ανάμεσα στο 4 και τη δύναμη του 10 μπαίνει ως 0183 και αμέσως μετά Alt+X.
Καλές ασκήσεις.
Καλησπέρα σας κύριε Τσιλογιαννη!!Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για θετικά σχόλια και τις χρήσιμες πληροφορίες