Δημήτρης Τσιλογιάννης

Ευχαριστώ πολύ για τις ευχές. Να είστε πάντα καλά.

Παναγιώτη καλημέρα. Ωραίο και κατατοπιστκό το φυλλάδιο για τη θερμοχημεία.
Πολύ ωραία η επισήμανση για την εύρεση του περιοριστικού αντιδρώντος, καθώς η τεχνική αυτή δεν περιλαμβάνεται στο σχολικό βιβλίο, και αν δεν κάνω λάθος, η θερμοχημεία είναι το πρώτο κεφάλαιο που οι μαθητές της Γ εμπλέκονται σε στοιχειομετρία.
Μια παρατήρηση για τη σχέση…[Περισσότερα]

Τόνια καλησπέρα. Θέτεις έναν προβληματισμό που έχει να κάνει με την απόδοση εννοιών, είτε στην προφορική είτε στη γραπτή γλώσσα, που για λόγους απλότητας έχουμε συνηθίσει έναν συγκεκριμένο τρόπο, χωρίς κατ’ ανάγκη να είναι ο σωστός.
Πράγματι έχεις δίκιο να έχεις ένσταση ότι ο δείκτης αλλάζει χρώμα. Ο δείκτης, ως χημική ένωση, έχει ένα συγκεκρι…[Περισσότερα]

Και η σωστή.

https://i.ibb.co/Qvv92vpb/1-1790667201-6418.jpg

Ανεβάζω και πάλι την πρώτη λύση (για να μην φαίνεται περίεργο το σχόλιό σου) και τη σωστή.

https://i.ibb.co/FqfMJVHP/1790667185-6837.jpg

Αγαπητέ Διονύση καλησπέρα.
Αν ένα κινητό έχει -2m/s και το άλλο -4m/s, ποιο έχει τη μεγαλύτερη ταχύτητα; Η χρήση της αλγεβρικής τιμής οδηγεί σε αντίφαση (το κινητό με τη μεγαλύτερη ταχύτητα, το-2>-4 έχει μικρότερο μέτρο).
Αφορμή μου έδωσε αντίστοιχο ερώτημα στη θερμοχημεία. ΔΗ1f=-100kJ/mol και ΔΗ2f=-200KJ/mol. Που έχουμε μεγαλύτερη ενθαλπία…[Περισσότερα]

Αγαπητέ συνάδελφε καλησπέρα. Αν και πειραματικά έχεις απόλυτο δίκιο, ωστόσο η απάντηση που δίνεις ως σωστή δεν θα μπορούσε να γίνει αποδεκτή, καθώς δεν μπορεί να αιτιολογηθεί (αφύ η πολωσιμότητα δεν μπορεί να υπολογιστεί με απλό τρόπο). Το νόημα του θέματος είναι η αιτιολόγηση. Προφανώς και πρόκειται για αβλεψία καθώς με το 2,3-…[Περισσότερα]

Σπύρο καλησπέρα. Δεν γνώριζα γι’ αυτό το πρόβλημα καθώς χρησιμοποιώ αυτό το drive εδώ και πολύ καιρό. Ίσως είναι ψευδής αναφορά. Ωστόσο, για να μην υπάρχει πρόβλημα, ανέβασα το αρχείο zip στο Google Drive.
Σ’ ευχαριστώ για την επισήμανση.

Για σου Κωνσταντίνε. Έχεις απόλυτο δίκιο. Πράγματι αναφέρονται (το είδα στο ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ, του ΙΕΠ για τα νέα προγράμματα). Για την ένωση που έφερα ως παράδειγμα, δεν γνώριζα ότι το ΙΕΠ αποδέχεται δύο ονομασίες. Σ’ ευχαριστώ.

Συγχαρητήρια για το βιβλίο που προσφέρετε στους μαθητές. Να είναι καλοτάξιδο.

Με γεια τα μάτια. Άλλη μια απόδειξη ότι διαβάζει ο εγκέφαλος και όχι τα μάτια (απ’ ότι φαίνεται σε μεγαλύτερη ηλικία αυτό συμβαίνει πιο συχνά). Και να ήταν μόνο αυτό. Υπάρχει κι άλλο λάθος στη λύση (στο πινακάκι τα mol του οξέος στην αντίδραση τα έχω βάλει ίσα με της αλδεΰδης). Ελπίζω η τωρινή απάντηση να είναι σωστή.

https://i.ibb.co/9HZJ…[Περισσότερα]

Παναγιώτη σ’ ευχαριστώ πολύ για την αφιέρωση.
Τελικά έχει δίκιο ο Θοδωρής για την ταχύτητα.
Η δική μου συνεισφορά:

https://i.ibb.co/TD2vswPD/1781188821-8038.jpg

Θοδωρή συγχαρητήρια και για τη συμμετοχή στο βιβλίο αλλά και για την παρουσίαση που έρχεται. Εύχομαι για μια γόνιμη και αποδοτική συζήτηση.

Καλησπέρα και πάλι. Παναγιώτη δεν γνωρίζω αν πρόκειται για θέμα σταθερότητας. Η αλήθεια είναι, όπως επισημαίνει και ο κ. Περιβολάρης, ότι τα αλκίνια με όξινο υδρογόνο δίνουν αποκλειστικά μεθυλοκετόνες (εκτός από το ακετυλένιο). Μάλιστα ο πρώτος καταλύτης που επέτρεξε anti-Markonvikov προσθήκη νερού βρέθηκε το 1998 (αναφορά στο β). Γι’ αυτ…[Περισσότερα]

Φίλε Παναγιώτη. Για την προσθήκη Η2 στην κετένη φαντάζομαι (δεν ξέρω) στο πρώτο στάδιο το ένα υδρογόνο θα πάει με το Ο (λόγω φορτίου). Το δεύτερο Η μπορεί και στους δύο C (λόγω δομών συντονισμού, ίσως όχι με το ίδιο ποσοστό) αλλά νομίζω ότι αυτό θα εξαρτηθεί από τον μηχανισμό της αντίδρασης (τον οποίο φυσικά δεν γνωρίζω) και θεωρώ ότι για το πρ…[Περισσότερα]

Θοδωρή, Παναγιώτη καλημέρα. Πράγματι γρήγορος. Αφού η αφορμή είναι το Γ3 ενδιαφέρον θα είχε και η εξής ερώτηση:
Κατά την προσθήκη νερού στο προπίνιο, παρουσία Ηg/H2SO4 το προϊόν θα είναι:
α) προπανόνη β) προπανάλη γ) μίγμα προπανόνης και προπανάλης.

Αγαπητοί συνάδελφοι. Επειδή πλέον δεν έχω εικόνα από βαθμολογικά. Δύο ερωτήσεις.
Στο Γ2 το (α) ερώτημα (ποσοτική σύσταση) μπορεί να απαντηθεί χρησιμοποιώντας μόνο την αντίδραση με Na και με Ι2/NaOH, χωρίς να γίνει καμία αναφορά στους πιθανούς συντακτικούς τύπους. Στο (β) ερώτημα ζητούνται οι συντακτικοί τύποι των Σ και Τ χωρίς όμως αιτιολ…[Περισσότερα]